2019年苏教国标版四年级语文第八册3月份月考试题.doc

2019年苏教国标版四年级语文第八册3月份月考试题卷首语：亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。 一 看拼音，填词语 8分 u q yun yn n ch cu c ( ) ( ) ( ) ( ) j y zhn zhng wi fn yng hng ( ) ( ) ( ) ( )二 把词语补充完整 4分欢（ ）笑语 活（ ）机灵 （ ）规蹈矩 （ ）塞顿开（ ）不足道 机（ ）人亡 轻而（ ）举 无所不（ ）三 在加点字的正确读音下画“” 3分 教（jio jio）训 鲜 ( xin xin)为人知 栽（zi zi）树当地（de d） 几痕（hn hn）细线 绽（zhn dn）开四 选字组词 4分 【仰 迎】 （ ）望 欢（ ） 【担 坦】（ ）克 扁（ ） 【竿 杆】 电线（ ） 竹（ ） 【彩 踩】（ ）色 脚（ ）大地五 按要求（照样子）写词语 6分1 兴冲冲 ：红彤彤 2 形容时间短而快的：顷刻间 3 描写景物的成语：春深似海 六 照样子，把句子写生动 2分例：小溪叮叮咚咚地流。小溪在唱动听的歌。 一阵风吹来，小草在摆动。 。七 根据课文内容填空 23分1.今天栽下 ，明天长成 。叫风沙 ，让百鸟 。（去，我们去植树）2.二、三月间，微风 着，毛毛细雨从天上 。千万条柔柳 ，青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 ，形成了 的春天。（燕子）3.南朝四百八十寺， 。（江南春） ，傍花随柳过前川。（春日偶成）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句： ， 。4.他们来到隆中,只见那里的山冈 ，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。5.通过三个单元的学习，我知道了竺可桢爷爷对待科学研究 ，迪斯尼乐园最佳路径的设计者是世界建筑大师；我们还走近历史，认识了 的刘备， 的诸葛亮，还有 的祁黄羊，他们是我们学习的好榜样。八 阅读短文，完成练习 20分（一）人类的老师节选 从前，在大海中航行的船，（ ）头是尖尖的，（ ）总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想地“流线体”，而“流线体”放到水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的体形，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳（ ）能承受这么大的压力，是（ ）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构”。1在文中的（ ）里填上合适的关联词。（2分）2科学家模仿鲸的（ ）体形改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。（1分）3在文中用“ ”划出写薄壳结构特点的句子。（2分）4你还知道谁也是人类的好老师？为什么？（2分） （二）野菊花 你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不引人注目，因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。 我特别喜爱野菊花，记得我小时侯住在南方的外婆家。一年秋天，外公外婆带我到野外去玩，来到一处山坡上，只见山坡上盛开了黄茸茸的野菊花，它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的rng hu f gu( )。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它依然开放。 外婆告诉我，野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤挤汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒治血的功能。解放前穷人家治伤买不起药，就用采的野菊花熬水洗伤口，还真的管用。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清火败风，治感冒。我没有想到野菊花有这么多的用途。野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地为人们fng xin( )。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只是j y( ) 我愿做一朵小小的野菊花。（1）在短文括号内根据拼音写出词语。（3分）（2）联系上下文，说说下面词语的意思。（1分）引人注目： （3）第二自然段把野菊花和 进行比较，这样进行比较更能说明野菊花 。（2分）（4）野菊花在 开放（填季节）。它的花是 的（颜色），用途是 和 。（4分）（5）你愿意做一朵野菊花吗？为什么？（4分） 九 习作。 30分 1 学校将举行感恩作文比赛，我们班将推荐1名学生参加。你认为谁最适合参加本次作文比赛？为什么？想一想，再写下来。（5分） 2 习作。（25分）题目：我的 提示：先把题目补充完整，横线上可填“爸爸、妈妈、老师、同学”想想他（她）有什么特点，再选择能表现这个特点的一两个事例写下来，可以适当写一写人物的外貌。友情提示：恭喜你做完了试卷，可别忘了检查呀！粗心是会影响你得高分的呀！附送：2019年苏教国标版四年级语文第八册期末测试题(A卷)一、 拼音，写词语。（10分）jn qu j y wi fn jun xin xin ru( ) ( ) ( ) ( ) ( )di mn lin x li rn s ( ) ( ) 恶( ) 土( ) 放( )qn ln shu( )劳 年( ) ( )小二、 组词。（6分）邀（ ） 监（ ） 绿（ ） 幕（ ）激（ ） 滥（ ） 缘（ ） 慕（ ） xin（ ） pio( )鲜 漂xin（ ） pio( )三、 把词语补充完整。（5分）专心（ ）（ ） 三（）茅庐（）规蹈（）声色（）（） 不（）而别（）山（）岭四、 选择关联词填空。（4分）无论总是 只要就如果就 不但而且1.（ ）每个人都种一棵树，那么祖国（ ）会变得更加美丽。2.（ ）是夏天还是冬天，它们（ ）那么蓬蓬勃勃。3.我们少年儿童（ ）要学习好，（ ）要身体好。4.（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。五、 按要求做题。(10分)1.在括号里填上恰当的词语，使句子表达的意思更具体、更生动。（4分）（ ）在操场上进行着（ ）足球比赛。（ ）的浪花在（ ）跳跃。2.改成被字句。（2分）叶欣的事迹感动了所有在场的人们。 3.在原句上修改病句。（4分） 今天下午，爸爸一定可能回来。 我把作文中不正确的错别字改正过来。六、 按要求填空。（20分）1.古诗填空。（6分）“不解藏踪迹， ”是古诗 中的诗句，作者是 代的 。小儿垂钓的后两句的意思是 。2.按课文填空。（14分）一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是 的小燕子。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是 的时间。搞科学研究，不能使用 、 这类字眼，也不能用 和 代替观察。”竺爷爷正是通过常年的 观察，才掌握了气候变化的规律。从这一段中，我们体会到 。 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。刘备不让童子惊醒先生，吩咐关羽、张飞门口休息，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来这一段课文，说明刘备 。七、 阅读短文，完成后面的问题。（15分） 春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可快了。它满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说：“瞧，这株小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！”1、填空。 （7分）(1)短文按 顺序写，先写小花苗在大墙的阴影里长得_，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写孩子们夸小花苗 。(2)小花苗的“手和脚”指的是 。 (3)在大墙的阴影里,小花苗 ；在墙顶上,小花苗 。2、请给短文加上一个你认为最好的题目，写在文章上方的横线上。（2分）3、回答问题：（6分）（1）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？ （2）用你自己的语言评价一下文中的小蜜蜂和小蜗牛。 八、作文。（30分）同学们，你们的生活中一定发生过许多有趣味、有意义的事情吧，请选一件写下来，让我们共同分享其中的快乐。附加题。（20分）1.根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。 朝霞不出门， 不及汪伦送我情。