学习型社区建立交流材料.doc

学习型社区建立交流材料街道是市委市政府、区委区政府所在地。近年来，我们以“博学”理念为引领，培育学习组织，整合区域资源，创新学习载体，学习型社区建设取得初步成效。去年，作为唯一代表，被评为全国数字化学习型社区建设实验街道。培育学习组织。我们把学习组织的培育作为学习型社区建设的重要抓手，发展壮大一批以传授技能、传播知识为主要内容，以服务群众、奉献社会为追求的社会组织。人力资源有限公司成立于年，是全市唯一一家街道成立的以就业见习和创业技能培训的中介机构。自成立以来，共举办60期创业和就业见习培训，3000多名大中专毕业生及下岗失业人员通过就业技能学习，70%的人员实现了就业和再就业，其中，有200多人走向创业，并带动更多人就业。去年，园公司还与国际劳工组织合作，开设了SYB、IYB创业培训课程。今年“三八”节前夕，与晚报创业大讲堂合作举办了“创业，让女性美、让梦想飞”女性创业专场交流活动。公司用学习改变命运的生动实践，不仅点燃了学员的学习和创业热情，更引起了社会各界的高度关注，中国劳动保障报专题刊发了街道的做法和经验，省市妇联、市人社局领导给予高度评价。院士专家服务站发育于东大教职工相对集中的大学社区，由等两位院士和等七位专家教授组成，开设了“院士讲堂”、“院士信箱”、“娃娃院士小课堂”、“企业发展顾问”等免费服务项目，以贴近群众、贴近企业、贴近生活的形式，为不同层次人群的发展学习需求提供指导和帮助，让社区居民在家门口就享受了“学术之美”。“站长”教授获得了年度九三学社全国优秀社员及市好市民荣誉，日报等媒体对院士专家服务站进行了大篇幅报道。以义工网为代表的NGO组织积极参与学习型社区建设，他们不仅带来了爱心，还搭建了公教一村社区爱心辅导站、新村社区“”爱心课堂等常态化的学习平台，大量志愿师资力量参与教学，学习内容涵盖课业、国学、科普、文体、文明、礼仪等，受到居民群众的广泛好评。整合区域资源。以图书馆、省美术馆为代表的当代一流文化场馆和以总统府、新村纪念馆为代表的近现代历史文化景区，是独有的学习教育资源。我们与场馆、景区建立了长期良性合作机制，在活动选题、学习形式上，将博学理念积极融入对方的服务宗旨和发展需求，赢得支持，共同服务社区各类人群。两年来，我们会同图书馆先后举办了家庭教育、经典诵读等讲座二十余次，开办了两场分别针对老年人和新市民的电脑学堂，还举办了5所学校百余名学生参加的“绿色青奥”网络知识竞赛，组织到省美术馆参观十余次，受众逾6000人次。集聚等一批名校资源，是我们开展学习型社区建设的又一富矿。“社区、学校”合作更是的传统特色，已经形成了德育教育进校园和社会实践进社区的双向互动机制，每年相关活动的参与量达数千人次，我的祖国我的家、我与低碳生活博客征文大赛分别收到3000多篇作品，产生了较高影响力。创新学习载体。分别创建于年的网站和年的，是博学传播和实践的两大强势载体。截止目前，网站访问量已达58万余人次，学习博客的注册用户达3500多人。以门户网站为基础的博学社区教育网络媒体群初步形成。以数字化学习为特色的社区教育活动取得良好效果，相继在全国、省、市刊物和平台发表论文20余篇；健康人生系列网络视频教程被命名为全国社区教育特色课程；学习365综合平台的研究被评为全国重点研究课题；推进社区教育数字化学习形态发展参与了全国终身学习论坛、教育发展论坛等学术交流活动。报在创刊时定位为区域文化传播媒介，设“博学”专版，内容涵盖文明创建、学习型组织建设、科普、心理、创业就业指导等。每份小报受众覆盖14000个社区常住户和XX余家企业，已累计发行464000份。街道的“一报一网”，不仅是街道与社区居民群众沟通交流的信息平台，更是居民群众自我管理社区