2019-2020年西师大版五年级上册《阳光很活泼》课后练习1.doc

2019-2020年西师大版五年级上册阳光很活泼课后练习1一、比一比，再组词。 捺( ) 绯( ) 镶( ) 撼( ) 泼( ) 奈( ) 非( ) 壤( ) 感( ) 拔( )二、一字多义，对号入座。 望：A. 对着，朝着 B. 向远处看 C. 名望，也指有名望的人 D. 盼望，希望 1. 站在一望无际的蔚蓝的大海边，他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。( )2. 听了我的回答，老师望我笑了笑。( )3. 会议定于今晚七点召开，望大家准时到会。( ) 4. 李爷爷是村里一位德高望重的老人。( )三、选词填空。 反应 反映 1. 这个情况我要向上级( )。 2. 儿子跟他说了半天，他没有作出任何( )。四、读句子，说说带点字部分的好处。 1. 他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去。2. 太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。 五、你想象中的阳光像什么?描述给大家听一听。 _六、快乐阅读。太阳花 太阳花的叶子是细小的，淡绿的，一丛一丛，就像清溪里飘浮的鱼草。它的花朵只有一枚纽扣大，红极了!一开放，就像一小朵一小朵的火花。它没有牡丹的高贵派头，也没有荷花的柔美姿态。如果不开花，它简直就是一丛草。 它之所以叫太阳花，是因为只有在早晨，见到了阳光之后才开花。没有太阳就看不到这种花朵!它是为太阳而开放而生活着的。 我最喜欢这种性格，我爱这种花!我在窗下种了一丛，过不久，就沿着墙角蔓了好大一片!太阳一出，所有的花苞都开放了，挤挤攘攘的，热闹得像是要叫出声来。窗前的一片地，红绿相映，像是铺上了一张瑰丽灿烂的地毯。 我曾好几次试图把它牵引到篱笆上去，但它总是倔强地回到了地上。我真是太喜欢这种花了! 多少次呵，我想掐下一两朵插在花瓶里，可是，一离开土地，一离开太阳，它就枯萎了! 它永远扎根在大地上，一开花，就把自己的色彩、芬芳全部都献给太阳它已经和太阳、大地结下了不解之缘了。 在这里，在墙角、窗下，经常可以看到一丛丛的太阳花。它永远脚踏实地地生活着，向着太阳开放着它红色的小小的花朵。 1. 简要写出太阳花外形的特点。 _ _ _ 2. 太阳花具有怎样的性格? _ 3. 本文结尾的方法是( )。 A. 总结全文，点明中心 B. 照应开头 C. 写景、抒情 D. 自然结尾 七、请你算一算：“一刹那”是多长时间。 根据古代僧六律的解释： 一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾(y)。一日一夜为三十须臾(y)。 请问“一刹那”是多少秒?参考答案二、1. B 2. A 3. 1) 4. C七、0. 018秒附送：2019-2020年西师大版五年级上册革命烈士诗两首课后练习1一、露一手。让大家知道你写的字最漂亮。二、趣填成语。 异想天开 朝思暮想 左思右想 浮想联翩 胡思乱想 深思熟虑 冥思苦想 痴心妄想 1. 苦苦地想一( ) 2. 想得厉害一( ) 3. 想了又想( ) 4. 想得没道理( ) 5. 想得荒唐( ) 6. 想得离奇( ) 7. 想得很多( ) 8. 想得周到( )三、联系上下文，说说带点词语的意思。 1. 为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。 _2. 满街狼犬，遍地荆棘。 _四、根据课文内容填空。 1. 我希望有一天，_，将我连这_，我应该在_！ 2. 今后 愿你_，把祖国的荒沙，_！五、快乐阅读。舍 弃 古希腊的佛里几亚国王葛第士以非常奇妙的方法，在战车的轭()上打了一串结。他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。一直到公元前334年，还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时，亚历山大率军入侵小亚细亚，他来到葛第士绳结之前，不加考虑，便拔剑砍断了绳结。后来，他果然一举占领比希腊大50倍的波斯国。 一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，忍着疼痛保住了自己的生命。 一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办?”许多应聘者都答非所问。朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。”最后，朋友成功了。 亚历山大果断地用剑砍断绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩子果断地割断脚趾，以短痛换取了生命；朋友果断地把即将倾倒的托盘倒向自己，才保证了顾客的利益。在某个特定时刻，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。 成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高，但他们因为难以割舍眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果敢地取舍。 1. 写出近义词。 舍弃( ) 果然( ) 果敢( ) 取舍( ) 2. 短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。 (1) _ (2) _ (3)_ 3. 这篇短文说明了什么道理?找出有关句子，用“”画出来。 4. 孩子果断地用镰刀割断中毒的脚趾，你认为是否值得?为什么? _六、趣填歇后语。 1. ( )的居所开门见山 2. ( )大摆空城计化险为夷 3. ( )断案铁面无私 4. ( )用兵以一当十 5. ( )误闯白虎堂单