秋季学期德育工作计划

1 / 18 秋季学期德育工作计划 育人为本 德育为首努力开创德育工作新局面 一、指导思想 以党的十八大会议精神为指导，牢固树立“育人为本，德育为首”的观念，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童 身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的德育工作推上一个新的台阶。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、具体措施 、重视德育队伍建设。 1、加强师德师风建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。 2、提高班主任的管理水平。开好班主任例会，明确学习内容，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主2 / 18 管理班级，在管理的 过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。 加强养成教育，着力培养学生良好品行。 1、在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，要着重培养学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求，在日常学习、生活中引导学生争取。期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式，记入学生素质报告册。 2、常规教育进一步落到实处。在贯 彻新的小学生守则和小学生日常行为规范的基础上，再明确每月常规重点及每周常规要点。 3、开展“红领巾监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、等进行监督检查，每月评比“文明班级”“文明礼仪之星”，逐步让学生从”要我这样做“转变为”我要这样做“，让良好的行为内化为学生的自觉行动。 2016 2016 学年上期德育工作计划 开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果 德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品 质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精3 / 18 神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和晨会课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育，进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。 拓宽德育渠道，发挥“三结合”优势。 1、继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，对于自我控制力差的学生，行为习惯差的学生要定期联系，切实做好 这些特殊学生的转化工作。 2、举办家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。 四、具体工作安排： 九月 :浓浓尊师意 1.少先队工作计划，建立健全少先队组织 2.队常规教育。 3.出好第一期黑板报。 4.制定读书活动方案。 5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。 6. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。 7. 开展“推普”活动 8. 组织学生学习守则、规范，加强 学生思想道德建设。 9. 开展文明礼仪养成教育。 十月 :深深爱国情 1.加强常规教育 2.对学生进行安全教育。 3.开展“庆国庆”4 / 18 系列活动。 4.队干竞选。 5.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。 6.举行新生入队仪式。 十一月 :拳拳感恩心继续加强常规教育 1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3.开展“感恩”系列活动 十二月 :切切遵法情 1.加强心理健康教育 2.对学生进行法制教育。 3.开展校园文化系列活动。 一月 :欢天喜地迎新年 1.加强常规 教育 2.新年板报 3.庆元旦活动 4.各中队总结本学期工作 5.评优工作。 6.布置寒假生活 实验小学大队部 2016 年 9 月 育人为本 德育为首努力开创德育工作新局面 2016 2016 学年上期德育工作计划 卫辉市实验小学 2016 年 9 月 织金县山脚小学 2016 2016 学年第一学期 德育工作计划 一、指导思想 以教育教学改革为动力，以进一步促进小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素 质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，爱国主义教育5 / 18 实施纲要，小学德育纲要，紧紧围绕中小学生守则、小学生日常行为规范，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境，坚持“巩固、提高、发展”的工作思想，求真务实，把山脚小学的教育事业推上一个新台阶。 二、工作要点 、重视德育队伍建设。 1、加强师德师风建设。健全制度 ，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。 2、提高班主任的管理水平。开好班主任会，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。 加强养成教育，着力培养学生良好品行。 1、在培养学生讲卫生，懂礼仪良好品行的基础上，要着重培养 学生讲节约、守纪律的良好习惯。期初提出目标和要求，在日常学习、生活中引导学生争取。期末采取自评、互评、家长评、老师评的方式，记入学生的成长手册。 6 / 18 2、常规教育进一步落到实处。在贯彻新的小学生守则和小学生日常行为规范的基础上，再明确每月常规重点及每周常规要点。 3、开展“红领巾监督岗”活动，充分发挥学生的主体作用让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律等，每月评进行好人好事评比，逐步让学生从“要我这样做” 转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 开展丰富多彩的少先队活动，提高实际效果 德育实践进一步创新校园思想道德教育体系。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。加强思想品德课和班会课等的教学研究活动，抓好学科课堂教学的德育渗透教育。进一步开展毒品预防教育、节约能源教育、廉洁文化等教育活动。大力宣传“德育为先”的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。 1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。 精心组织每周一的升 旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导讲话，使学生树“心中有国旗”，“心中有祖国”的思想。 7 / 18 2、深入开展“手拉手”活动。 以“小手拉大手，文明我先行”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边有困难的同学，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。 开展“绿色梦想，从我 做起”主题活动。 创建绿色学校的关键，是将绿色的理念植根在广大师生的心间，让外在环境的熏陶内化为师生的自我要求，从而主动地参与到创建活动当中来。在今年秋季新学期伊始，山脚小学全体学生，就参加了“绿色梦想 ，从我做起”主题的实践活动。该活动以班级为单位，让班级里的所有同学每两个同学共同认养一颗学校里的小树苗或者小花朵，要求学生要一直精心的呵护小树，小花。同时，每个人还许下了美好愿望。小学毕业，伴随着小树，小花成长的，有我们的学生的身体健康成长，有我们学生在山脚小学的学习和生活的美好回忆，更有一个个 健全的人格，当然，也一定有绿色的理念。成长的小树，花朵就成为学生们成长的精神坐标，成为他们永生难忘的回忆。“十年树木，百年树人。”这样系列主题教育活动，我们让我们的学生成为创建绿色学校的最好展示。 8 / 18 3、大力开展安全教育。 学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 拓宽德育渠道，发挥“结合”势。 1、 继续加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育的合力。做好家访工作，对于自我控制力差的学生，行为习惯差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。 2、 举办家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。 三、月份工作安排 九月份 1、 制定德育工作计划。 2、上好第一节课，举行开学典礼。 3、开展“勿忘国耻，振兴中华”主题班会活动，办一期黑 板报 4、 庆祝教师节。 5、组织学生观看抗日影片，召开主题班会 “抗9 / 18 日影片”心得，学生写观后感 6、组织四到六年级的网上国旗下签名活动。 7、优美教室评比 十月份 1、 庆祝国庆节活动。 2、开展“爱祖国”主题班会活动，出一期黑板报 3、 开展爱国主义读书活动。 4、 在宣传栏做好好人好事宣传，成立红领巾广播站，并进行广播，营造良好的文化校园氛围 5、 开展“绿色梦想，从我做起”主题活 动。 十一月份 1、 继续开展读好书活动。 2、开展主题班会“感恩的心” 3、 加强学生的好行为好习惯养成教育，认真组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范，并开展相关活动。 4、 评出每月的好人好事，并做好宣传工作 十二月份 1、 班主任开展法制安全知识讲座 2 各班级开展“辞旧迎新”活动。 3、 全校卫生工作大检查。 4、 评出每月的好人好事，并做好宣传工作 10 / 18 5、少先队开展有意义有主题的大型活动 2016 年一月份 1、 庆祝元旦活动。 2、 评出每月的好人好事，并做好宣传工作 2016 年秋季期 德育工作计划 一、指导思想 以学校工作计划为指导，以师德师风教育为主旋律，切实提高教师队伍的思想素质，遵循少年儿童思想品德形成规律和社会发展对人才的要求，以习惯养成教育为切入点，以校园常规管理为重点，深化学生品德教育 ,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体 ，努力提高德育工作的针对性和实效性，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，努力打造“八好”特色，扎实进行“文明班级”的评比，逐步形成我校的德育工作特色。 二、工作重点 1. 切实加强师德师风建设。 2. 着力抓好德育队伍建设。 3. 扎实做好常规管理工作。 4. 全面开展心理健康教育。 5. 努力打造德育特色活动。 11 / 18 6. 大力加强校园文化建设。 三、主要工作： 切实 加强师德师风建设 抓实教师的师德师风与职业道德建设。健全制度，明确德育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。 充分利用教师节这一契机，组织评选“师德标兵”、“岗位能手”等，大力宣传和弘扬我校优秀教师的先进事迹和学校教育发展的成就，做到心中有标杆，身边有典型。 严格执行中小学教师职业道德规范，坚决杜绝以教谋私、有偿家教、体罚变相体罚学生、赌博、染指社会丑恶现象，越级上访等不良现象的发生，维护学校形象，打造和谐校园。全面推进师德师风 建设，建设一支师德高尚的教师队伍。 组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治，学习教育法、教师法、未成年人保护法和有关十八大的政策内容等教育法律法规，规范教师的教育行为和工作方式。落实教师文明用语和禁忌用语，做到依法执教、文明从教、科学施教。 着力抓好德育队伍建设 加强学校德育工作队伍建设，定期召开班主任工作例会，举行班主任工作培训，提高班主任工作的科学性与艺术性。 12 / 18 加强德育的科研工作，深化以品德课、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展 学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。 扎实抓好常规管理工作 要树立正确的德育观，坚持“育人为本，德育为先”，加强和改进未成年人思想道德建设工作。要遵循学生身心发展特点，创新德育工作方式，拓展德育工作渠道，丰富德育内容。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过 程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个教师的一言一行中，确立事事体现德育，处处蕴涵德育，人人都是德育工作者的观念。以习惯养成为重点，提升学生的思想道德素养，特别注重学生良好的行为习惯、学习习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。要组织学生学习并实践小学生守则、小学生日常行为规范，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，继续深化开展八好主题教育活动，把中华传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育中。 每天的值日教师和红领巾值日岗要认真做好检查和13 / 18 监督工 作，让学校的校风变为师生的习惯行动，树立好学生形象。继续推行行政值班、教师轮值、红领巾监督岗值日、一日常规反馈制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、大课间活动等情况进行量化考核，每周进行小结，每月进行评比，给优胜班级颁发流动红旗，让不良现象进行曝光，确保常规工作持之以恒，抓细抓实，使全校形成班班争先，比学赶超的良好氛围。 进一步完善班主任考核制度与方法，对照方案做好常规检查考核工作，体现一个导向作用。开展学校德育工作常规检查，推动学校德育工作，提升德育工作的实效。 强化学生常规管理。要 学习、宣传、落实好小学生守则、小学生日常行为规范等，以习惯养成为重点，提高学生的思想道德素养，特别注重学生良好的行为习惯、学习习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。通过各种形式，利用 各种阵地，对学生进行教育和引导，调动家、校、社会各方面的教育力量，规范学生行为，加强品德修养。 精心组织好开学典礼，坚持每周一次的升旗仪式和国旗下的讲话，将爱国主义教育内容系列化。九月份，开展“我心中的好老师”有奖征文活动；十月份，开展歌颂祖国系列活动；十一月份，开展法制知识竞赛 活动；十二月份，开展诚信感恩系列活动；元月份，开展喜迎新年活动。 14 / 18 充分发挥少先队的重要作用，广泛开展“争当四好少年”、“弘扬和培育民族精神月”教育等适合学校实际、贴近学生生活的教育活动，让学生在活动中接受爱国主义教育、革命传统教育、理想前途教育，领悟民族精神的精髓。加强学生心理健康教育，培育学生健全人格。要深入开展节能环保、爱绿护绿教育，组织好“廉洁文化进校园”与“法制教育进校园”活动。 各班结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。各中队要按照大队部的要求，认真组织好常规性的教育活动，讲究活动的效果。组织好“国庆”、庆元旦等重大活动，扩大活动影响，充实活动内涵，丰富学生生活，寓教育于活动之中。 全面开展心理健康 教育 继续深入开展爱心工程，加强对特殊群体子女教育，建立留守儿童台账。进一步做好贫困生、特殊生的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童受教育的权利受到保障，提高学校教育的社会公信度。按照“每个教师挂钩联系一名留守学生、贫困学生或单亲家庭学生，每个教师深入学生家庭与家长 或学生做一次交谈，每个教师向特殊学生赠送一份礼品，每个教师写一篇家访随感”的要求。 15 / 18 继续深入开展“关爱生命”教育活动，大力推进心理健康教育，认真贯彻教育部关于加强中小学生心理健康教育的若干意见，开设心理咨询，举办心理健康讲座，帮助学生形成健康的心理素质。 全力打造德育特色活动 架设育人立交桥，不断改变目前农村相对封闭的德育模式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能。利用家长学校，适时召开家长会，丰富活动内涵，加强家校联系。创 新家校联系方式，在使用好家校通平台的基础上，运用好家校联系，加强家校沟通，促进学校发展。 改革学生评价内容与方式，探索新形势下符合素质教育要求、全面反映学生思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质以及创新思维和实践能力的学生评价新模式，让更多的学生享受到成长、成功的快乐。 大力加强校园文化建设。 推进学校文化建设对于提高学校品位、核心竞争力和实施素质教育都会产生积极的作用。学校将从三个方面入手，全面推进校园特色文化建设。一是培育学校精神。要通过丰富多彩的活动全方位打造“团结 、奋进、求实、创新”的光明精神、“敬业、严谨、精业、博学”的教师文化和“勤学、好问、善思、笃行”的学生生活。二要不断积淀校园文16 / 18 化。强化校园环境整治，做到净化、美化、绿化。要加强班级文化建设，通过师生的共同研讨，形成个性鲜明的班级特色。让文化不断外显，办学理念、校训、三风等以多种方式呈现，引领师生的教育行为，彰显光明小学的教育品质。三要积极构建和谐校园。真正把我们的学校建设成学风浓郁、师风高尚、文化厚重、校风优良的学校。 四、月份工作安排： 九月份： 1. 拟定德育工作计划 、少先队工作计划、班务工作计划； 2. 举行第一次升旗仪式，组织开学典礼，对新学期提出新要求； 3. 组织师德