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2019年苏教版五年级语文上第五六单元测试卷 班级_ 姓名_ 成绩_一、看拼音,写词语。(8分)yu r wn li j j n f chng gun fng x( ) ( ) ( ) ( )f bi yo sh lng cho r fng sh sh( ) ( ) ( ) ( )二、组词。(10分)俱( ) 辨( ) 尊( ) 劈( ) 搏( )惧( ) 辩( ) 遵( ) 辟( ) 博( )三、照样子,把下列句子写完整。(8分) 例:大海真大,一眼望不到边。1、 上海的金茂大厦可真高哇,_2、小溪里的水清得很,_ 3、大街上的人多极了,_ 4、鼎湖山的泉声真好听,_四、按课文内容填空。(8分) 1、这些彩塑( ),( )。有( )的菩萨,有( )的大王,还有( )的力士。 2、通过学习第六单元,我们认识了揭开雷电的秘密的( ),厄运打不垮信念的( ),投入整个生命去发明炸药的( )。五、修改病句。(6分)1、公园里,我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。2、雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样。3、无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(6分)( )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。( )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。( )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。( )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。( )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。七、造句(4分) 不足为奇 欣喜若狂八、阅读短文,完成练习。(20分)滴水穿石的启示(节选)(8分)你看,古今中外所有成就事业的人,在前进的道路上,不都是靠着这种“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一块块“顽石”,最终取得成功的吗?1、文中列举了古今中外成就事业的人是 、 、 (3分)2、这里的“顽石”指的是 。“滴穿顽石”指的是_(4分)3、把这句话改成另一种说法,意思不变。(1分) (二)赢自己一把 (12分)很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。 他老爸也不生气,只说:儿子,这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。你只要每天都能赢自己一次,我就高兴了。有一次儿子考试得了60分,乐得老爸搂着儿子啃排骨似的,因为_。后来这孩子机灵了,知道自己功课比不过别人,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好,于是就每天写文章给自己看,让自己每天赢自己一把。结果,这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标,把他的大学给念完了。 有记者问奥运金牌得主刘易斯 你是世界上跑的最快的了 你没有竞争的目标怎么办 刘易斯答 我下一步该做的是 粉碎自己 还记得在京城采访一个红歌星时,他在我的采访本上写下留言,他写的是:愿你的今天胜过昨天!我觉得这话挺有哲理的。所以我说,你且记住了:人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!1、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由!(2分)2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是_(1分)3、给第三自然段空白处加标点符号。(4分) 4、文中刘易斯说“粉碎自己” ,对于这句话,你觉得下面哪种说法最准确 (2分) 将自己粉碎、放弃自己。 现在没有人是我的对手。让过去成为历史,迎接更新的挑战。5、“你不防给自己提个醒:赢自己一把!”同学们,你们是怎样理解这句话的?(3分)_九、作文。(30分)题目: 的我要求:1、用一个词概括自己某个方面的特点,写在题目的横线上。 2、选择一两件最能表现这个特点的事例,有条理地写下来。做到内容具体,语言通顺。 附送:2019年苏教版五年级语文下册-第七单元测试卷(A)班级_姓名_ 得分_一、拼音世界。(14分)1.为加点的字选择正确的读音(8分)湿润 ( rn yn ) 号召( zho zho) 塑像( s sh ) 堤坝( b bi ) 褐色( h h ) 尘埃( i i ) 诡计( gu gi ) 拧紧( nng nng)2.多音字组词(6分) bn ( ) ho( ) bi( )奔 号 背bn ( ) ho ( ) bi( )二、词语。1、把词补充完整(8分)水流( )急 心( )胆( ) ( )( )荡荡 奋( )( )身( )山( )岭 千( )一发 震( )欲( ) 夜( )继( )2、组词。钧( ) 诡( ) 撤( ) 僵( )均( ) 桅( ) 撒( ) 疆( )倚( ) 援( ) 忘( ) 跪( )椅( ) 授( ) 妄( ) 诡( )3、按一定的顺序把下面的词语重新排列。 (l)发芽 含苞 播种 结果 开花 (2)汽车 车 公共 汽车 运输工具 (3)端午节 中秋节 重阳节 元宵节 (4)宇宙 地球 太阳系 银河系 太阳 4、写出下列词语的近、反义词。 (1)反义词: 严厉( ) 镇定( ) 诚恳( ) 热闹( ) (2)近义词: 诡计( ) 索性( ) 击溃( )5、圈出错别字,把对的写在后面的括号里,全对的打“”。 镇定安祥( ) 环镜恶劣( ) 水流喘急( ) 翻山跃岭( )飘泼大雨( ) 震耳欲聋( ) 千钓一发( ) 开辟通路( )夜以继日( ) 无法辩认( )三、句子。(25分)1.在句子中填上合适的词,使句子表达更具体。(8分)(1) ( )红军队伍( )行进。(2) ( )天空倒映在( )河水里。(3)( )河水( )直泻下来。(4)从( )孩子嘴里又飞出了( )的夜莺的歌声。2.修改病句。(8分)(1)他拖着沉重的脚步迅速的往前走。(2)在老师的教育下,李华很快克服了错误。(3)在讨论这个问题的时候,王芳首先第一个站起来发言。(4)有无强大的军队,是巩固国防的重要保证。(5)我们要养成勤俭朴素。 (6)读了爱我中华一书,受到了深刻的教育。 3.把句子补充完整.(6分) (1)要想扩大自己的知识面,( )。(2)我们不仅要学会动脑,( )。(3)( ),我们也要保持艰苦朴素的作风。 4.乱句重组。(3分) ( )这个问题谁也没有注意。 ( )结果证明谢皮罗的论断是正确的。 ( )许多科学家也纷纷进行实验. ( )浴池排水,水为什么会打转? ( )他经过反复研究,认为漩涡与地球的自转有关。 ( )然而却引起了美国的谢皮罗教授的好奇。5、写出下列句子的修辞方法。 (1)胜利不属于这样的队伍,还会属于谁?( ) (2)春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。( ) (3)他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。( ) (4)桂子开花,十里飘香。( ) (5)如果没有他的辛劳,没有他的牺牲,就没有这阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。( )四、课内赏析。(13分) 风更狂了 雪更大了 大雪很快地覆盖了军需处长的身体 他成了一座晶莹的丰碑。 将军什么话也没说 大步走进漫天的风雪中 他听见无数沉重而坚定的脚步声 那声音似乎在告诉人们 如果胜利不属于这样的队伍 还会属于谁呢1、给这段话加上标点。(3分)2、结合上下文解释词语。(3分) 沉重: 晶莹: 3、把这段话的比喻句画出来。(2分)4、“晶莹的丰碑”象征着( )。(2分)5、将军“什么话也没说”。为什么? (3分) 。五、课外挑战。(14分)青蛙和大雁两只大雁和一只青蛙在水平如镜的湖边同住了很久,他们相亲相爱,就像一家人一样。 后来天旱,湖水干枯没水喝了。大雁想飞到有水的地方去,但舍不得把青蛙留下来。“怎么办?”大雁和青蛙商量着说。 青蛙想了想说:“用一根小绳子,你们衔着两头,我衔在当中,我们一起飞到有水的地方去。”大雁同意了。 它们在空中飞了起来。飞过几个蒙古包的时候,有人看见了。人们惊讶地喊道:“大雁带着青蛙飞行,真有办法!”青蛙心想,这是我想的办法。 又飞到了有很多蒙古包的上空,更多的人看见。人们齐声赞美地喊道:“大雁带着青蛙飞行,谁想出这么好的办法!”青蛙更得意了,它差一点喊出来:“这是我想的办法呀!” 又往前飞到了有更多蒙古包的上空,更多更多的人看见了。人们赞不绝口:“大雁带着青蛙飞行,想出这个办法的人真聪明。”青蛙再也憋不住了,终于张开了大嘴。 青蛙从空中掉下来,活活地摔死了。 1
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