2019年苏教版五年级语文上学期第一单元测试卷.doc

2019年苏教版五年级语文上学期第一单元测试卷一、读拼音，写词语。（10分） zh qn hung r xi jio bin c gn xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dun lin yun qun bo li j l z rn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。（10分）滋（ ） 炊（ ） 叨（ ） 杖（ ） 励（ ）慈（ ） 吹（ ） 切（ ） 仗（ ） 厉（ ） 三、 把下列词语补充完整，再从中选择一个写一句话。（7分）身（ ）其（ ） （ ）然而（ ） 专心（ ）（ ）坚（ ）不（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）动听_四、 按要求答题。（4分）1.修改病句。多读好书，可以提高和丰富我们的知识。_听了老师的教诲，使我终生难忘。_2.把下面的句子补充完整。小明在数学练习册，可有一道应用题，他怎么也做不出来。于是，他只好拿着练习册，对数学老师说：“_。”五、 填空。（27分）1，题秋江独钓图：一蓑_，一丈_。一曲高歌_，一人_。（4分）2，陶校长的演讲一文中的“陶校长”就是我国人民教育家_。他对我们提出了“每天四问”的要求，即问_、_、_、_这四个方面有没有进步，以此激励我们要努力进取，体现了老一辈教育家对学生的_和_。3，师恩难忘的原题是_，作者是著名作家_。作者通过对小学一年级时一位_的田老师的回忆，抒发了对老师的_和_之情。4，所见是_代诗人_的作品。诗人向我们展示了一幅生动的_图。作者在乡村自然的描摹过程中，抒发了自己_。5.贾岛是个善于推敲之人，我们学过了他的_,请把这首诗默出来。_， _。_， _。6.古诗文中，有许多描写自然风光的。请你写一句带“风”的诗句。_六、生活中处处有语文，不信看看下面的药品说明书，仔细点，你一定能读懂。 （）止咳灵说明书 （7分）本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。1、“本品”指_。 （1分）2、“服用”与“食用”都含有“吃”的意思，但“服用”专指吃_。如感冒了，可_“感冒胶囊”。 （2分） 3、选择正确的说法，在括号里打上“” （2分）（1）止咳灵一般在饭前服用。 （ ）（2）止咳灵一般在饭后服用。 （ ）（3）服用后半小时可以喝酸奶。 （ ）（4）服用后半小时不可以喝酸奶。 （ ）4、“遵医嘱”的意思是_。10岁的小孩咳嗽了，他一次可以吃_片止咳灵。 （2分）七、 阅读短文，完成练习。（15分）你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪式的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄红扑扑、黄澄澄、紫盈盈好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。1，用“”画出前后照应的句子。（3分）2，文中的“你”指_，它走过的地方有_，_，_，_。（5分）3，仔细读第4自然段，回答问题。（4分）段中省略号的作用是_。用“_”画出比喻句。4，在正确的读音上画“”。（3分）硕果累累（li li li） 劳累（li li li） 积累（li li li）八、 作文。（20分）题目：我的老师要求：通过具体事例，表现出老师的某些方面的特点（如外貌、性格、教育方法等）。附送：2019年苏教版五年级语文上期末综一一、看拼音写词语。10分nin dao bin c jin zh ch m zhn zhu ( ) （ ）（ ） （ ） （ ） din b y ji wi b z z b jun mn zi r gu（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 二、成语训练：9.5分1、改正词语中的错别字。4分迫不急待（ ）金壁辉煌（ ） 兵来将当（ ）窃而不舍（ ） 再接再励（ ）名付其实（ ） 哀宏遍野（ ）半途而费（ ）2、按要求写成语。4.5分表示恒心：出自寓言故事：出自历史故事：三、根据下列句子的意思，用“望”组成4个词语分别填入句子中。2分 听说外婆生病了，我多么（ ）插上翅膀飞回老家去（ ）她。晚上，我（ ）星空，默默地对星星说：“星星啊，星星，请你给我捎个信吧，祝愿外婆早日康复。”星星对我眨眨眼，仿佛明白了我的（ ）。四、按要求改写句子，一定要看清要求。7分1、大队部开会通过并讨论了他的建议。（用修改符号修改病句）2、夜晚，月亮发出淡黄色的光。（改成拟人句）3、根据括号里的提示给词语造句。生气（因不合心意而不愉快）：_ （生命力；活力）：_4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上合适的关联词）5、运用夸张的修辞手法把下面这句话补充完整：这座山真高呀， 6、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。_五、根据课文内容填空：17分1、这学期我们随着课文，游览了_、_，其中你最喜欢_，请你为它写一则宣传用语_。2、也许， ；也许 ；也许 ；也许 由此，你看到了一位影响 ， 的邓小平爷爷。3、隋唐五代又十国， 。在这首朝代歌中，我对唐朝的 、清朝的 很熟悉（填人名），尤其是明代的 、 ，我在 （填书名）里认识了他们，他们劫富济贫、替天行道，我还知道这本书里的很多小故事呢，有 ，有 ，有 4、清平乐 村居一诗中，诗人通过翁媪 、大儿 、中儿 、小儿 把 的农村生活景象真实地反映了出来，表现了诗人 的思想感情。5“故人西辞黄鹤楼”这句诗出自 写的 （填诗名），请把其它三句补充完整 。 ， 。本诗中的“故人”是诗人的老朋友 。6、在中国的姓氏中，有许多复姓。请在下面的横线上写3个 、 、 。六、阅读。6.5+8=14.5分 （一）节选黄果树瀑布 黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比他宽的多。所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。1、在括号内填上适当的关联词。1分2、这一小节从_ 和_来描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布_和_的特点2.5分3、仿照例句（文中画横线的，注意带点字），再写一句话。1分_4、设想自己是黄果树瀑布的导游,请为黄果树瀑布设计不超过50字的导游词。（二）老鼠的困惑 主人钓了几条鱼儿放在厨房的水桶里。 鱼在水桶里唉声叹气：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的当。” 一只老鼠爬出洞来觅食，路过水桶的时候正好听到了，于是开导鱼说：“朋友，你此言差矣,都怪你自己太馋、太贪婪了。若你不吞吃蚯蚓，你怎么会被钓上岸来呢？” 老鼠东走西串，转悠了半天也没找到食物，饥肠辘辘地朝洞里走去，路过墙角时发现地上有一条死鱼。老鼠欣喜若狂：哇！多肥的一条鱼，这回可该我美餐一顿了。老鼠刚要吃鱼，转而一想：（甲）刚才我教导鱼不该被骗，现在自己若是上当，岂不是天大的笑话！老鼠昂首从鱼儿跟前走过。可是它刚走过一两步，突然又停住了脚步，心想：（乙）这条鱼不愿意遭受油炸之苦，想逃活命，于是便从水桶里蹦跳出来。老鼠越想越觉得自己的思路正确，便毫不犹豫地反身叼住了鱼儿，快步向洞里奔去。 老鼠回到洞里，三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。不一会儿，老鼠肚子疼痛难忍，四肢抽搐，七窍流血。直到这时，老鼠才知道这条鱼确实是主人为诱杀它所设下的毒饵。 它心中充满了困惑，其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？1、联系上下文解释词语。1分