2019-2020年二年级语文上册 课外拓展 坐井观天教案1 人教版.doc_第1页
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2019-2020年二年级语文上册 课外拓展 坐井观天教案1 人教版完整地说好几句话 从前，鸟妈妈生了一只美丽的小鸟。它有红红的冠子、彩色的羽毛、大红的脚爪、高高翘起的尾巴，谁见了都要夸几句。 慢慢地，这只小鸟长大了，它也想和哥哥姐姐一样，去学一些本领。 一天，它看见百灵鸟在唱歌，歌声多美妙！它觉得唱歌很有意思。于是，它决定拜百灵鸟为师。百灵鸟教它先练唱“O”。开始，它学得还认真，但没过几天，就厌倦了。它说：“百灵鸟唱歌老唱O，这有啥意思，我不学了！”它不再学唱歌了。 一天，它看见燕子在天上飞，飞得多神气！它觉得飞行很有意思。于是，它决定祥燕子为师。燕子让它先练习拍打翅膀。开始，它学得还认真，但没过多久，又厌倦了。它说：“练飞行老拍打翅膀，太累了！”它不再学飞行了。 后来，它又跟兔儿学蹦跳，跟麻雀学垒窝，也都是有始无终，没有一件事情能坚持下去。因此，到现在，它除了会扑腾着飞极短的距离，会叫“喔喔喔”外，什么本领也没学到。人们也不再叫它鸟儿了，而把它叫做“公鸡”。想想练练 1朗读短文，填空。 公鸡跟（ ）学（ ），跟（ ）学（ ），跟（ ）学（ ），都是（ ）。 2你能仿照课文第二节、第三节的样子，具体说说公鸡跟兔儿学蹦跳，跟麻雀学垒窝的经过吗？3看拼音写句子。 _。附送：2019-2020年二年级语文上册 课外拓展 捞月亮教案 人教版在非洲有一条大河, 这大河里住着两条鳄鱼，大河的岸上长着许多棕榈树，大河的中心是个小岛，岛上长着许多香蕉树。有一天，两条鳄鱼浮在水面上，大鳄鱼对小鳄鱼说；“孩子、你瞧，岸上那棕榈树！”小鳄鱼一看，啊，那棵棕榈树上有只小猴子，活蹦乱跳的。“孩子，这几天妈妈嘴巴淡得很，想吃点什么新鲜的。你去把那猴子捉了来，我要吃他的心。”“妈呀，我怎么捉得住猴子呢？猴子又不下水来，我又爬不了树。这事儿不好办。”“你好好儿想一想，会想出办法来的。”小鳄鱼想了半天，真的想出个办法来了。他爬上了岸，爬到棕榈树跟前，仰着头，对小猴子说：“小猴子，你玩了这半天，肚子不饿吗？”“我真的觉得饿了，你听，肚子咕噜咕噜地叫呢！”“你想吃香蕉吗？你瞧，那个小岛上香蕉可多啦！”“不行啊，我不会游泳，怎么去呀？”“咱们是老邻居了，我来帮你个忙吧！你骑在我的背上，我把你带到小岛上去，让你吃痛快。”“啊，那太好了！嘻嘻嘻我得谢谢你了！嘻嘻嘻”小猴子从树上跳下来，正好跳到小鳄鱼的背上。小鳄鱼驮着小猴子下了河，游呀，游呀，突然，把身上往下一沉，吓得小猴子哇哇叫：“哎呀，小鳄鱼，你可别开玩笑，我会淹死的。你快点游，游到小岛上去，我好吃香蕉。”“嘿嘿，你想吃香蕉？我妈正等着吃你的心哪。”小猴子这才知道自己嘴馋，上了小鳄鱼的当。怎么办呢？他想了一想，对小鳄鱼说：“你妈想吃我的心，好啊，你怎么不早告诉我？我光想着吃香蕉，把嘴带来了，可没把心带来。”“那你的心呢？”“我的心搁在棕榈树上呢。”“啊！那咱们快回到岸上去，你把你的心带
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