2019年小学语文六年级毕业模拟检测题(I).doc

2019年小学语文六年级毕业模拟检测题(I)学校班级姓名一、基础部分40（一）、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。（5分）y ku w xin jun y优（ ） ( ） 头( ) （ ）恋 领（ ）（二）选择合适的答案。（22226）1、字母表中有常见的韵母_个，有常见的声母_个。“赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有_个，后鼻韵母有_个。（2分）2下列词语中加点字读音完全正确的是 ( 2分) A懊悔（o） 筹备（chu） 装模作样（m） B褪色（tu） 汲水（j） 言简意赅（hi） C仍然（rn） 拮据（ji） 迥然不同（jin） D卑鄙（b） 称职（chn） 栩栩如生（x）3下列没有错别字的一组是（）（2分）A、安居乐业 盛气凌人 兴国安帮B、喜出望外 完美无缺 丰攻伟绩C、坐井观天 滥竽充数 守株待兔4、按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“”（2分）1“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。在“及格”这个词里，“及”的意思是（赶上和、跟达到）5、 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（6分）同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球人类的家园。2、涓(jun)涓细流汇成大海。只有( )，知识才能不断丰富起来。（三）、判断，对的打“”，错的打“”。（9分）1、“了”字共2笔；“阳”字共7笔；“扬”字与“张”字都是7笔。（ ）2、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。 ( )3、闻官军收河南河北是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了春夜喜雨、江畔独步寻花、绝句（ ）4、.鸟的天堂的作者是巴金写的。（ ）5、行是古代诗歌的一种形式。(长歌行是一首汉代乐府民歌。 ( )6、“精兵简政”的意思是缩小机构，精简人员。 ( )7、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 ( )8、向往奥运写于北京获得年奥运会举办权之后。 ( )9、将相和讲的是赵国的蔺相如和廉颇和好的事。 ( )（四）根据情境，按要求填空。（24）1、.用“简宇组成四个不同的词写在相应的括号里。（2分） 周总理是多么劳苦，多么( )! 这道应用题很( )，他很快就做出来了。桑娜的小屋里只有几件破旧的家具，十分( )。 他学习( )人了迷。2、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧，同时你一定也积累了不少知识，看看这些题目，会做吗？给自己加把劲！（ 4分）本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如（ ）的 ，我还读了三国曹植的一首诗，其中的（ ）表达了自己悲愤之情，我还了解到是居里夫人发现了（ ），为科学作出巨大贡献；我还从文言文学弈中学到了一个成语（ ）。（五）按要求变换句式。（12111）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。 改为反问句：_事先已经约定好了，大家会准时来的。改双重否定句： 改反问句：_人民生活水平迅速提高，是因为党的改革政策好。 改为先因后果的句子：_小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。” 改为第三人称转述句：_ 5、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。” 改为转述句_二、阅读部分30（一）（3213）跨越百年的美丽居里夫人的美名，从她发现镭那一刻起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在不停地释放。著名科学家爱因斯坦说过：“在所有的世界著名人物当中，玛丽居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”1、在文中找出三个带“名”的词语，再根据意思选填到相应的括号里。(3分)名声( )美好的名声( )名气和钱财( )2、“盛名”是名声很大，在居里夫人的一生中，盛名主体体现在哪？(2分)3、用“”划出居里夫人视名利如粪土的句子。（1分）4、有时题目就是文章的眼睛，你认为“跨越百年的美丽”中的“美丽”是指什么？(3分)（二）（4233423）高贵的施舍一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chun）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（j）一躬，就上路了。过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？” “因为我们一家人个个都有两只手。”老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”1写注音或写汉字 （4分）气chun（ ）如牛 j（ ）了一躬 西装革履（ ） 衣袖（ ）2.写出下列词语的反义词 。（2分） 高贵 慷慨3.造句 （3分） 气度非凡 美中不足4.母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？（3分） _。5.文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么？（4分）_。6.读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。（2分） _。7、如何理解“高贵的施舍”这个标题？（3分）_。三、作文：30题目：（任选一题）1、 小学就要毕业了，回想小学阶段的经历，一定有你感到最难忘或最感动的人、事，或者给你留下 最美好的一天请你以令我最为题，写一篇作文，字数在400字以上，写出你的真情实感。 2、 同学们，当你遇到困难，别人向你伸出援助之手时，你一定十分感谢他，体会到“爱 心”的力量，当别人遇到困难，你向他伸出援助之手时，他一定十分感激你，你也会体会到爱心的分量。在生活中，关爱他人，或他人关爱自己，这会经常碰到，请围绕“爱心”写一篇习作。 附送：2019年小学语文六年级毕业模拟试卷一.看拼音写词语（8分）qunsu xunrn tuc jsn() () () ()xis jshu yny chchun() () () ()二.按查字典的要求填空（5分）1.“蹈”字，用部首查字法，先查()部，再查()画。“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第()种解释。2.“秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查()部，再查()画。“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第()种解释。3.“应邀”的“应”，先查大写字母()，再查音节()4.“粘稠”的“稠”，先查大写字母()，再查音节()。三、给加点的字选择正确读音，在下面画“x”“”。(4分)嘹亮（lionio） 擂鼓（lilili） 填没(mim) 积累(lili)魅力 (miwi) 拆除(chizh) 允诺(runu) 防卸(xiy)四、比一比，组词。（4分）瞻（） 潮（） 瑕（） 讯（）檐（） 嘲（） 暇（） 迅（）四、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）增长光彩晴朗的声音增进生活晶莹的阳光增添友谊柔和的天空改善方法慈祥的露珠改变见识清脆的面庞五、根据下面的意思写出词语（4分）。1、把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄颠倒了事实，认错了对象。（）2、形容经历过很多的艰难困苦。（）3、把枣子整个儿吞下去，不辨滋味。比喻读书不认真，不仔细，不理解意思。（）4、连声称赞不止。（）六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分)不管总无论都不但而且虽然但是宁可也不尽管还是1()条件怎样恶劣，詹天佑()坚持在野外工作。2()刮风下雨，民警叔叔()是站在街头指挥来往的车辆。3阎振三()自己受苦刑，()愿说出爸爸。4()我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，()还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。5李刚()碰到多么难做的数学题，()能想出办法把题做出来。七、修改病句：（在原句改）（4分）1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。2、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。3、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。八、按要求写句子（3分）1、这间房间真小。（改夸张句）2、母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）3、蔺相如想了想，说：“我愿带着和氏璧到秦国去。”（改成间接转述句）九、按要求填空。（6分）1、竹篮打水_2、可怜九月初三夜，_。3、_，不及汪伦送我情。4、_，明月何时照我还？5、_，后天下之乐而乐。6、风声雨声读书声，声声入耳。_十、课内阅读（7分）（一）阅读课文片断，完成练习。(2分) 北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。根据这段文字，用箭头画出火车行进的示意图。北岔道口西东青龙桥（二）根据课文内容填空。(5分)(1)将相和中的“将”指 ，“相”指 ，“和”的意思是 。文写了三个小故事： 、 、 。(2)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的 ；我国杰出的爱国工程师 ；神机妙算，用草船借箭的 ；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 ；为了国家利益，勇于改过的 。十一、阅读短文，回答问题。(13分)我爱霹珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步 。在万道霞光中，一个美妙的崭新的世界便呈现在我眼前 看 那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了宝石 ， 又像千百万闪光的眼睛 。啊！露珠 ，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1、给第2自然段加上标点符号。(3分)2、结合上下文理解词语。（2分） 璀璨 冷酷3、按要求写促近义词、反义词。（2分） 近义词 哺育 （ ） 炫耀（ ） 反义词 珍贵（ ） 辛勤（ ） 4、用“ ”划出文中比喻句，并仿写相似的句子。（3分） 5、什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分) 十四、作文。(40分)题目：别了，亲爱的老师要求：注意抓住人物神情