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ieeer,uiiuaooueiai,认一认,aieiuiaoouiu,排排队,ie,一棵椰树,iiii,ie,ei,i,e,y,变一变,弯弯月牙,e,e,yue,e,yue,ye,e,yuyuyuyu,nneelle,拼一拼,jjueqequexxue,拼一拼,小小有礼貌，见了jqx就脱帽。,xi鞋,x-i-xi,xu靴,x-u-xu,xqu喜鹊,q-qu,大耳朵,er,rduo,er,我不是复韵母，我是特殊韵母。谢谢复韵母兄弟和我做朋友，我不再孤单了！和朋友在一起我真快乐!,rrrr,r,r,儿童儿子而且,r,耳朵耳机鱼饵,第二名一（2）班,春天花儿俏。,夏天蝉儿叫。,秋天枫叶红。,冬天雪花飘。,r,r,y,xu,n,l,ju,qu,yu,y,xu,ji,di,ji,r,我是小小邮递员,yuqihiy,tilmqu,rshhdi,ycorj,khu，djiyqdi课后,大家一起叠zhfij，zutihuni纸飞机,做贴画,捏nwwa，yuqjle。泥娃娃,有趣极了。,课后，大家一起叠飞机，做贴画，捏泥娃娃，有趣极了。,课后，大家一起，有趣极了。,我会说：,yuerwnwn月儿弯弯yuerwnwngulntin月儿弯弯挂蓝天,xioxwnwnchqngshn小溪弯弯出青山,dhwnwnlirhi大河弯弯流入海,jidownwndoxioyun街道弯弯到校园.,弯弯。,在家里家门口,有水有鱼,洗衣机手机,飞车飞过,家校校服,出入入口,河水河马,儿子牛儿,谢,谢,观看,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想：依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点：面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则：以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识
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