2019年新人教版二年级语文上册期中试题.doc

2019年新人教版二年级语文上册期中试题一、 看拼音，写词语。qin gu pn bin bio yn qn qi gun kn sh hou sh j xin xn 二、 写出带有下列偏旁的字，并组词。 宀 （ ） （ ） （ ）扌 （ ） （ ） （ ）忄 （ ） （ ） （ ）三、 查字典填空。要查的字音序读音部首再查几画组词坛案险闹四、我会填。1、填表动作的词。如：(打)球（ ）木头 （ ）金鱼 （ ）书法 （ ）鲜花2、填表颜色的词。如（雪白）的浪花（ ）的枫叶 （ ）的天空 （ ）的稻田五、照样子填空，不要重复。例:这（头）牛很（壮）。这（ ）果树很（ ）。这（ ）蛋糕很（ ）。这（ ）衣服很（ ）。这（ ）兔子很（ ）。六、选词填空。心意 心愿 1、收下吧，这是我们的一点（ ）。2、到北京去看雪是台湾小朋友的（ ）温暖 温和1、太阳出来了，（ ）的阳光洒满大地。2、老师的态度十分（ ）。七、按要求写句子。1、把句子补充完整并加上标点符号。（1）、我喜欢 （2）、 太可爱了（3）、大海 呢2、照样子，写句子。例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。 遇到困难怕什么! 例：小猴吃葡萄。小猴大口大口地吃葡萄。 树叶落下来。 八、按课文内容填空。1、苍耳妈妈有个好（ ），他给孩子（ ）带刺的铠甲。只要（ ）动物的（ ），孩子们就能去田野、（ ）。2、老师（ ）在风里沙沙，那是我们给你（ ），帮您（ ）一天的疲倦。3、每当太阳（ ），有座山峰上的（ ），九变成了一只（ ）的雄鸡。九、默写。 山行 十、课外阅读。替马顶包从前，由个人顶着一个大背包骑在马上赶路。一路上，他满头大汗，十分吃力。过路人看见了，奇怪的问：“你为什么要顶着大背包，不把它放在马背上呢？”骑马人叹了口气，说：“我怕马太累了，所以把背包顶在头上。这样，可以让马节省些力气呀！”1、这篇短文共有（ ）个自然段。（2分）2、用“ ”画出过路人问的话。 （2分）3、用“”画出骑马人回答的话 （2分）4、你认为把背包放在马背上和顶在骑马人头上，马所承受的重量会如何呢？（2分）（1、） 增加了 （ ） （2、） 减少了 （ ）（3、）一样多 （ ）十一、快乐写话。一天，坐井观天里的那只青蛙跳出了井口，它看到了什么？又会说些什么？展开想象，写一写。 附送：2019年新人教版五年级上册第一单元语文试卷一看拼音，写词语。12分dn yu w yn g l zho pi zh q gung g( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ho b yu y li gung y ci qng pn d y( ) ( ) ( )二换偏旁，再组词9分例：抄（抄写 ） 妙 （奇妙） 涌（ ） （ ） 误（ ） （ ） 躺（ ） （ ） 三选择合适的词语，填在括号里。8分鼓励 激励 继续 陆续1爸爸（ ）我努力学习，长大了为祖国争光。2他英勇的事迹永远（ ）着我们前进。3同学们（ ）来到操场上，等待文艺晚会的开始。4站累了，我就换条腿（ ）读书。四按要求改写句子。6分1把反问句改为陈述句我的作文得了个“优”，心里怎么会不激动呢？ 2扩句柳条拂动着湖面。 3缩句面带微笑的播音员用清脆的声音广播新闻。 五、判断对错，对的打“”，错的打“”。3分1、“走到门口，便看见书店里像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句（ ）2、爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。（ ）3“牵肠挂肚”的牵和挂是近义词，指心中惦念，放心不下。（ ）六按课文内容填空。9分1我很（），也很（）这种（）的滋味。2读书破万卷，（）。3黑发不知（），（）读书迟。4读书有三到，谓（）、（）、（）。七阅读理解。 （一）窃读记记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。3分这是窃读记国文老师鼓励我们的话，你怎么理解这句话？ （二）走遍天下书为侣一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。4分这里把 比作 ，把 比作 ，说明了 （三）我爱读书 你要问我最喜欢什么，我会认真而坚定地告诉你：书。 从四五岁起，我就喜欢上了书。我不像同龄孩子那样爱跑爱跳，而总是安安静静地捧着一本书，望着闪闪发光的封面，嗅着阵阵油墨的清香，津津有味地阅读。 书告诉我许许多多，告诉我太阳为什么东升西落，告诉我珠穆朗玛峰有多高，告诉我彩虹从哪里来那时，我只要一进书店，就贪婪地盯着书架上一排排的书，恨不得把它们全部据为己有。 长大了些，我认识的字多了，读书的涉及面更广了：科学、文学、历史人物传记它们令我沉醉其中。读三国演义时，我仿佛就是那神机妙算的诸葛亮，在空荡荡的城楼上悠闲地弹琴；读格列佛游记时，我似乎跟着作者，走进一个个千奇百怪、神秘莫测的世界我天真地许下一个愿望：长大了，一定要赚好多好多钱把全世界的好书全买下。 现在，我已经上六年级了。我爱上了那些美妙绝伦的古典诗词，它们实在是好美好美李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒，天文祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，李清照“是否？是否？应是绿肥红瘦”的温婉都令我魂牵梦萦。渐渐的，我发现自己长大了，不再是昔日那个冒冒失失的小女孩了。也许这就是“腹有诗书气自华”的含义吧！ 我不知道自己为什么会这样狂热地爱上书，也许是因为书中那丰富的知识启迪我了吧，也许是因为书中那动人的故事吸引我了吧，也许是因为书中那美妙的诗词陶醉我了吧，也许书，你是一个美丽的天使，带给我知识，带给我快乐。 ， ， ， 。1根据上下文，说说下列词语的意思。4分据为己有： 魂牵梦萦： 2文中有四处“”都表示例举省略，请用“”划出来，并选择一处用文字补充“”。3分 3概括第三自然段和第四自然段段落大意。3分 4你怎样理解“腹有诗书气自华”？4分 6读文中划“”的句子，仿写一段作为短文的最后一个自然段。八习作。30分1、根据自己阅读过的一本课外书，设计