2019年教科版六年级下册品德与社会第三单元检测题.doc

2019年教科版六年级下册品德与社会第三单元检测题 年级 班 姓名 学号 得分 一、你能填对吗？（毎空1分，共53分。） 1、战争不仅要耗费大量的（ ）和（ ），还会给人民的生命和财产造成（ ），战争还给人带来（ ）等等，战争是残酷的。 2、第一次世界大战爆发于（ ）年，持续了4年多，先后有30多个国家的15亿人卷入战争。第二次世界大战爆发于（ ）年，持续了（ ）年之久，先后有（ ）个国家和地区（ ）亿人口卷入战争。 3、（ ）年（ ）月（ ）日，美国将原子弹投向了日本广岛。 4、儿童不会发动战争，然而战争带给（ ）的伤害却总是最深。 5、（ ）年春，50个国家的代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。10月24日，联合国宪章生效，这一天成为联合国的诞生日。几十年来，联合国为调解（ ），维护（ ）、促进（ ）和（ ）等方面进行了积极的努力，取得了重要的成果。 6、安理会全称为（ ）；五个常任理事国是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 7、（ ）年（ ）月，中国总理（ ）在（ ）会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ )。 8、（ ），（ ）是全世界人民的共同的心声。 9、二战中的联军在（ ）登陆，加速了法西斯德国的灭亡。 10、（ ）年（ ）月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（ ）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（ ）的象征。 11、从（ ）年起，国际和平日为每年的（ ） 12、“根与芽”组织的创办者是著名动物学家（ ）博士，这一组织的工作宗旨是（ ）、（ ）、（ ）。 13、奥运会会标五环相连，象征着全世界人民（ ）、（ ）。会标无色代表五洲，其中蓝色代表（ ），黑色代表（ ），红色代表 （ ），黄色代表（ ），绿色代表（ ）。 二、小小评判员。（下面的说法正确的打“”，错误的打“”。每小题1分，共13分。） 1、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。 （ ） 2、战争带来的苦难不是短时间内就能消除的。 （ ） 3、谁破坏和平，我们就攻打谁。 （ ） 4、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。 （ ） 5、伊拉克战争引发的油井燃烧仅仅给海湾地区造成了污染。（ ） 6、战争是军队与军队之间的伤亡，对我们的生活不会有太大的影响。（ ） 7、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。 （ ） 8、维护世界和平是军人和国家干部的事情，与我们无关。 （ ） 9、“和平共处五项原则”是中国为世界和平做出的巨大贡献。（ ）10、中国是维护世界和平的重要力量，是联合国安理会的五个常任理事国之一，拥有否决权。（ ）11、国际奥委会是联合国设立的一个管理国际体育事务的组织。（ ）12、奥林匹克运动会起源于古代希腊。（ ）13、国际红十字会的宗旨是弘扬人道主义，维护世界和平，发展进步事业。（ ）三、交流园。（1小题6分，其余每小题7分，共34分。） 1、战争给人类带来了什么？ 2、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什么愿望？ 3、我们国家现在是和平时期，为什么还要加强国防？人民解放军在维护世界和平中起到了什么作用？ 4、在我们的生活中，还有哪些问题需要各国人民共同合作解决？ 5、说出几个你所知道的为世界和平与发展而奔走、付出不懈努力的人。（或列举你所知道的获诺贝尔和平奖的人士，至少三个）附送：2019年教科版六年级下册品社第一单元测试试卷练习题姓名： 得分： 一、填空题。1、在学习上，合作让我们（ ）；在赛场上，合作让我们（ ）；在集体生活中，合作让我们（ ）。2、一个人（ ），只能做（ ）；许多人合起来（ ），可以做（ ）。大家为了（ ），（ ）做事，这就叫做（ ）。3、体育比赛需要（ ）之间的合作，研究开发新产品需要（ ）之间的合作；联合国“维和”需要（ ）之间的合作，社会生活中的许多事情只有通过（ ）才能做好。4、1945年，瑞典皇家医学院将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予（ ）（ ）（ ）等3人。他们三人发明了（ ）。5、有了对手，人们才会有（ ），才会有（ ）；有了对手，人们才会（ ）、（ ）。6、生活离不开（ ）。（ ）让我们（ ），（ ）让我们（ ）。7、在我们的生活中，（ ）与（ ）无处不在。（ ），可以促进（ ）；（ ），更有利于（ ），（ ），是发展更（ ）、更（ ）。（ ）需要（ ），（ ）中存在（ ）！8、当对手成为我们的（ ）时，我们得到的不仅仅是多一个（ ）；当对手成为我们的（ ）时，我们损失的不仅仅是少一个（ ）。9、有时候，真正促使你坚持到底的，不是别人，而是你的（ ）；真正促使你成功的，往往是与（ ）的（ ）。10、个人有了（ ），就会不断（ ）、想方设法去（ ），去（ ）；集体有了（ ），就会（ ），（ ）形成强大的（ ）。11、（ ）年（ ）月（ ）日，在国际奥委会第（ ）次全体会议上，（ ）获得第（ ）届夏季奥运会的主办权。北京奥运会的举办时间是（ ）。12、（ ）如同我们的（ ）和（ ），彼此（ ），才能（ ）。13、（ ）需要双方共同努力，仅有美好的（ ）是不够的。14、（ ）要以（ ）为重。要学会发现别人的（ ），体谅别人的（ ）；善于倾听（ ）；要学会（ ）；要经得起（ ）和（ ），只有大家（ ），（ ），（ ）才会（ ）。15、与人合作做事，你被分配了一件自己不喜欢却又不能不做的工作，我会（ ）；如果你与一起合作的人发生了矛盾，或必须与不喜欢的人合作，我会（ ）。 16、合作需要（ ），学会用宽广的（ ）去（ ），用真诚的（ ）去赢得伙伴的（ ）。合作要建立在（ ）、（ ）的基础上。17、在合作的过程中，每一个（ ）都能享有（ ）的（ ），这就是（ ）；每一个参与者都能（ ），（ ），从中获得（ ），共同成长，这就是（ ）。18、合作的最大好处是使合作双方或多方能够（ ）、（ ）。二、判断题：1、几个人一起干，太麻烦，我一个人也能成功。 （ ）2、大家为了共同目标，齐心协力做事，这就叫做“合作”。 （ ）3、生活离不开竞争。竞争让我们进步，竞争让我们成长。 （ ）4、现实生活中，有许多需要更多人的努力才能完成的事情。 （ ）5、竞争需要合作，合作中存在竞争。 （ ）6、人多力量大。 （ ）7、因为人都有自己的个性，所以合作发挥不了每个人的长处。 （ ）8、人心齐，泰山移。 （ ）9、合作需要双方的共同努力。 （ ）10、合作要建立在尊重、理解的基础上。 （ ）11、在与他人合作时，固执己见，不接受别人的意见和建议。 （ ）12、离开了与他人的合作，事情就不会办得很完美。 （ ）13、合作伙伴如同我们的左手和右手，彼此配合，才能协作默契。 （ ）14、我不能与我能力强的人合作做事。 （ ）15、当对手成为我们的朋友时，我们得到的仅仅是多了一个朋友；当对手成为我们的敌人时，我们损失的仅仅是少了一个朋友。 （ ）二、简答题：1、写出五句关于合作的谚语。2、写出五句成功合作的诀窍。3、为什么要与别人合作？选取生活或学习中的一件事制定一个与小伙伴合作的计划，写下来。4、在我们生活中合作无处不在，回忆你们班在学校活动中取得胜利的过程，写出你们获胜的原因。并制定一个在学校歌咏比赛中获胜的方案。5、我们的学习生活中，存在哪些竞争？找出自己在学习和