2019年小学语文第九册第三单元达标自测题-五年级语文试题.doc

2019年小学语文第九册第三单元达标自测题-五年级语文试题（时间：90分钟 分数100分）一、按要求写词语，一定要细心审题，认真答题。（10分） 1写出你从本单元中积累的四个成语： _ _ _ _ 2写出下列词的近义词：逼真（ ） 斟酌（ ） 企盼（ ） 3写出下列词的反义词：莽撞（ ） 敬重（ ） 推辞（ ） 二、给下面带点的字选择正确的读音。(4分)逢（png fng）蒙 扫兴（xng xng） 即(j j)兴 嫦娥奔（bn bn）月霎（sh ch）时间结束（sh s）接济（j j）张牙舞爪（zho zhu）三、查字典，并按要求填表。（8分）带点的字音序部首再查几画字义（在所选注释序号上面打“”）欢 腾跳跃 升 挪动万籁俱寂古代的一中箫 从孔穴里发出的声音，泛指声音神态各异有分别，不相同 奇异，特别 分开精妙绝伦断绝 独一无二的，没有人能赶上的四、划去不是同一类的词。（3分）1.渤海 黄海 东海 红海 南海2.坚强 执着 固执 顽强 刚强3.蔬菜 萝卜 青菜 冬瓜 芹菜五、选词填空。 （5分）拜访 访问 探访1.贾岛去长安城郊（ ）一个叫李凝的朋友。2.记者专题（ ）了余秋雨，并邀请余秋雨到编辑部作客。 安静 宁静 平静 寂静 3.再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（ ），读起来也响亮些。 4.海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 5.他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ）。 六、把下面的谚语补充完整。（6分） 台上三分钟，_ 师傅领进门，_ 如要戏路通，_ 要练惊人艺，_请你再写一条：_， _。八、根据课文内容填空。（10分）1.张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。霎时间，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。2.在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是_，因为_。你一定还能举出几则成语故事，如_、_我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是_，从中你明白了_。你一定还读过其它的伊索寓言，如_、_我们还学习了一则神话故事嫦娥奔月，你最敬佩的是_，因为_。你一定还知道一些神话故事，如_ 、_九、才艺展示。按要求完成练习，相信你一定能行。（6分） 1.诗性大发，请仿写。 树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。 河流的幸福，_ _ _ _ 2.展示你的口才，请劝说。 李云家是卖酒的。一天，李云发现爸爸在酒中兑水，还把普通的酒，灌到名酒的瓶中，以次充好，高价卖出。如果你是李云，你会怎么劝说爸爸。（想好后再写。） _ _十、阅读短文。（18分） 是谁出卖了刺猬在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“朋友，你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起。如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要传出去被狐狸知道了，那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转，便放了乌鸦，乌鸦便对狐狸说了刺猬的秘密。后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，它绝望地说“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”小时候看了这个故事我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己1.联系上下文解释下列词语。（3分）垂涎：_ 死穴：_2.根据短文内容填空。（3分）（ ）的刺猬 （ ）的乌鸦 （ ）的狐狸3.把下面的句子换一种说法，意思不变。(4分)（1）放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？_ _ _(2) 狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？_ _4.有同学说，乌鸦不守信用。它曾信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻，却出卖朋友。这种鸟不值得与它做朋友。你怎么认为呢？请谈谈你的看法。（4分）_ _。5.但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是它自己谈谈你对这句话的理解。（4分）_ _。十、作文。（30分）题目：秋天的_提示：秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。请你以“秋天的_”为题写一篇作文，注意按照一定的顺序写，努力突出所写景物的特点。不少于400个字。附送：2019年小学语文第九册第三四单元“课内阅读”2-五年级语文试题 班级 姓名 (三) 阅读钓鱼的启示课文片段，完成练习 转眼三十四年过去了。当年那个j sn（ ）的孩子已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的l t（ ）中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的yu hu（ ）人的“鱼”。当我一次次面临道德ju z（ ）的时候，就会想起父亲曾o ji（ ）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，sh jin （ ）起来却很难。 。1根据拼音把文中的音节写成汉字。2写出下列词语的近义词。面临（ ） 著名（ ） 相似（ ）旅途（ ） 严格（ ） 诱惑（ ） 抉择（ ） 告诫（ ） 实践（ ） 3.给加点的字注音。转身 似乎 难题 转动 似的 难民 4.作者从钓鱼这件事中得到什么启示？ 5. 你是怎样理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的？ 6在结尾的横线上填写出最后一句话。7这段话的最后一句你是怎样理解的？请简单写一写。 8句中的“鱼”加上双引号是因为 根据你的理解，“诱惑人的鱼”指的是什么？ 9. “但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼。”读了这句话，你由此想到了什么？ 10. 请你写一句有关道德的名言送给大家 （参考答案）（三）阅读钓鱼的启示课文片段，完成练习 转眼三十四年过去了。当年那个j sn（ ）的孩子已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的l t（ ）中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的yu hu（ ）人的“鱼”。当我一次次面临道德ju z（ ）的时候，就会想起父亲曾o ji（ ）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，sh jin （ ）起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1根据拼音把文中的音节写成汉字。2写出下列词语的近义词。面临（面对） 著名（闻名） 相似（类似）旅途（旅程） 严格（严厉） 诱惑（引诱） 抉择（选择） 告诫（劝诫） 实践（实施） 3.给加点的字注音。转身zhun 似乎s 难题nn转动zhun 似的sh 难民nn4.作者从钓鱼这件事中得到什么启示？道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。5. 你是怎样理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的？道德是非说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。而且实践道德就需要放弃个人的利益，这就不是那么容易做得到的事情，所以说实践起来很难。6在结尾的横线上填写出最后一句话。7这段话的最后一句你是怎样理解的？请简单写一写。“像把钓到的大鲈鱼放回湖中”的教育就是道德教育、是遵守社会公德的教育。一个人从小得到严格的道德教育，就会时时刻刻、时时处处严格要求自己，不贪小便宜，就会有勇气和力量去实践道德，从而做一个有道德的人。8句中的“鱼”加上双引号是因为这里指的并非真正的鱼。根据你的理解，“诱惑人的鱼”指的是什么？诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人动心的，如：金钱、地位、荣誉包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。9. “但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鱼。”读了这句话，你由此想到了什么？ 我由此想到自己有一次在马路上见到一个钱包，如果我把它放进自己口袋，我便有了钱，可以吃喝买玩