




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年小学数学一年级下册100以内的加法和减法习题一、口算57+3= 92-20= 87-8= 42-8=43-7= 56+9= 32+9= 54-30=30-9= 56-7= 46-5= 99-90=64-20= 39-11 16+3= 36-9=37-10= 32-4= 52-8= 22-3=57-3= 63-20- 92-7= 92-70=二、按要求计算。 176连续减7,写出每次减得的差。 76、( 69 )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。 285连续减9,写出每次减得的差。 85、(76)、( )、( )、( )、( )、( )、( )。三、解决问题1.有17个苹果,5个装一袋,可以装满几袋?2.学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有56人,中午就餐时每10人一桌,最少需要几张桌子?附:用连减解决问题练习题答案一、口算57+3=60 92-20=72 87-8=79 42-8=3443-7=36 56+9=65 32+9=41 54-30=1430-9=21 56-7=49 46-5=41 99-90=964-20=44 39-10=29 16+3=19 36-9=2737-10=27 32-4=28 52-8=44 22-3=1957-3=54 63-20=43 92-7=85 92-70=22二、按要求计算。 176连续减7,写出每次减得的差。 76、( 69 )、( 62 )、( 55 )、( 48 )、( 41 )、( 34 )、(27 )。 285连续减9,写出每次减得的差。 85、(76)、( 67)、( 58 )、( 49 )、( 40 )、(31 )、( 22 )。三、解决问题1.有17个苹果,5个装一袋,可以装满几袋?17-5-5-5=2(个)答:可以装满3袋,还剩2个。2.学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有56人,中午就餐时每10人一桌,最少需要几张桌子?56-10-10-10-10-10=6(人)5+1=6(张)答:最少需要6张桌子。附送:2019年小学数学一年级下册口算比赛班别: 姓名: 评分: 209=333=138=756=114=4060=225=600=138=356=8880=446=2630=9090=958=2840=187=305=367=832=730=9050=749=412=199=5450=439=38=528=96=4240=5430=844=634=707=158=48=554=296=1070=168=5020=1470=6160=146=2530=119=167=6560=98=308=666=169=159=726=157=970=526=497=112=768=5038=4026=9860=516=679=318=707=655=464=504=806=2010=556=723=855=430=226=595=356=119 803 954 643 984257 622 835 8310 1085620 646 653 153 303326 297 352734 2544358710393=4830= 9540=812 608 3910 7610 7030489 478 524 438 689402 279 324 412 389508 639 378 5620 889759 923 427 716 5810478 267 5236910 635802 369 784 658 999722 459 868 962 249402 469 434 182 388355 852 594 7810 825646 327 495 633 842604 1120 453 308 607254 365 844 523 719884 760 933 185 7055620 646 653 153 303126 297 332 340 154235 371 293 383 154182 308431 862 703302 722 664 392 209535 352 394 850 201406 627 895 633 342504= 11+2= 533= 60+8=
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路运输2025年数字化转型与智能化改造案例报告
- 指纹识别技术在移动支付领域的应用分析报告(2025年)
- 校长教学质量提升培训心得体会
- 生猪快速育肥方案
- 心理健康团体辅导活动总结范文
- 2025年农村新能源分布式能源系统技术创新报告
- 2025年医药行业反垄断监管政策与企业合规经营策略分析报告
- 2025年三年级科学家校合作教学计划
- 降低成本提高效益:管理培训的核心内容
- 2025年新能源储能行业在交通领域的创新解决方案报告
- 北师版八年级数学上课程纲要
- 华晨宝马大东厂区天然气分布式能源站项目环评报告
- 青海2023届高校毕业生就业报告出炉:医学和法学就业率最高
- 汽车电控发动机构造与维修(第三版)
- GB/T 328.13-2007建筑防水卷材试验方法第13部分:高分子防水卷材尺寸稳定性
- 茶叶实践报告3篇
- 西门子低压电器快速选型手册
- 养羊与羊病防治技术课件
- 最新教科版五年级科学上册《第2课时 地球的结构》教学课件
- Q∕SY 05129-2017 输油气站消防设施及灭火器材配置管理规范
- 企业微信私域流量运营方案
评论
0/150
提交评论