2019年小学三年级语文下册复习卷二.doc

2019年小学三年级语文下册复习卷二一、我会看拼音写词语 fn zh yun g o m fng zh ( ) ( ) ( ) ( ) klong lin peng n wi yu y ( ) ( ) ( ) ( )2、 比一比，再组词。 捂（ ） 稻（ ） 渴（ ） 继（ ） 梧（ ） 蹈（ ） 喝（ ） 断（ ）三、在括号里填上恰当的词语。 （ ）的朋友 （ ）的鲜花 花开得（ ） （ ）的眼睛 （ ）的斧头 （ ）的节目 高兴地（ ） 四、观察规律，并填空。（8分） ( ）毛衣 草( ) 繁( ) zhi ( )树 教( ) 让“每”变变变 ( )洋 ( )得 后( )五、按要求改写句子。（6分）1. 难道这个世界上能缺少爱心吗？（改为陈述句） 2.溪水丁丁冬冬地流着。（改为拟人句） 3.黄澄澄的柿子挂满枝头。（改为比喻句） 4.王刚聚精会神地认真听老师讲课。（修改病句） 六、选词填空 虽然 既然 希望 愿望 （1）这个方法（ ）很好，但不够安全。 （2）（ ）你错了，就应该主动认错。 （3）童年时候我有一个美好的（ ），那就是长大以后当一名优秀的人民教师。 （4）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！希望 盼望 期望（1）我天天（ ）爸爸能早日从深圳回来。（2）爸爸（ ）我长大后能成为一名医生。（3）我们千万不能辜负父母对我们殷切的（ ）。五、给句子排序。（ ）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。（ ）地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。 （ ）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。 （ ）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。 （ ）小猴子拉着青藤就爬上了地面。 （ ）又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。 六、积累与运用。1.写一名描写春天的诗句。 2.绳在 ，冰在 。 ，要看水底万丈深。 雨里鸡鸣一两家， 。 ，点水蜻蜓款款飞。 池上碧苔三四点， 。3.我国古代劳动人民还积累了不少的天气方面的谚语。如：日落胭脂红， 。 有雨 ，无雨 。4.我还积累了优美的句子呢！ 课外，我读的书有 等等，我的收获很多： 。七、阅读短文，按要求作答。一面五星红旗 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。可以吗 交换吧 老板冲我打着手势。我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地，就什么也不知道。1、 在文段空白处加上标点符号。（2分）2、 在文中找出与下面词语意思相近的词。（2分）费力-（ ） 注视-（ ）3、“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”这时我可能会想些什么？ （2分）我也会写“久久地”这样的词： （1分）4、用“ ”画出表现我爱国旗的句子。（1分）5、读了这两段话，你想说什么？（2分） 6、把你喜欢的句子抄下来，并说说喜欢的原因。（2分） 原因： 习作乐园 我喜欢的 要求：先把题目补充完整，再按要求写一篇内容具体，语句通顺的文章。可以写喜欢的植物，可以写小动物，可以写人，可以写喜欢做的事，也可以写喜欢的某样东西总之，不管写什么，要能够让人从你的文章中看出你的喜爱之情，要表达出自己的真情实感。（25分）附送：2019年小学三年级语文下册月考测试题一 看拼音，写词语 （10分）Cu l ci xing xu xio x l y zhu( ) ( ) ( ) ( ) ( )J x yu j zho di g dn xin ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二 给多音字选择正确读音。（6分） 1 将 A jing B jing ( ) 领 （ ）来 2 劲 A jn B jng 使（ ） 刚 （ ） 3 转 A zhun B zhun （ ）身 （ ）圈 4 钻 A zun B zun （ ）石 （ ）研 5塞 A si B si 边 （ ） （ ）车 6喝 A h B h （ ）茶 （ ）彩三给生字找个朋友，再分别组词（10分） 例 咏 (咏叹) 拌 （ ） 吱 （ ）泳 （游泳） （ ） （ ）嚷 （ ） 该 （ ） 挺 （ ） （ ） _ ( ) _ ( )四 词语积累我最棒（15分） 1在横线上填上合适的表示颜色的词(4分)彤彤 压压 澄澄 _灿灿 茫茫 茵茵 晶晶 _艳艳2 在括号里填上意思相反的词 （ ）应（ ）合 街（ ）巷（ ） ( )入（ ）出 （ ）同（ ）异 （ ）邻( ) 舍 生死( ) ( )来 （ ） 头（ ）脚（ ）3 写出三个带“千”字的成语(3分) 五 我给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。（7分） 淡：A，液体或气体中所含的某种成分少，稀薄（跟“浓”相对）B,(味道)不浓，不咸 C （颜色）浅冷淡，不热心 1 深蓝，淡青，浅绿，杏黄，各种颜色交错在一起。（ ） 2妈妈淡淡的说：“不是我们的，我们当然不要！”（ ） 3这盘菜这么淡，你是不是忘了放盐！（ ） 熟：A,因常见或常用而知道得清楚 B植物的果实等完全长成 C 程度深 D ，工作，动作等因常做而有经验 4，我对学校的一花一草都非常熟悉。（ ） 5，妈妈为熟睡的孩子盖好了棉被。（ ） 6，秋天到了，庄稼成熟了，到处是丰收的喜悦。（ ） 7只有多练习，勤思考，才会熟能生巧。( )六 我是小法官。（判断对错，对的打“ ”，错的打“ ”）（5分）1，这条小鱼在乎中的小男孩儿懂得关爱生命，我们要向他学习。 2,母亲的账单一文告诉我们要像小彼得一样做一个精明的小商人。（ ）3，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”选自唐代诗人杨万里的小池。（ ）4 “六月六，看谷秀”是一句来自民间的谚语。（ ）5总司令挑行军锅一文中，替老陈头挑行军锅的是朱德总司令。（ ）七，我给句子化化妆。（填词语，使句子更生动）（5分）1， 的小溪唱起了欢快的歌。2， 我抬头一看，是一位的小男孩。3， 这一片的树林，给村庄增添了几分生机。4， 夜深了，劳累了一天的小伙伴们进入了的梦想。5， 的太阳高高的挂在空中，把热尽情的洒向大地。八我会按要求写句子（5分）1,小镇的早晨很美。(改为感叹句)2，广场上飘扬着五颜六色的红旗。（修改病句）3，小丽偷偷地透露给爸爸这个好消息。（改为“把”字句和“被”字句）_