2019年小学语文三年级上册期末综合试题(B).doc

2019年小学语文三年级上册期末综合试题(B)（满分100分，含卷面分2分;答卷时间为90分钟）班别 姓名 成绩 第一部分： 基础知识积累与运用（42 分）一、 我能拼，我能写。（共6分）。shu zhn nn z w kun 玩 惊 娇 势 威 裕 二、我能用“ ”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树就是给（i j）予树，它给（i j）小朋友们带来新年的祝福（f h）。三、 我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）辨（ ）仰（ ）戴 （ ）脸（ ）绪（ ）辩（ ）柳（ ）带 （ ）捡（ ）堵（ ）四、 积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。刻舟（ ）剑 没（ ）打采 （ ）近求远 大惊失（ ）兴高（ ）烈 不（ ）思索 相提并（ ） 不闻不（ ）我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。（ ）（ ）五、 先连线，再写句子，请注意把线画好。（6+2分）。聪明在于学习 必有我师焉三人行 天才在于积累人之初 柳暗花明又一村上有天堂 始于足下山重水复疑无路 性本善千里之行 下有苏杭我还会写一句类似的句子： 六、 下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。 七、 我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。 八、 我会默写望天门山。（4分） ， 。 ， 。十、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了 这种中华传统文化，知道了 。（3分）第二部分 阅读积累与运用（26分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题（12分）。有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文 中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有 。（2分）2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分） （ ） （ ）4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了（ 和 ）；他的肌肤，变成了辽阔的（ ），他的血液变成了奔流不息的（ ）（3分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分） 二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhu）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候 队形 次序都有一定规矩 大雁打头 幼雁居中 老雁压阵 头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的 来写出画眉和翠鸟的美丽。（1分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。3、短文介绍了 、 和 三种鸟。（分）4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 、 。 （2分）5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。 欢快 赞美 从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（ ）6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢？（2分） 7、你最喜欢短文里的哪种鸟？为什么？（2分） 第三部分： 习作（30分）下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。题目：那儿真是一个好地方向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩！要求：先把题目抄下来；文章内容具体，语句通顺，不少于250字。题目： 欢欢的故事 森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天 有什么故事发生呢？请你继续写下去。要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。（出题：南城阳光中心小学 向学杰 茶山嘉玛小学 欧阳俊 修订：市教研室 陈碧瑜 ）附送： 老师的话：亲爱的孩子们，这份语文试卷将为你提供展示自己才华和学识的舞台，细心做题，认真书写，相信你是最棒的！一、书法园地（5分）1、默写古诗九月九日忆山东兄弟，比比看谁写得好！（5分）二、我能根据拼音，认真写出生字。（8分）sh tn kun y wi xin g l （ ） （ ） （ ） （ ）o mn z rn wi w z sh （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会区分这些字并组词！（8分）免（ ） 孤（ ） 恼（ ） 即（ ）兔（ ） 狐（ ） 脑（ ） 既（ ）四、我能把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（7分）大显（ ）（ ） （ ）（ ）并论 兴高（ ）（ ） 不假（ ）（ ） （ ）（ ）倒置 千（ ）万（ ） 五、我能给加点的字选择正确的读音，并用“”标出来。（6分）1、给（gi j）予 匀称( chng chn )2、我晚上要在学校住集体宿舍（sh sh），妈妈说她有些舍（sh sh）不得我。3、这个老师是新调（ tio dio）来的，所以她不知道小明是一个很调（tio dio ）皮的孩子。六、我会照样子连一连，写一写（7分） 亻 虫 米 辶 革 氵 厉 贵 匊 力 巷 鬲 泰 共 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ 傣 ） （ ）七、我能根据课文的内容，选择正确的序号填空。（13分） A、一首欢乐的歌 B、一曲丰收的歌 C、谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 D、列文虎克 E、孔子 F、孙中山 G、李春 H、李四光 I、树木抽出新的枝条 J、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 K、江上秋风动客情。 L、山色空蒙雨亦奇。 矛和盾的集合这一课给我们的启示是（ ）。 春天， ，长出嫩绿的叶子。 “学而时习之，不亦说乎？”这是（ ）的名言。 萧萧梧叶送寒声， 秋天的的雨，带给大地的是（ ），带给小朋友的是（ ）。 学习了这册书，我认识了我国著名的地质学家（ ），知道了赵州桥是由隋朝 的（ ）设计的，最有意思的是荷兰的（ ）竟然玩镜片玩出了名堂。 人之初， 。 ，习相远。 百尺竿头， 。 金无足赤， 。八、课内阅读（11分）赵州桥的这种设计的好处是 4、用下面的词语写句子。（3分）2019-2020年小学语文三年级上册期末试题2019年小学语文三年级上册期末试题赵州桥赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 4、用下面的词语写句子。（3分） 有的.有的.还有的. 9、 课外阅读（10分）窗外 从前，当这里还是乡村的时候，我常常坐在窗边，看窗外的美景。 春天里，农民披着如丝细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上了一层淡淡的绿色。泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声就在耳边唱着。 夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束的嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外飞进来；夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里打着灯笼捉迷藏，星星眨着眼睛，在看着他们做游戏。 秋天，田野里一片欢乐的景象。农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，不时有几只鸟儿唱着歌儿飞过，他们的歌声也是那么快乐。 冬日里，（ ）天气不冷，母鸡（ ）会成群结队地出来，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫，吓得滚圆可爱的母鸡们满地飞跑。 这已是很久以前的事了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成高楼林立的闹市了。1、选择恰当的关联词语填在括号里。（1分）A、 虽然但是 B、只要就2、我会根据意思，从短文中找到合适的词语写下来。（2分）（1）、自由自在，没有任何约束。 （ ）（2）、雨下得很小，像丝线一样细。 （ ）3、我会照样子写词语。（2分）又松又软 又白又胖 、