2019年小学五年级语文试卷第一学期期末考试.doc_第1页
2019年小学五年级语文试卷第一学期期末考试.doc_第2页
2019年小学五年级语文试卷第一学期期末考试.doc_第3页
2019年小学五年级语文试卷第一学期期末考试.doc_第4页
2019年小学五年级语文试卷第一学期期末考试.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年小学五年级语文试卷第一学期期末考试 -班级姓名一、 汉语拼音(8分)1 给带点的词选留正确的读音,不要的用斜线划掉。(4分)茄子(qu qi) 慎重(chn shn)疯狂(fng fng) 射中(zhngzhng)2 看拼音写词语。(4分)k sub sh ( ) ( )zh zhi gyo ( ) ()二汉字(10分)1 找出下列句子中的错别字打“”,把正确的写在句末的括号里。(4分)圆明园是一坐举世闻名的皇家园林,里边收藏着最珍贵的历吏文物,所以也是当时世界上最大的搏物馆、艺术馆。()2组词。(6分)唯()()误()()维()() 务()()sn( )do( )散倒sn() do( )三词语(12分)1 把能搭配的词语用线连起来。(4分)英勇顽强的老人活泼可爱的山民慈祥温和的战士强壮朴实的孩子2、在不是同类的词语下面划上横线。(2分) 棉纱线 羊毛线鸵毛线 钓鱼线 蚕丝线2 读下面的句子,用带点的词造句。(6分) 在公园,人们都能闻到花的香气。 哪怕困难再大,我们也要战胜它。 卢沟桥的狮子形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,有的低着头,有的偎依在母狮子怀里。 四句子(15分)1 在横线上填入恰当的词语,使句子表达得更具体、生动。(6分)我望着苹果,它散发出香味。夜晚,长安街清静。八月的一天,太阳光像射进窗里。2 用学过的修改符号修改病句。(6分)辅导员奖励我们要好好学习。野餐开始了,小明同学一点没味口,其余全班同学都津津有味地吃着。即使是最好的朋友做错了事,我们就要向他提出提出批评。3 给句子加上适当的标点符号。(3分)火烧云 这篇课文写出了五颜六色 形状各异的云彩 真是美极了课外活动项目有十几种 有绘画 书法 球类 田径五阅读(25分)1 按课文填空(5分)墙角遥知不是雪,为有暗香来。渔人只要站起来,拿竹篙向船舷,鸬鹚就进水里去了。湖面立刻,荡起了一圈圈粼粼的波纹,在夕阳的柔光中跳跃。2 联系学过的课文完成以下题目。(6分)课文挑山工末尾有这样一句话:“这幅画一直挂在我书桌前,因为我需要它。”对这句有下边三种理解,请在你认为正确的后面画勾。(3分)A这幅画有泰山美景,也有挑山工的向上攀登,画得很满意,所以需要它。()B我被挑山工认定目标、坚忍不拔、不断攀登的可贵精神所感动,画了这幅画,需要用挑山工这种精神来激励自己。()C这幅画是登泰山所画,我忘不了这次旅行,需要这幅画来勾起这段美好回忆。()课文高梁情主要写高梁根的特点,高梁根主要有、 、 这三个特点。(3分)3 读短文,完成文后题目。(14分)柳 枝一个星期天的早晨,我跟爸爸一起去田野里散步。春天的田野真好看,碧绿的蔬菜田里嵌着一方方金黄的菜花,小河两旁的柳条一直挂到水面上,象我们小姑娘长长的发辫,偶尔还能听到头上一两声小鸟的欢叫。爸爸走到河边的水泥桥上,伸手在一棵柳树上折下一要柳条。我急忙叫住爸爸:“爸爸,你不能折树枝破坏绿化!”爸爸先是一惊,接着哈哈大笑起来:“好大的帽子!我正是为了绿化呢!”说着,爸爸连折了两根,又去了枝稍,取了中间的两段,挑了路边一个向阳的空地,使劲地插了下去我不懂,便问:“爸爸,你这是干什么?”“干什么,你明天来看,不,你下星期来看,它就活了。几年后,这里多了三棵柳树。”我要读书,第二天(自然 必然)不能来看。下个星期天,我又跟爸爸来到水泥桥边。我一眼就看见了那三株小柳树碧绿的枝叶正在向上伸展着。它不但已经成活,而且长势很好。“爸爸,你真行!”我跳到爸爸身边,大声说。爸爸说:“不是我行,是柳树的性格好。你把它插到哪里它都能成活,就象你们小朋友,长大了派你到什么地方去工作,你们都能干得好。”我(明白 会心)地点点头,似乎悟到到了一个什么道理。划掉文中括号里不确切的词。(3分)找出文中的一处比喻句,划上“”。(2分)读了短文,你知道柳树有什么好性格?(4分)答:文中的小作者悟到了一个什么道理?(5分)答:六习作(30分)以家中趣事为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。附送:2019年小学五年级语文试题(I)(考试时间:90分钟 考试形式:闭卷 卷面总分:100分 命题:庄素蓉)项目一二三四五总分合分人核分人(一)(二)得分得分评卷人一、卷面整洁(3分)复核人得分评卷人二、根据要求写字词(25分)复核人1正确、工整地抄写下面的一段文字。(3分)目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废。2读拼音,填词语。(8分)chng di jin k zhn xn jng yngji ki b ln dun lin mng mi( )意志 ( )胸怀 ( )群书 ( )秘密( )的春光 ( )的水珠 ( )的劳动 ( )的开始3在正确的读音或汉字下画“ ”。(6分)机械(xi ji) 抽搐(ch x) 教诲(hu hu)(穿 川)流不息 (措 错)手不及 (挺 铤)而走险4根据提示填空(8分)(1)南北朝 张僧繇 安乐寺(填成语) (2)贾岛 韩愈 推敲(填诗句) (3)正因为齐白石老人坚持不懈地创作,他的技艺才达到了炉火纯青的境界。(填谚语) (4)冬天来了,李洋给千里之外的小学班主任寄去了一副手套表达心意。(填歇后语) 得分评卷人三、根据课文内容填空(16分)复核人1俗话说:“五岳归来不看山, ”黄山以大自然的神奇造化使人赞叹,更以 、 、 和 “四绝”闻名于世,其中“ ” “ ” “ ”三大名松更是姿态优美,充满生机。(4分)2“祖国敞开了绿色的大门, 。去吧,去呼吸山水间 ,去吧,去 。”我们来到黄果树瀑布,和徐霞客一起领略它的 ;还从新补充读本中感受到只有 两季的寒冷的北极风光;去敦煌莫高窟,观赏 的彩塑, 的壁画,其中 的造型还在XX年北京奥运会开幕式上出现过呢。(4分)3本册课本里有两个儿童的形象若人喜爱。你瞧所见中那个骑黄牛的牧童 :“ 。”他是多么悠闲自在!清平乐村居中那个小儿子: 、 。他是那么天真顽皮。课本里还有几位令人敬佩:爱滋病 恩科西告诉我们 ,高尔基的儿子教给我们 的道理,少年王冕启迪我们要 。(8分)得分评卷人四、阅读短文,完成练习(26分)复核人(一)终于,李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下,自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面 ,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,海内存知已,天涯若比邻。虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”(黄鹤楼送别片段)1选择加点字的意思,在下面画“ ”誉满天下(称赞 名声) 永世不绝(停止 穷尽)2“海内存知已,天涯若比邻”的意思是 (2分)3李白一直把孟浩然当作自己的兄长和朋友,原因是敬仰他的 和 ,两位大诗人话别的情景可以用 、 等词语来形容。李白的深情最后化为脍炙人口的诗句:“ , 。”(6分)(二)冬天里的春天冬老头可坏了,他用冷风爪子把树木、花草剥得赤裸裸的,让它们在呼啸而至的西北风中瑟瑟发抖,秋天的黄叶被它吹得粉碎,动植物昏睡过去,使人们感到这是一个凄凉的世界。然而,在某一个角里盛开着一簇簇雪花。噢!不,那是几株白梅!我望着梅花出神。一时间,感到这个自然界并不凄凉,自己仿佛置身于花开的季节。是的,梅花,是冬天里的花,它开得那么热烈,遍布各个角落,给这个委靡的自然界增添了生机。五片晶莹透亮的花瓣众星捧月般围绕着黄嫩的小花蕊,直接长在弯弯曲曲的黑褐色枝干上,使人在寒冷的西北风中有一种温暖的感觉。我想到们常说的“冬天里的春天”,这不就是吗?雪中的红梅别有特色。晶莹的雪花飘落在它交错的枝干上,梅枝轻轻摇动。在那洁净的白雪中,点缀着一个一个的小红点,好似白色绸 缎上的血点,那就是红梅花。一阵风吹来,梅的村头散发出阵阵清香,真可谓“素艳雪凝树,清香风满枝”。一缕阳光直射而下,梅花上的雪开始融化,直到剩下那么几滴水,眼睁睁地看着快要掉下来时,却被迎面刮来的寒风凝住。它们晶莹透亮,欲滴却滴不下来,更配上娇艳可爱的小梅花,可以毫不夸张地说:“轻寒瘦损一分肌,细雨浥残千颗泪!”夜晚,香蕉船在天空中荡啊,荡啊!柔和的月光下,玻璃翠似的梅花站在枝头仰望着月,它们摇着枝,从枝中伸出脑袋享受这夜的宁静,让人产生作诗的渴望,即使生搬硬套也会咏一句:“小窗细嚼梅,吐诗字字新。“清晨,柔和的晨光唤醒了梅花。太阳神刚把金红色的头发撒到广阔的地面,羽毛灿烂的小鸟就调弄着丫叉般的舌头,啼声婉转地迎接这玫瑰的黎明。梅,尽情吸吮着晨光。梅花不正是“冬天里的春天”吗?跟它在一起好像真的置身于春天。1联系上下文,理解下面词语的意思。(6分)(1)“凄凉”是 意思,短文第1自然段描写的“凄凉”景象主要体现在: 。(2)“众星捧月”是 意思,短文中的“众星”是指: ;“月”是指 。2根据短文内容,完成练习(3分)“冬天里的春天”指的是: ,请摘录两个描写它的句子:(1) (2) 3从文中摘录两个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论