2019春六年级语文下册第11课我的母亲词句解析冀教版.doc

2019春六年级语文下册第11课我的母亲词句解析冀教版词语解析：支撑：勉强维持。敷衍：做事不负责或待人不恳切，只做表面上的应付。生疏：疏远；不亲近。筹划：想办法，定计划。惦念：惦记。嘱咐：告诉对方应该怎样，不应该怎样。句子解析：1、可是，母亲并不软弱。北平有多少变乱哪！有时候兵变了，街市整条的烧起，火团落在我们院中。有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。解析：兵荒马乱，满城血光，母亲要在刺刀下、饥荒中挑起当家的重担，保护自己的儿女。母亲表面上“不慌不哭”，但她的泪都流到了心里。我们可以想象一个无助的妇人是怎样承担那么大的生活压力的，母亲是多么坚强勇敢。这是母亲给“我”的生命教育。2、生命是母亲给我的。我之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之所以能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格、习惯，是母亲传给的。解析：抒发“我”对母亲的感激和缅怀之情。3、她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮。唉！还说什么呢？心痛，心痛！解析：全文从平静的语调开始，感情愈来愈浓厚，情感愈来愈激动，直至捶胸顿足地大声呼唤，“心痛，心痛！”赤子之心，溢于篇外。附送：2019春六年级语文下册第12课济南的冬天同步练习冀教版一、选择题。1、下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ）A.轻盈（yng） 朦胧（mng） 伦敦（dn） 旋律（xun）B.水藻（zho） 贮蓄（zh） 均匀（yn） 抚摩（f）C.斑驳（b） 镶嵌（xung） 着急（zhu） 温润（wn）D.稀疏（s） 澄清（chng） 惊诧（ch） 玫瑰（gu）2、下列划线的词解释有误的一项是（ ）A.响晴的天气 响晴：晴朗高爽B.慈善的冬天 慈善：美好C.假若单单是有阳光 假若：假如D.煞是好看 煞：很3、选出与其他三句修辞手法不同的一项（ ）A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。B.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里C.因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！D.全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。二、填空题。1、济南的冬天的作者_，原名_，_族。北京人，现代_，代表作者_、_等。2、联系句意说说下列划线词的含义。（1）济南的冬天是响晴的响晴：_（2）响亮的天气，反有点叫人害怕响亮：_（3）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着。安适：_（4）他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！慈善：_（5）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！秀气：_（6）自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。空灵：_3、分析体会下面句子的含义。（1）天儿越晴，水藻越绿。况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！_（2）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！_参考答案：一、1、A 2、B 3、C二、1、老舍 舒庆春 满 作家 骆驼样子四世同堂2、略3、（1）把水写得脉脉含情，要用自己的身体助长“绿的精神”（蓬勃生机），容光焕发。垂柳像人