2019年第二学期五年级语文周周练.doc

2019年第二学期五年级语文周周练一、照样子写词语：1、两个意思相近的字组成的词：喜爱（ ）（ ）（ ） 天昏地暗（ ）（ ）2、两个意思相反的字组成的词：来往（ ）（ ）（ ） 前俯后仰（ ）（ ）二、联系前后词语，在横线上填上合适的词语：1、 上午 中午 下午 晚上2、增加减少 复杂 困难 3、风平浪静 微波 惊涛骇浪 汹涌 三、填空：1、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的意思是 ，从这两行中体会出诗人 的情绪。2、村居是 朝的 写的。诗中写柳枝的句子是 3、游园不值中“ ， 。”是诗人看到一枝红杏，想象到了院里的春景。四、选择正确的一项，把序号写在括号里：1、词语中没有错别字的是（ ） 盛气棱人 迫不急待 穿流不息 通宵达旦2、下面句子标点符号有错的一句是（ ）我不知道那个人是谁。 你这样做不但不利于行，也不利于久坐！草地上有那么多绿的颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。3、下面句中运用比喻修辞方法的一项是（ ）他哆嗦得像风雨中的树叶。 星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。 这些石头狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状。五、积累：1、中国人说话用词很讲究，请你把左边的情况与右边的词语对应起来，括号里写字母：麻烦别人说 向人祝贺说 求人解答说 A包涵 B劳驾 C久违请人指教说 托人办事说 求人方便说 D借光 E赐教 F打扰赞人见解说 好久没见说 求人原谅说 G拜托 H高见 I恭喜求人帮忙说 J请教（1）（ ） （2）（ ） （3）（ ） （4）（ ） （5）（ ）（6）（ ） （7）（ ） （8）（ ） （9）（ ） （10）（ ）2、文学知识：1 明清小说中的四部长篇名著及作者？ ：（ ） ：（ ） ：（ ） ：（ ）2 在表格中填上相应的诗人名字：诗 号诗 人诗 号诗 人诗 仙诗 圣诗 魔诗 鬼诗 童诗 飘诗 豪诗 佛诗 囚七 绝 圣 手诗 虎诗 球小李杜六、阅读分析：（一）勇敢的孩子一辆大客车载着19个6至11岁的小学生去参加活动。途中，驾驶员因病昏迷，汽车失控，在美国第40号公路上急驶乱窜。一些孩子吓得哭泣起来：“我们快要死了。”突然，汽车又开始横冲直撞，孩子们都摔倒了，有的还撞在车窗上。这时，车上10岁的五年级学生拉里的头脑异常清醒，在这千钧一发之际，他勇敢地从座位上一跃而起，一把抓住方向盘，并用力踩住刹车踏板，使汽车猛然刹住。拉里随后招呼三位同学一起把司机拖起来。这时，恰巧有辆汽车路过，他们立即报警。几辆救护车闻讯赶到，将受伤的五位同学送到医院，其余的换乘另一辆大客车返回学校。在车上，孩子们个个泪流满面，滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情事后，拉里平静地对表扬他的校长说：“这算不了什么，只是我常跟爷爷一起摆弄一辆货车的缘故。要知道我爸爸才是一位真正的英雄，他生前总是想方设法做好事，帮助过许多人，我想，我爸爸一定会为我高兴的。”1、根据意思从文中摘录成语：1 比喻极其危急。 （ ）2 形容话多，连续不断。 （ ）3 形容毫无顾及地乱冲乱撞。 （ ）2、缩写句子：1 失控的汽车在40号公路上急驶乱窜。 2 泪流满面的孩子们滔滔不绝地倾诉对拉里的感激之情。 3、第一节末的省略号省略了孩子们的话语，请展开想象，补写一、二位同学说的感激的话。同学们有的说：“ 有的说： 4、简要回答问题：十岁的拉里为什么能成功救出一车小学生？ 5、概括短文的主要内容： （二）向大树道歉 在纽约曼哈顿区有一家快餐店生意兴旺，尤以外卖火爆。由于泊车不便，老板丹尼尔令送货员用自行车送货。为了防窃，他要送货员用铁链把自行车锁在门前的大树上。没想到，一位爱树人士向市公园管理局写信举报：丹尼尔虐待树木，用铁链把自行车锁在大树上，这等同于将一个无罪的人戴上手铐脚镣一样的犯罪行为。不久，丹尼尔收到了公园管理局的通知，罚款1000美元，罪名是“虐待树木”。丹尼尔自知违反了有关法律，但心疼1000美元罚金，便向管理局认错求情。管理局局长觉得丹尼尔态度是真诚的，但为了教育丹尼尔，同时也为了警醒大众，他做出了如下处罚：免去罚金，但丹尼尔必须在指定的某一天中午向大树公开赔礼道歉，并当众拥抱这棵树已表示和它亲善。此时将通知媒体，在报纸上曝光。另外，今后这棵树的管理和培育工作由快餐店承包。丹尼尔一口答应。一星期后，向大树道歉的日子到了，衣冠楚楚的丹尼尔从快餐店大门走出来，路上已被新闻记者、过路人围得水泄不通，只见丹尼尔大步走向大树，向它三鞠躬高声说：“ 。”说完， 。人群中响起热烈的掌声。1、根据下列解释从文中找出相应的词语：（1）形容十分拥挤或保卫得非常严密。（ ）（2）只穿着比较正规，打扮入时。 （ ）2、“丹尼尔一口答应。”他答应什么？用直线在文中划出有关词句。3、1000美元相当于8000人民币，你认为“罚款1000美元”和“向大树道歉”这两种处罚方式哪种更有效？为什么？ 4、树是人类的好朋友，你能说出树木有哪些作用吗？（3个以上） 5、联系上下文，把文中划线部分的内容补充完整。（三）微笑是一句世界语微笑是人类最好看的表情，是一句不学就会的世界通用语，（ ）人人都擅长运用这句世界语，让微笑组成人际关系的链环，这个世界（ ）会更美！我的法国朋友是一位心理学家，他所开设的心理咨询所，天天门庭若市，预约号常常排到了几个月后，有一回谈论他受人欢迎的原因，原来很简单，他的主要工作就是让每一位上门咨询的人经常操练一门功课：寻找微笑的理由。比如，在电梯门将要合拢时，有人按住按钮为了让你赶到；有人称赞你的新发型；收到一封朋友的来信；雨夜回家时发现门外那盏坏了很久的路灯今天亮了；清洁工在离你几步远的地方停下扫帚，而没有让你奔跑着躲避灰尘。诸如此类的生活细节，都可以成为你微笑的理由，因为这是生活送给你的礼物。法国朋友告诉我，几乎每天都能qng r y j（ ）地找到十来个微笑的理由。在这个世界上，（ ）阳光、空气、水和笑容，我们（ ）需要什么？我们需要你，身边的每一个人，zhn l（ ）出你的微笑，用笑容化解一切，让微笑成为 zhn zh gn rn（ ）的世界通用语。1、根据拼音写出相应的词语。2、选择恰当的关联词填在文中划线句子的括号里。 虽然但是 如果就 无论都 除了还3、写出三个表示不同“笑”的词语。1 形容微笑的样子。 （ ）2 比喻表面在笑，心里却阴险狠毒。 （ ）3 形容大笑的样子。 （ ）4、联系上下文理解句子。诸如此类的生活细节，都可以成为你微笑的理由，因为这是生活送给你的礼物。1 “诸如此类”的意思是 ，文中列举了 个生活细节。2 简单说说你对这句话的理解： 。5、请你也来寻找两个生活中令你微笑的例子。 附送：学校 班级 姓名 学号 xx学年度第二学期五年级语文期中考查（本卷满分100分，其中卷面书写：5分，考试时间：100分钟）5. 根据短文内容，用简要的语言填表。4%6. 你有什么适合自己的读书法？请仿照课文写法，先概括读书法的名称，再用连贯通顺的几句话介绍这种方法的具体做法或特点。4%我常常用_。_。题 型积累与运用17%阅 读表 达40%书 写5%总 分100等 第（一）19%（二）19%得 分5. 根据短文内容，用简要的语言填表。4%谁读书方法主要特点鲁迅“总、分、总”三步读书法“脚踏多条船”，使自己保持读书兴致6. 你有什么适合自己的读书法？请仿照课文写法，先概括读书法的名称，再用连贯通顺的几句话介绍这种方法的具体做法或特点。4%我常常用_。_。（二）病人19%每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在cn ln地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但是并不能掩盖住她的典雅的气质。她很yu shn，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位幼儿园阿姨。起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。楼里人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们便争先恐后地涌入。电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯显然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢？她主动接过来说，是的，往左拐。电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝wn xn的玫瑰，可以lio shng的玫瑰。但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。神经病女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净继续说真的这个人我知道在这里住了一个多月了精神病人“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。1. 读拼音写词语。4%学校 班级 姓名 学号 cn ln yu shn wn xn lio shng （ ） （ ） （ ） （ ）2. 联系上下文理解词语。2%（1）争先恐后：_。（2）恍然大悟：_。3. 给语句加上合适的标点。5%神经病女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净继续说真的这个人我知道在这里住了一个多月了精神病人4. 短文第4-7小节写了在电梯里发生的四件事情，请概括这四件事情。（选做两题即可）。4%（1）第一件事：当电梯发出超载警报时，她从人群中挤出来等下一趟电梯。（2）第二件事：_。（3）第三件事：_。（4）第四件事：_。5