社会实践策划书

1 / 24 社会实践策划书 宁波理工学院 北京部分农村与外省市部分 农村的垃圾处理现状调研 2016 年 6 月 23 日 社会实践策划方案 北京市部分农村与外省市部分农村的 垃圾处理现状及垃圾知识宣传 目 录 一 、 实 践 调 研 背景 . 4 背景1： . 4 背景2： . 4 背景3： . 4 二 、 实 践 团 队 名 称 人2 / 24 员： . 7 三 、 实 践 调 研 主题： . 7 四 、 实 践 团 队 口号： . 7 五、实践调研目的和意义 . 7 一 . 实践目的： . 7 二、选题 意义 . 8 六、实践时间： . 9 七、实践地点： .3 / 24 . 9 八 、 实 践 活 动 内容 . 9 实 践 方 案 主 要 内容 . 9 实 践 方法： .10 团队成员及职能分工 .10 实践详细流程表 . 11 实践活动准则 .14 九、预期结果 . 16 4 / 24 十、可行性分析 . 17 1. 国家政策： .17 2. 大 兴 区 和 昌 平 区 政府： .17 3. 当地居民： .17 4. 我们： .17 十一、经费预算及来源 . 18 十二、附录 . 18 附录一 团 队 活 动 方 案 设 计表 .5 / 24 .18 附录二 调差问卷 .18 附录三 垃 圾 知 识 宣 传单 .18 一、实践调研背景 背景 1： 地球上的所有生命，都离不开物质和能源，人类也是如此。人类所需要的物质和能源，来自于自然环境。这就意味着，人类与环境的关系，是贯穿人类历史长河的一个永恒主题。自然环境，既影响我们的生产和生活方式，也影响经济和社会的结构， 还关系国家和民族的命运。虽然大多数人都明白自然环境对我们十分重要，可在现实中环境却没有得到人们应有的重视。 背景 2： 农村在人们心中一直是没有污染、空气清新，目之所及一片绿色的景象，而随着农民生活水平的提高，生活垃圾开始逐渐变成村庄长远发展的累赘。不知从何时起，村头巷尾出现了成堆的一次性食品袋，各式零食包装掺杂其中；春风乍起，树梢枝头挂着的塑料袋随风招摇；田间地头，村6 / 24 民常刨出残破的橡胶、玻璃，接下来，地里种的菜不明不白发黄枯萎，家里养的鸡由于在垃圾堆觅食竟倒地不起，感到紧张的人们开始 把质疑的眼光投向散乱堆放的垃圾。农村的垃圾处理情况值得人们的关注。 背景 3： 哲学思想告诉我们任何事物的出现都有其历史渊源，农村垃圾也不例外。农村垃圾不会凭空产生，也不会无故消失。作为实实在在的存在物，它经历了一个变化发展的历程。我们实践团通过查阅文献了解了我国大部分农村垃圾的变化 过程，具体情况如下： 1、解放前 解放前，农村生产力比较落后，村民处于地主的压迫之下，村民租种地主的土地种植小麦和水稻等粮食作物维持基本的生存，布、盐、照明等用的松脂 或洋油直接取自于山上或者村民将山上砍来的木柴、家里饲养的畜禽出售来换取。如果家里没有什么人生病，没有发生自然灾害或者需要花钱的突发需要，村民靠着辛勤的劳动可以维持简单而清贫的生活。工业产品在村民眼中就是奢侈品，村民一般不会舍得拿自己的生存做赌注去购买工业产品，村庄受工业的影响微乎其微，村庄基本没有工业废弃物。村民在日常生活中产生的泔水等厨余物被用来喂养家畜，家畜的排泄物则作为农7 / 24 业生产用肥；日常生活中由于柴草燃烧而产生的草木灰等剩余物则直接被运往农田作为无机肥；村民的生活剩余物与村民的再生产始终处于一个平衡的 循环系统中。所以当时的村民不存在垃圾观念，一切剩余物在村民眼中都是“宝”。 2、解放后至改革开放 随着新中国的成立，广大贫苦农民翻身做了主人，分得了土地、耕牛、房屋等生产生活资料，这极大地激发了村民的生产积极性。随着社会主义建设的逐步展开，村内挖掘了新的水塘和水渠，修建了水坝等公共设施，大量的荒地也得到有效的开垦。经过几年的艰苦奋斗，国民经济得到飞速发展，村民的生活水平得到明显改善。一些日常生活必须的工业制成品逐渐进入村民家庭，村民的生活剩余物中出现了工业废弃物的身影。村民在日常生活 中产生的生活废弃物也大量增加，但由于这一时期处于计划经济体制下，社会产品总体供应有限，农村社区物资相对紧缺，所以物资重复利用率高。碎布、旧报纸多用于纳鞋底，碎碗破罐用于铺路；厨余物和家畜的排泄物仍然作为不可多得的农家肥；生锈的锁链、废旧铁钉、刀具、塑料品等金属品和塑料则直接卖给垃圾收购者。 这一时期的垃圾产生量在逐渐增加，垃圾种类也逐渐由简单变得复杂，但由于循环利用率比较高，且在自然环境的可承受范围之内，没有对村民的生产和生活产生明显的8 / 24 影响，虽然村民已经意识到垃圾的存在和增加，但没有引起村民的重 视。 3、改革开放后至今 大工学子红色之旅之走进西柏坡 开赴西柏坡的行程 活动简介 时间： 2016 年 8 年 2 日 良好的准备是成功的一半 地点：西柏坡村 负责人员：陈嘉璐 参与人员：实践队队长、当地队员以及相关部门工作人员 活动内容： 队长和其余三名实践队员先行到达西柏坡，与西柏坡村支书闫书记取得联系，联系西柏坡纪念馆负责人，确认好食宿问题、了解当地交通线路并置办活动需要的物品。 通知之前联系过的媒体。并联系合作的当地企业。再拜访当地活跃的村民，为联欢做准备。召集孩子参加 8 月 5 号问答会。 时间： 2016 年 8 月 3 日 问访革命圣地，感受红色精神 地点：西柏坡旅游区，包括中央旧址、纪念馆、石刻园、纪念碑、安全馆、廉政教育馆等 9 / 24 负责人员：陈嘉璐 参与人员：指导老师、所有实践人员、当地解说员 活动内容： 实践人员在解说员的带领下参观西柏坡旅游区，途中认真观察并记录，亲身接触老一辈无产阶级革命家的居住地，感受革命 家的精神风貌。参观完毕后所有队员书写自身体验与心得。 大工学子红色之旅之走进西柏坡 人多力量大 地点：西柏坡村 负责人员：陈嘉璐 参与人员：指导老师、队长和既定实践队员、联合高校成员 活动内容： 我实践团与西南大学、兰州大学、山东大学联合高校实践团人员会面，共同合作，商量更加具体的合作事宜，并一起合影留念。 企业赞助得双赢 地点：西柏坡 负责人员： XXX 参与人员：实践团队既定人 员、当地企业 活动内容： 10 / 24 实践团队既定队员和联合高校相关队员共同找寻合作企业。 时间： 2016 年 8 月 4 日上午 媒体宣传力度大 地点：西柏坡 负责人员：陈嘉璐 参与人员：实践团队既定成员、联合高校、企业、当地媒体。 活动内容： 上午活动由电视台进行采访，并积极向报社投稿，和联系的高校一起行动，规模较大。 大工学子红色之旅之走进西柏坡 权威情报找政府 地点：西柏坡村政府 负责人员： XXX 参与人员：指导老师、村政府工作人员、五名队员 活动内容： 队员对关于西柏坡红色旅游的发展情况；西柏坡近年来的经济发展模式和情况；并讨论景区内不法小贩的取缔问题等。 需要老一辈革命家真实的声音 地点：西柏坡农村活动室或会议室 11 / 24 负责人员：陈嘉璐 参与人员：当地老党员、老革命家、指导老师、实践团队五名成员 活动内容： 组织当地老党员、老革命家进行座谈交流，通过他们对自己当年的 经历的具体讲述，重温老一辈艰苦奋斗精神。并且组织老党员老革命家与实践队员一同唱红歌，追忆革命时代，重温革命精神，赠送老红军纪念品，并摄制成 DV。 同时，队员积极提问，并对当地革命精神以及今后的具体发展，和老党员、老革命家一起做出探讨。 寓教于乐 地点：西柏坡农村街道 负责人员： XXX 参与人员：当地村民、旅客、实践团五名成员 活动内容： 大工学子红色之旅之走进西柏坡 在街道上举办红色知识竞答比赛，凡答对问题者都有小 礼物，最后冠军有特别礼物赠送。 注意：该活动主要面向小学生，也面向全体村民和游客。 时间： 2016 年 8 月 4 日下午 负责人的话你要听听 12 / 24 地点：西柏坡纪念馆 负责人员：陈嘉璐 参与人员：指导老师、纪念馆负责人、五个队员 活动内容： 队员对关于西柏坡红色旅游的发展情况；纪念馆免费开放后的财政问题；讲解员的服装设计以及培训工作；西柏坡的客流量；以及发展旅游业为当地经济社会发展做出的积极贡献等采访纪念馆负责人，并做好详细记 录。 基地建设不能少 地点：西柏坡 负责人员：陈嘉璐 参与人员：指导老师、实践团队五个成员、当地政府 活动内容： 积极与纪念馆负责人接洽，递交基地建设意向书，争取在西柏坡建立我们的实践基地。 调研务必要做好 地点：西柏坡农村 大工学子红色之旅之走进西柏坡 负责人员： XXX 参与人员：村委会成员、当地村民、游客、实践团队其他成员 13 / 24 活动内容： 用访谈的方式采访西柏坡村村委会成员，询问当地现今革命风貌及红色精神传承相关问题，并探讨如何让更多人投身到红色教育中学习思想。 对西柏坡农村村民进行问卷调查，尤其关注当地红色精神传承问题，随机抽取村民进行采访。 对来当地的游客进行问卷调查，了解西柏坡红色圣地对外界的具体实际的教育意义。 注意：对村民和对游客的问卷的内容有所差别，问卷要注意言简意赅。 具体调查问卷见附录。 时间： 2016年 8 日月 5 上午 一起交流十二五大计 地点：西柏坡农村 负责人员： XXX 参与人员：当地村民、指导老师、实践团队一半成员 活动内容： 和当地政府合作，通过条幅、宣传单以及现场安排专员讲解，对西柏坡农村村民宣传十二五精神以及具体的内容，最好中央政策与地方的一致性，以及督促地方对中央重大决策时实施与执行，同时，本活动主要目的更在于引起当地老百姓对国家重大决策的高度、绝对的重视以及关心，改14 / 24 善百姓不关心国家重大决策的不好现状。 革命老区的发展需要人才 暑期社会实践策划书 一 活动背景 XX 年，国务院颁布关于深化改革严格土地管理的决定 ，其中有关于“农民集体所有建设用地使用权可以依法流转”的规定，强调“在符合规划的前提下，村庄、集镇、建制镇中的农民集体所有建设用地使用权可以依法流转。 在今年全国“两会”上，土地流转、现代农业等问题成为“三农”问题中关注的焦点。温家宝总理在政府工作报告中指出，要“有序推进农村土地管理制度改革”，将土地管理制度改革放在了重要的位置。如何把土地流转与信息服务有效结合起来，已成为农村土地流转面临的迫切问题。 “十二五”规划中指出，“我国将在依法自 愿有偿和加强服务基础上完善土地承包经营权流转市场，发展多种形式的适度规模经营”。加快农村土地流转，有利于提高农民土地的要素价值，拓宽农民增收的渠道，加速城镇化进程，促进城乡统筹发展。这也意味着我国土地流转信息服务将迎来发展的新机遇。 截止 2016 年初，我国农村土地承包经营权流转面积已达亿亩，超过全国承包耕地面积的 12%，农业产业化龙头企业通过组织农户 ,实行专业化、标准化和规模化生产，提15 / 24 高农业企业经济效益 ,增加了农民的收入。然而，据农业部门调查显示，我国大部分地区土地流转市场尚未形成，没有一个与土 地流转相关联的评估、代理、咨询、信息发布等服务机构。我国普遍存在的土地流转信息不畅与土地闲置共存问题，严重影响了土地的规模化经营发展。 有鉴于此，做一次对农村的土地流转问题的调研很有必要，在实践中发现问题，解决问题，提出新观点、新思想，帮助农民用有限的土地来获得最大的收益。 实践地简介 广水市地处鄂东北，与河南省信阳市接壤，因有全国八大名关之一的武胜关而名扬四海，素有“鄂北门户”之称。市国土面积 2647 平方公里，与大悟县、安陆市、随州市交界，至武汉仅 148 公里。广水市交 通优势突出，历史上一直是鄂豫皖边区的物资集散贸易中心。京广、汉渝铁路，107、 316 国道分别从市境东西部穿境而过，与京港澳、汉十高速公路并肩相连，于 2016 年建成通车的麻竹高速公路经应山城区横穿广水全境，形成了 六纵二横 的交通格局。 十里办事处国土面积 224 平方公里，总人口万人，下辖 29 个行政村、 2 个社区。 XX 年，十里办事处实现社会生产总值亿元，完成社会固定资产投资亿元，实现财政收入330 万元，农民人均收入 4200 元，位居全市乡镇办事处前列。 十里办事处位于应广两城区之间，市工业园 区部分16 / 24 位于十里办事处清水桥境内，进入园区十里区域的企业 14家，以风机制造、纺织服装、生物化工为主的产业格局基本形成。办事处交通便利，距京广铁路 20 公里、京珠高速 35公里，至天河机场 100 公里，至信阳、随州、孝感各 60 公里， 10 号省道宋应线横穿全境。 十里办事处境内资源丰富，主要矿产资源有铁矿、锰矿、钇矿、石灰石。主要人文景观、休闲景点有：千年古刹宝林寺、千户冲古建筑群、石龙山溶洞、仙人洞、马都寺生态园、龙须沟风景区、富佳度假村等农家庄园。 二 .实践主题、目的及意义 主题：深 入鄂西北农村 调研土地流转 践行科学发展观 目的及意义： 土地流转要解决的问题和达到的目的主要是，解决农村老年人靠土地养老的问题，解决农村土地摞荒情况，使土地能够被有效地耕种，促进土地适度规模经营和农业生产力的提高，能够盘活农村土地资产，促进农村经济搞活，促进城乡社会平等。 为组织学习、贯彻“十七大”重要思想，为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社17 / 24 会 实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，深入开展 2016年暑期大学生社会实践，增强适应社会能力，增强工作经验，展现当代青年的良好形象，让教与学、学与行再次得到充分的结合和体现，全面提高我校大学生的综合素质。并且在实践中应用所学理论知识，活学活用。 本次调研活动主要是以问卷调查为主结合鄂西北地区的实地考察，深入研究鄂西北当地农民土地流转的主要方式，土地流转的收益占农民总收益的百分比，进而研究农民的幸福指数，探究农民对土地流转的看法，土地流转政策的利与弊以及在农村实施的深度和广度，结合成功案例，对农村土地流转问题提出合理化建议，促进新农村建设更好的发展。 三、参加人员和指导老师介绍 四、团队前期准备工作 1.团队建设： 招募实践团队成员在校经济学院范围内组织招募，招募有意向的同学组成一个 6 到 8 人的社会实践队，招募期间由先成立的领导小组对有意向的同学进行考核，最后确定实践团队成员。 团队制度建设：建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行 2.团队设置 18 / 24 指导老师：负责指导实践团队进行经济模型设置，数 据收集，资料分析，条件允许的话，带队进行实践考察。 团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理。 组织宣传部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作 财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理 外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作 安保卫生医疗部：负责实践期间的安全和医疗工作 书记员：负责实践活动负责本次相关的材料的印刷、分发，调研资料的 整理，工作总结的撰写。 3.相关联系： 在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。目前为止，已经有了当地政府部门的接收函，正在积极地与当地电视台广水电视台、广水日报联系。以此同时，我们将抓住此次机会向当地居民展示当代大学生的良好风貌，尤其是武汉大学东湖分校学生积极的精神面貌 4.实地考察： 在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负19 / 24 责人在前期到敲定的社实践地进行前期的实地 考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。 5.物品准备 宣传准备：笔记本电脑、数码相机、 DV 摄像机、个人 U 盘、横幅、旗帜工作证及其他所需物品 物资准备：安全防暑等药品及实践队员到实践基地的食宿交通费用 调查准备：调查问卷 600 份，问卷调查 1 和 2 各 300份 6.知识和理论准备 第一阶段： 1.搜集资料：为了做好这一次社会实践 小组队员阅读了许多相关理论书籍和资料，为这一次社会实践做了较为充足的理论准备，阅读了大量相关书籍资料。 参考资料： 我国农村集体土地流转制度研究 茆荣华著 北京大学出版社出版 大学生社会实践导读 冯艾著 社会科学文献出版社 XX 年 8 月第 1 版 土地物权 -常见问题专家解答中国土地矿产法律事务中心 国土资源部土地争议调处事务中心编著 20 / 24 中国法制出版社出版 富民论 -新时期农民问题再研究 季建业著 江苏教育出版社出版 统计学贾 俊平 何晓群 金勇进 编著 中国人民大学出版社出版 2.设计问卷调查 第二阶段： 实践时具体用的理论分析法及流程： 具体主要运用定性分析方法和定量研究方法，对相关问题进行多角度、全方位、深层次的分析与探讨。 在定性研究中将通过文献研究方法，对关于农村社会保险的理论资料进行分析，为调研的展开、深入做好理论铺垫；观察法，对相关研究对象进行参与观察和非参与观察，结构式观察和非结构式观察，直接观察和见解观察，力图获得更多、更真实的资料；访谈法，通过深度访 谈，焦点访谈法等方式收集资料。定性调查结束之后将对收集的相关资料进行审查、筛选、分类、编辑、整理、分析。 在定量分析中将通过问卷进行选择性抽样调查，获得相关数据，之后对资料进行复查和 筛选，然后进行相关统计分析。 第三阶段： 把实践分析结果送调研当地，听取当地领导者的意见，增加实践结果的价值，并有意义 21 / 24 的结束此次实践考察。 7.对此实践的可行性分析： 1.理论分析 问题的提出、分析、解决 研究的目的和意义 2.项目组成员知识准备情况 项为了做好这一次社会实践，小组队员阅读了许多相关理论书籍，查阅了许多相关资料，为这一次社会实践做了较为充足的理论准备。 3.已完成的准备工作 已与调研地当地政府取得联系，并已经收到接受回执函； 已与指导老师、辅导员、学院领导取得联系，并听取其意见同时及时修改了实践计划； 团队队员已做好较充分的知识储备，并预测及探讨了可能遇到的问题，做好了较充分的准备。 4.院系及带队教师意见 五、日程安排及详细计 划 1.日程安排 6 月 5 日 实践队负责人之一先行到达目的地，准备好此次调查的接洽、食宿等相关问题。 22 / 24 7 月 9 日 上午 8出行仪式，出发。下午到达目的地，整理用具，熟悉周围环境选择合适调查地点联系当地村组相关人员协调安排，上 召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体，并安排第二天的行程。 7 月 10 日 全天队伍分成两个小组，分别开始问卷调查，深入农户家中，进行调查问卷的填写，并记录各相关数据。 晚上 开例会，谈谈一天下来的感受整理 数据及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排 。例会后，随机抽查问卷的 50 份，并对结果进行初步分析，与预期进行对比，若有不足，发现问题后及时作出改进。 7 月 11 日 全天 队伍分成两个小组，继续前一日的工作，分别开始问卷调查选取农村卫生院进行调查问卷填写，并记录各项相关数据。 晚上 开例会，谈谈一天下来的感受总结数据及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排 。 7 月 12 日 全天队伍分成两个小组，继续前一日的工作，