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文档简介

2019年新人教版六年级语文上册第五单元测试卷一、看拼音,写词语。(4分) qn jin sh sh m shng l zh ( ) ( ) ( ) ( )二、给黑体字选择读音。(4分)喝(hh)彩 散(snsn)步 证券(qunjun)模(mm)仿 弹(tndn)琴 绷(bnbn)脸肖(xioxio)像 传(zhunchun)说三、选字组词。(6分)(哉载)记_ 善_ 三年五_ 呜呼哀_(涌诵)_读 _现 汹_澎湃 熟读成_(恬刮)_风 _静 _目相看 _不知耻四、下面每组词语中,完全正确的一组( )(2分)A、 忧豫不决 囫囵吞枣 连锦不断 昂首挺胸 B、 津津乐道 别俱一格 德高忘重 望而生畏 C、 耀武扬威 气势汹汹 随心所欲 不拘一格 D、 心惊肉跳 自私自利 庞然大物 形色勿勿五、填字组词,选择恰当的填入括号中。(8分) 余音绕( ) 妙( )生花 引人入( ) 美不胜( ) ( )俗共赏 独具( )心 脍( )人口 巧( )天工 1、这位作者真是 ,写出的文章情节 ,内容 。2、音乐会上,既有 的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷。3、这些木雕艺术品太美了,真是 、 。六、先用“静”字组词,然后填在括号里,注意不能重复哦。(4分) 1、明朗的月光照着古朴的小镇,让这里的夜色显得分外的( )。2、照片上的她显得纯美又( )。 3、请你( )下来,再想点办法。4、一天晚上,他在( )的小路上散步,听到断断续续的钢琴声。七、按要求改写句子。(6分)1、解释下面句子的意思:伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 _2句子换新颜。(1)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。改为拟人句_(2)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的月光曲。改为反问句_(3)盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”改为转述句_3用关联词合二为一。 我在她面前只停留了短短的几分钟。她在我心里留下了永不磨灭的印象。_4给句子治病。冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。_八、根据情境写话。(4分) 1、你和同学一起去看绝技表演,中途看见一个小女孩表演时有些失误,你的同学在喝倒彩,这时,你会说: _.2、伯牙绝弦的故事让我想起了一句诗 , 。第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)、阅读月光曲片段,回答问题。(15分)皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说:“不,我是来弹(dn tn)一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说:“弹得多纯(chn shn)熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕(lu l)一缕轻纱似(s sh)的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷(jun jun)起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹(xing xng)涌的大海。1、划掉( )里错误的注音。(3分)2、写出下面词语的近义词。(3分) 清幽( ) 霎时间( ) 恬静( )3、为什么贝多芬为盲姑娘弹完了一曲,又弹一曲?(2分) _ _4、请认真细读最后一个自然段,用“ ”画出描写实在事物的句子;再用“ ”画出这段话中由实在事物引起联想的句子。(4分)5、从文段中可以看出,贝多芬创造的这支曲子叫 ,曲调的感情是那么的徐缓、抒情而又高亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬,相信你能行!开始吧!(3分) _ _3、阅读短文,回答问题。(15分) 我父亲被称为一代漫画大师,在艺术上,他早已有很高造诣。他的漫画往往寥寥几笔,就能令人物栩栩如生。尽管如此,但他精益求精,还是坚持不懈,努力提高自己的艺术水平。父亲作画哪怕有一点小缺点,例如图章的位置不对,稍微影响画面的平衡,他宁可重新画过。我常趁他不见,偷偷地把这些十分宝贵的“废画”从纸篓里拣出来(收藏、保藏、珍藏)着,久而久之,竟也藏了不少。那时我家住在嘉兴。有一天父亲带我到烟雨楼去玩。当我剥吃南湖菱的时候,忽然听到邻座有几位游客谈到父亲的名字。我正要说话,父亲立刻示意我不要作声,而他却聚精会神地去“偷听”他们的议论。其中有人说:“丰子恺画的人真怪,有的没有五官,有的脸上只有两条横线,这难道是时髦吗?”其实这叫做“意到笔不到”,可以更含蓄,更(耐人寻味、意义深长),更给人以遐想的余地,但是父亲还是(采纳、听取)了茶客的意见,从此在人物的刻画上下更大的功夫,注意通过生动的姿态表达没有五官的面部表情。1、在文中括号内用“ ”选择恰当的词语。(3分)2、第三段中加点的“这”指的是 _(2分)3、选择恰当成语的序号概括段意。(3分)第二段: _第三段: _A兢兢业业B.严于律己C. 一丝不苟 D. 大智若愚E.虚怀若谷4、下面是一段漏掉的文字,应该补在第 段和第 段之间。(2分)父亲还喜欢听取批评意见,在他的“画师日记”里有这样一句话:“赞美的话不足道,批评的话才可贵。”5、在文中找一个能概括全文中心的成语写在文前的横线上。(2分)6、从文章的父亲身上,你学到了什么?请联系自己的实际写一写(3分) _ _三、作文(30分)生活中处处有艺术,让我们来介绍自己熟悉的一种艺术形式。题目:我学会了 要求:(1)把题目补充完整,如(书法、舞蹈、画画、拉琴) (2) 选具体事例写出你学习的感受。(3)重点突出、要写出真情实感。附送:2019年新人教版六年级语文上学期期末试题一、听力部分。(10分)1对于文中“踹自己一脚”你是如何理解的?(3分) 2你在生活或学习中被“树枝”绊倒过吗?你是如何做的?结合实际说说你的经历。(4分) 。3听完短文你有什么体会?(3分) 。 二、语文知识积累和运用。(26分)1读句子,给带点的字注音,给拼音写汉字。(2分)(1)我在屋后发现了一只刺猬( )。 (2)两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱( )来踱去。 (3)这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从(kui) 下窜了。(4)我见他咳(su ) 得厉害,劝他赶紧去看医生。2下列四位都是我国唐代杰出的诗人,其中号称“诗圣”的是( )。(2分)A、杜甫 B、李白 C 、白居易 D、陆游3下列句子都是你应该记住的,请补充完整。(4分)(1) ,纤毫必偿;有所期约, 。(2)横眉冷对千夫指, 。(3)稻花香里说丰年, 。4按要求写词语、句子。(6分)(1)写出四个含有反义词的四字词语。(2分)如:横七竖八 (2)照例子,仿写句子。(2分)例:时间好比清风,它能帮我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮我们洗去心灵的杂质。书籍好比 ;书籍如同 。(3)默写一幅你喜欢的趣联。(2分) 5修改下面的病句。(2分)(1)通过89个成员国的选举,上海成为举办年世博会的国家。 (2)郏县是平顶山管辖的五县五区。 6我国最早的一部诗歌总集是 。我们的生活中处处有诗歌,俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。是的,生活中,我们常常会运用诗歌来表达自己的情怀。初春,下起蒙蒙细雨时,我们不由得会低吟杜甫的诗句 , 。秋日,来到郊外,看到原野上金灿灿的菊花,满山火红的枫叶,我会同白朴一样脱口而出 , 。冬天看到大雪纷飞,我们可能也会同诗经 采薇里的远征战士一样心中感叹眼前的景象,并吟诵 , 。(4分)7在六年的学习生活中,你一定积累了不少诗歌吧,请为大家推荐一首你喜欢的诗歌吧,并简要说明推荐的原因。(4分)诗歌: 推荐的原因: 8阅读下面的一首小诗,并说说读完这首小诗后的体会。(2分)笑颜如花曾经笑颜如花,在阳光灿烂的日子里,感慨年华。如今,年华已逝,才知道,曾经笑颜如花。我的体会是 三、联系课文内容,完成下面习题。(23分)1、学完金色的脚印后,你一定有许多感受吧。请把你的感受写下来吧。(3分) 2、“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”前一句指的是 ,后一句指的是 。(4分)3、 “老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一片有声有色的乐谱。”请说说对这句话的理解。(3分) 4、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚、”啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。可惜正月过去了,闰土须回家里去。我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,但终于被他的父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛,我也曾送他一两次东西,但从此没有再见面。(1)闰土向“我”讲述自己海边的生活,你能想象出他说话时的语气、神态吗?请试着用成语描述一下。(如:眉飞色舞等,至少写两个)(2分) (2)闰土主要向我讲了他在农村海边生活时 、 、 、 四件事。请你想象一下,他那“无穷无尽的希奇的事”还会有哪些呢?试着再写出两件来吧。(如:池塘捉鱼等) 、 。(3分)(3)“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”“他们”指 ,“院子里高墙上的四角的天空”指 。这句话的意思是 (5分)(4)我和闰土分别时,会怎么话别呢?请发挥想象,试着写一写吧。(3分) 四、阅读短文,回答问题。(11分)心中有路竹杖芒鞋,步履蹒跚,踽踽独行。一位年老的僧人在路上前进。一个行人问到:“师父,前往何处?”僧人答:“前方宝刹。”行人知道,翻过眼前这座山,便是僧人要去的寺庙。“可你什么也看不见呀!”行人有些担心。“心中有路。”僧人执着的向前走去。心中有路,脚下便有路。小时候,一年冬天,我和父亲拉着一车白菜到城里去卖。返家时,已近黄昏。突然,刮了一阵北风,天就阴沉了,乌云堆积。终于,风裹着雪片纷纷扬扬地飘落下来。父亲抬头看看天,急火火地说:“赶快走,天黑前一定要赶到家。”我和父亲拉起车,飞跑起来。雪花扑打在脸上,衣服湿透了,不知是汗水还是雪水。雪越下越大,地上的积雪越来越厚。40里山路,尚未过半,积雪就没过了膝盖。我又累又饿,扑倒在雪地里。父亲将我抱上车,独自一人拉车一步一滑地前行。山路长长,风雪弥漫,已经分不清哪里是路,哪里是沟,哪里是坎了,稍有不慎,人和车便会滑进山沟。四野沉寂,不见一个人影,只有雪花簌簌飘落,只有父亲粗重地喘息。我听得嘤嘤哭了起来。父亲停下来,擦一把脸上的汗水和雪水。安慰我,又像是安慰自己:“别哭,不要怕,爸爸心里有数,路就在爸爸心里。”终于望见小村里点点灯火了,终于看见家门口翘首以盼的母亲了,我放声大哭起来,父亲也瘫坐在雪地上。心中有路,脚下便有路。人生有许多的坎坷要过,也会走到山穷水尽的地步。只要心中有路,就没有跨不过的沟沟坎坎,就没有走不通的山山水水。1、请概括出短文的主要内容。(2分) 2、“别哭,不要怕,爸爸心里有数,路就在爸爸心里。”爸爸说这句话是,心里是怎么想的,请你展开想象,试着写几句话。(3分) 3、你是怎样理解“心中有路,脚下便有路。”这句话的

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