科技论文写作心得体会

1 / 25 科技论文写作心得体会 科技论文写作学习心得 研究生姓名：张婷 摘要：科技论文写作是研究生课程的重要组成部分。本文结合科技论文写作课程的内容，科技论文如何投稿，以及如何参加国际学术会议等方面进行综合分析，浅谈了科技论文的学习心得。旨在以后的科技写作中能够掌握写作规范，提高写作能力，培养创新能力。 关键词：科技论文写作；学术道德；创新能力；科技论文投稿；国际学术会议。 1、引言 对刚走上科研道路的研究生来说，在科技论文写作过程中还存在着诸多问 题，主要表现在论文缺乏创新性、缺乏规范性、缺乏理论性等。使研究生尽快熟悉科技论文写作规范与方法，提高论文写作质量，对研究生进行针对性的科技论文写作教学尤为重要。科技论文写作的课程内容包括科技论文写作的目的、意义、特点、写作方法以及科技论文需要遵循的各种标准、规范、语言习惯等。该课程是研究生教学的重要组成部分，很多高校已将其列入必修课程，并不断地进行改革，以加强对研究生的培养。课程采用课堂讲授、专家讲座、分析讨论、写作实践等多种方式使研究生掌握科技论文写作的内涵与写作方法，提高科技写作能力，顺利进2 / 25 行科学研究， 对研究生的成长发挥着重要的作用。 2、 科技论文写作 科技论文的准备 确定科技论文的题目和论证角度后，就要做搜集材料的工作，尽可能了解前人对于这个问题已经发表过的意见，他们已经取得的成果，正确的可以汲取和继承，走过的弯路，犯过的错误，可以避免和防止。应该汲取前人已有的经验，去解决前人没有解决的新问题。在博览广搜有关材料的过程中，应该时刻以自己论题为中心去思考这些材料，区别其正确、错误，找出其论证不足与需要增补、发挥之处，在此过程中逐渐形成自己论文的观点。搜集材料的过程， 就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。在材料的搜集、研究过程完成时，论文提纲也就自然而然地完成了。 制定提纲可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，去检验每一个部分所占的地位，所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一个字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否丝丝 入扣，相互配合，都能为主题服务。因此写提纲的好处是帮助自己从全局着眼，树立全篇论文的基本骨架，明确层次和重点，简明具体，一目了然。 对搜集的材料，要进行分析、提炼，保留那些能说3 / 25 明论点的例证材料。小道理要服从大道理，局部要服从整体。单从某一局部看，有些论点和例子可能是精彩的，但从全局确定的基本发展线中看，它插不进去，用不上，只能割爱。科技论文应有说服力，为了有说服力，就必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，并且论文要有层次。 科技论文的撰写 科技论文提纲确定了，就要撰写初稿。原则上要简明扼要，指出问题，说明 问题，分析问题。提纲只是预拟一个轮廓，不可能对每一细部都考虑周密完 善。在写作时，顺着写作思路而作，对于论点、例证和论证步骤等等细部，很可能发现原来提纲中某些设想计划是不恰当的，就应该加以修改和调整 ;临时发现某些论点、例证和论证理由不确切，还应该重新查书、思考、斟酌和推敲，给予增补，使之完善。当然，文气的通畅，文字的华美，还是必要的。该用排比、重复强调等修辞手法，以突出重点、倾注感情的地方，需要妙笔生花、使读者产生特殊感应的地方，还是不能吝惜笔墨。总之，该长则长，该短则短，量体裁衣，从内容出发，为内容服务，句无虚发，字无浪费，这是基本原则。 初稿写成以后，应再三 修改，审查是否符合要求。事实上，人的认识不是一次完成的，很难一次就达到完善恰4 / 25 当的程度。仔细检查，反复修改，总会发现还有不恰当、不完善之处，大至问题是否提得鲜明中肯，论点和事例有无说服力，结构层次是否严谨，小至文字的修饰加工，有无废话，语言是否准确、鲜明、生动，等等，总会发现尚需修改之处，发现很多在提纲中看不出的毛病，原先估计不到的问题。写成初稿后反复审查和修改，是十分必要的。 “持之有故，言之成理”是科技论文的起码要求。持之有故即事实的根据 ;言之成理是条理清楚，观点明确。真理的标准在于实践，仅仅 “持之有故，言之成理”还不一定正确，必须能够经受实践的检验，即付诸实践，取得预期的效果，简略地说，可以说是“行之有成”，即成功的实践效果。 写好科技论文应该具备的素质 端正写作态度 研究生一般是刚开始接触科技论文写作，对其认识不够深刻，甚至迫于毕业的压力才进行论文的写作和投稿，把撰写论文当成是获得学位的过场。所以在撰写论文的过程中不能以严谨的科学态度认真地进行分析研究，而是不求甚解，草率地完成写作，致使所作论文质量偏低。 科技论文写作课程，开宗明义就为研究生 阐明科技论文写作的意义和目的。指出科技论文的写作是科学技术研究的一种手段，是科学技术研究工作的重要组成部分，论文5 / 25 是科技成果的重要标志，是学术交流的重要途径。通过深入浅出的讲解，使这些理论知识深入到研究生心里，从一开始就让他们对论文的写作有清晰的概念，从而尊重科学，严肃对待科学研究。同时，结合实际，指出研究生写作科技论文与获取学位的关系，使研究生切身体会到科技论文写作的重要性，认识到写作的意义、作用和目的，以严谨、积极的态度对待科技论文写作。 构建学术道德 当前，研究生学术失范和学术不 端行为屡见不鲜，如编造、篡改实验数据，抄袭剽窃他人成果等。这些行为不仅有害于研究生个人的成长，而且是对科研事业的亵渎，造成了极其恶劣的影响。科技论文写作中，要注重培养学术道德。提高对学术道德和基本学术规范的认知能力。科技学术论文，顾名思义，首先是从科学性出发，保证论文写作的真实性，不得带有个人的好恶和偏见，更不得主观臆断，必须切实地从客观实际出发，杜绝在写作过程中的伪造，篡改数据等弄虚作假的行为。其次，要从创造性出发，保证写作的独创性，强调学术论文要突出自己的工作和见解，有创造性。 培养创新能力 科技论文写作课程并不是单纯讲授现有知识内容，更应对研究生创新能力的培养发挥作用。 通过系统地讲授创新理论与方法，激发研究生的创6 / 25 新兴趣，使他们在学习和研究 中具备创新意识，并掌握创新的基本技能，进一步提高创新能力并形成创新习惯。 1）深化对创新的认识。创新是科学研究的生命。创新性是作者创作、成果发表、传播和交流的前提。有些研究生对这一点认识不够深入，在研究和写作中做着大量重复性的工作，甚至得出的结果也是别人已经得到的，没有创新，这是不合格的。创新不是停留在口头上 ，要通过对科技论文意义的阐释使研究生对创新有更深刻的理解。从而能够在实际研究和写作过程中做到这项贯穿写作过程的重要意识； 2）提供创新实践机会。研究生完成科技论文写作课程，必须通过写实践，比如完成一篇所属专业内容的论文。这是对他们学习该课程的考核，同时也为他们在写作中发挥创新思维提供了良好的机会。研究生通过必要的知识积累，对学科的发展前沿会有自己的判断和认识，可以在此基础上提出新观点，新方法，新理论。可以采用分析讨论的形式引导研究生在写作时充分发挥想象力，勇于打破常规，产生独到的见解；3）形成创新习惯。科技论 文写作课程不是也不能流于形式。对于创新，不仅要认知和学习，更重要的是在学习和科研工作中坚持下去。科技论文写作课程为研究生创造了一个好的开端，使他们带着创新意识进行写作，并在长期坚持下让创新成为习惯，从而使写作与创新融为一体，使创新贯穿于他7 / 25 们今后的研究和写作过程。端正的写作态度，良好的学术道德是进行科学研究的前提；对规范的掌握和写作能力的提高是写出高水平论文的保证；不断创新是科学研究的灵魂。这几方面是统一的有机整体，科技论文写作课程教学中不能完全分割开来，要使各方面互相结合、渗透，全面培养研究生的综合素质。通 过该课程的学习，使他们不仅在科技论文写作上获得必要的知识，提高科技论文写作水平，写出科学性强、符合规范、语言精炼的文章，而且有助于他们养成科学严谨的态度，在科学研究事业中保持良好的学术作风，这对研究生的成长和科学研究意义重大。 科技论文遵循的原则 一篇好的科技论文不光主题突出，论点鲜明，还应结构严谨，层次分明。要安排好结构，一般应遵循以下五个原则 : 一是围绕主题，选择有代表性的典型材料，根据需要，加以适当安排，使主题思想得到鲜明突出的表现。 二是疏通思路，正确反映客观事物 的规律，就是说，必须反映客观事物的实际情况，内部联系，符合人们的认识规律。 三是结构要完整而统一，符合客观事物的实际情况 ;客观事物的发展必然经过开始、中间、结尾 3 个阶段，同样每篇文章也必然经过 3 个阶段。 四是要层次分明，有条不紊。文章结构中最重要的8 / 25 是层次。层次就是文章中材料的次序。写文章时把所选材料分成若干部分，按照主题思想的需要，适当安排，分出轻重缓急，依次表达，前后连贯，充分而鲜明地把主题思想表达出来。 五是要适合文章体裁。体裁不同，结构也不会完全相同。各种文体都有自己的结构特点 。一般说来论说文是以事物的内部逻辑关系来安排结构层次，因此论说文以说理论证为主，同记叙文以“事”为主不同。 3、科技论文如何投稿 科技论文是科研成果的具体体现 ,是作者心血的凝结。论文完成写作后 ,一般都希望及时在相关专业刊物上发表，要提高论文投稿的命中率也有一定的技巧。 了解所投刊物，了解刊物的性质、宗旨和类别，一个刊物的性质和办刊 宗旨可以从以下几方面去了解 :一是看刊名。这种方法很方便 ,但准确度相对差些。二是看栏目设置。这种方法比较可靠。因为栏目设置能较为具体 地反映出刊物的定位和固定报道内容 ,是刊物办刊宗旨的一贯体现。三是研读刊物。这是进一步了解刊物的最好办法。通过研读刊物 ,能了解刊物的出版周期 ,是否为核心期刊或统计源期刊 ,是纯学术期刊、综合性期刊还是科普信息类期刊 ,了解刊物的特点、特色 ,以及刊物的作者群和读者对象等 ,从而有的放矢地投稿 ,提高投稿的命中率。 9 / 25 关注刊物的年度报道计划和重点 许多刊物在每年年初 ,会在刊物的适当位置公布当年的报道计划和重点 ,这是刊物提供给作者的重要信息。只要在该刊的报道计划之内 ,投稿命中率一般较高 ,有的论文虽然创新点不多 ,但 因为在刊物报道重点范围之内 ,编辑部也会在第一时间内优先录用。 熟悉刊物的“投稿须知” 由于刊物性质、宗旨、类别、特点等的不同 ,每一份刊物对稿件都有自己独特的要求 ,包括写作格式、注意事项等 ,这些要求在“投稿须知”中一般都较为详细地作了规定。熟悉刊物的“投稿须知” ,写作时注意与刊物的要求相一致 ,会大大减少论文退修的概率 ,缩短论文的录用时间 ,对提高投稿命中率也有很大的作用。 及时了解编辑部对稿件的处理进度 每个编辑部都有一套相对固定的稿件处理流程 ,整个流程有许多环节。有的环节作者不需要了解 ,但有些环节作者如能了解一二 ,对于自己的论文何时投寄、何时会有录用意见、何时能出版 ,能做到心中有数。比如 ,编辑部一般对来稿进行登记、送审、退修、汇总意见后决定是否录用。这段时间大致是 1 1. 5 个月 ,如果该编辑部一般送外地专家审稿 ,或者论文需要作较大修改 ,则时间一般在 2 个月以上。因此 ,论文寄出 2 个月左右没有收到录用通知或退稿信 ,作者应及时通过适当方式 ,了解编辑部对稿件的处理进度以及是否能被采用。 10 / 25 听取编辑对不采用稿件的具体意见 有些作者如果所投论文不被采用 ,往往不问具体原因 ,是想方设法找领 导、托熟人、朋友等 ,要求编辑部考虑发表。其实 ,这样做往往不会达成目的。因为论文不被采用的原因很多 ,大致有 :一是专家从思想性、科学性、真实性、实用性等方面审阅后认为不能采用 ;二是别的刊物已经发表了类似的或更好的论文 ;三是论文不在刊物的征稿、用稿范围之内 ;四是由于写作方面的原因不被采用 ;五是因保密原因不被采用 ;六是可能编辑部的来稿太多 ,以“优中选优”的原则筛选淘汰掉的。建议 :当论文不被采用时 ,通过刊物编辑 ,了解不被采用的具体原因 ,听取编辑对论文修改的意见和建议 ,作适当修改后 ,再投往该刊或者其他刊物。 4、参加国际学术会议 国际学术会议是一种高水平的重要学术交流形式。其类型有 : 由国际联合会召开的世界范围的会议 ; 由地区性专业学术团体召开的地区性国际学术会议 ;由专业国际学术团体主办的专题国际学术会议 ; 由一国的专业学术团体、研究机构主办的国际性学术会议等。国际学术会议的会期通常为 5 天左右 , 实际交流 3 5 天。会议参加的人数 , 少则数百人 , 多则几千人。出席会议者大都是各国的专家学者、学科带头人， 也有学术界的新秀和图书馆学与情 报学专业学生。向大会所提交的论文具有一定的学11 / 25 术 水平 , 反映各自最新研究成果和实践经验。 参加学术论文的注意事项 国际学术会议的会议论文在文章结构上和期刊论文基本相同 , 但在篇幅、内容方面要简略 , 文字较为简练。要参加国际学术论文应该注意一下几点： 任何国际学术会议 , 在召开的 2 3 年前就确定了会议的主题和副主题。因此 , 提交到大会的论文 , 首先必须切题。否则 , 难以入选。一般地说 ,论文在会议召开前不能在公开的刊物上发表 , “仅接收内容新的原著论文” , 也就是说会议论文应该是对新的研究成果的第一次发表 篇幅 限制 会议论文的篇幅 , 原则上没有严格的限制 , 以将所要阐述的问题表达清楚而且确切为前提 , 一般是 10 20 个印刷页。世界图书馆与信息会议 : 国际图联大会论文的篇幅规定不得少于 3 页 , 不得多于 21 页。鼓励撰写短小精悍、可读性强的论文。 写作规范 国际学术会议论文写作一般要求为“ 3C” , 即清楚 、简洁 和完整 。清楚是指意思表达要清楚 , 在写作时要使内容明确、具体 , 而且要注意语法规范、标点正确和结构层次清晰等 ; 简洁是指所使用的语言文字要简练 , 写作时要注意用词、造 句恰当 ;完整则要求文章内容全面、结构完整 , 并12 / 25 具有一定的逻辑性。国际学术会议论文一般包括 : 标题 ; 作者及单位 ; 摘要 ; 引言 ; 结论 ;致谢和参考文献等。国际学术会议论文的撰写不以空洞的理论为追求目标 , 而讲究案例研究。根据某一理论 , 具体结合在图书馆事业发展和在图书馆工作实践中所遇到的具体问题 , 认为有必要总结出来 , 并提出解决图书馆具体问题的措施、办法 , 供同行参考、借鉴。 会议发言 在国际学术会议上通过宣读论文来进行交流 , 而且要用英语和同行面对面地交流。要作一个很好的发言 , 反复练习是关键。所以在大会召开之前仍有必要将在会上宣读的文稿读顺念熟 , 这样可以使已掌握的语言技巧得到巩固和熟练。会前认真的读稿和预讲 , 是为口头表达打好基础 ,是保证在会上成功宣读论文的必要措施。在熟读文稿的基础上 , 要逐步脱开稿子进行口头宣讲。脱稿演讲一般可采取的办法是 : 一是发言稿方式。主要方式有 : 1) 完整的发言稿 : 形式是将文章重新组织一下 , 即在 A4 大小的纸左边约 1/3 处划出作为页边 , 右边 2/3 留下写正文。左边写上和右边全文匹配的关键词或标记。作者按左边关键词提示 , 根据右边全文进行宣讲 ; 2) 纲要式发言稿 : 根据论文内容按顺序列出简要提纲 , 注上标码 , 发言时 , 作者按提纲顺序或标记提示进行串讲 ; 3) PowerPoint 演示文稿 : 将发言提纲用演示13 / 25 文稿的方式向同行展示 , 同时自己手里另外再准备一份提纲的发言稿。即 A4 大小的纸左边约 1/3 处划出作为向同行展示的提纲 , 右边则是作者自己看的详细提示或发言稿全文 ; 二是自由式。主要指完全脱开书面文稿而自由表达的一种形式。不需要任何文字提示 , 纯熟地阐述科学构思和观点。脱开文稿自由表达 , 效果是十分理想的 , 但是这种演讲要求发言者具有很高的英语水平。发言者在宣读论文时 , 要保持最佳的心理状态 , 避免多虑和紧张。其次要控制好音量、语速和语调以掌握演讲的主动权。说话时要配以适度的肢体语言 , 而且不要老低头或面朝着投影屏幕 , 眼睛要看着听众 , 同时要注意姿态大方 , 表现很大的热情。 回答问题 在论文作者演讲结束后 , 按惯例要回答同行听众对报告内容提出的问题 , 并开展答辩和讨论。一般要根据提问者的要求 , 结合自己的具体情况和实际想法 , 简 科技论文写作心得 摘要：科技论文 写作是对创造性的科研成果进行理论分析和总结的科技写作文体。科技论文写作前期的调研，选题，查资料，制定研究方案，论证以及科技论文的写作与发表，毕业论文的写作与答辩等内容的学习，重点讨论了自己对这门课程的写作心得，总结了写科技论文应具备的基本知识和基本要求。 关键词：科技论文写作；前期准备工作；14 / 25 心得；要求 1. 引言 科技论文在情报学中又称为原始论文或一次文献，它是科学技术人员在科学实验的基础上，对自然科学或工程技术领域里的现象进行科学分析、综合和阐述，从而揭示现象的本质与规律的科技论文 。科技论文是科学技术研究成果的书面表达形式。把自己科学研究的结果用科学论文的形式发表出来，向同行们介绍最新的进展并接受同行的批评或建议，是科学研究的必经之路。撰写科学论文尤其是撰写一篇好的科学论文对每位科学家来说都不是一件容易的事情，对我们刚入门或者说还没有入门的同学而言更是一个巨大的挑战。 按照写作目的不同，科技论文可分学术论文和学位论文两类，学术论文是为了在学术会议或学术刊物上发表；学位论文是为了申请相应学位，以表达作者的研究成果，体现作者的科研能力。撰写一篇好的科技论文，在写科技论文之前我 们应该做好前期准备工作。 科技论文写作包括论文的前期准备工作和论文的撰写。读者在研读一篇文献时首先关注的是文献的摘要，因此摘要在论文写作中占了很重要的作用，很多学者在任何撰写论文摘要方面作了很多工作【 1,2】。一篇论文的引言起着引导读者阅读和理解全文的作用，如何撰写引言也是科技论文15 / 25 的重要组成部分【 3】。 2. 科技论文的前期准备工作 科技论文写作的前期准备工作一般包括以下步骤：调研 ,选题 ,查资料 ,制定研究方案 ,论证 ,开始实施。 首先对拟开展研究的领域进行全面的 调查：了解目前国内外的研究现状；已 经解决了哪些问题，还有哪些问题没有解决；我们可以解决哪些问题，有无价值，等等。 然后在调研的基础上正确选题，选题时我们要考虑如下原则：要注重创新性，社会效益，前沿性，可操作性，要尽可能选择自己熟悉或者感兴趣的题目，要避免与他人重复，同时要考虑自己的人力、财力和物力。 确定选题后，要进一步查阅资料，分析实验或者理论方法，学习相关知识，借鉴别人的思想和方法，形成自己的思想方法并列出具有可操作性的详细研究计划。查找资料时已知作者、杂志名称、卷、 页码，可以从杂志中查找想查阅的文章。也可从杂志作者索引或者主题中查找，通常学术杂志在每一期都按主题和作者列出目录；在年终一期按主题或者作者列出总的目录，可以从中查找相关文献。 最后要自我论证或者请同行专家论证。按照研究方案开始操作。在操作过程中，可能遇到各种新的问题，需要对研究方案进行适当的调整。 16 / 25 3. 科技论文的写作 科技论文是我们的科学技术研究成果的书面表达形式。其结构包括 :1 论文标题， 2 作者及其单位， 3 内容摘要，4 关键词或分类代码， 5 正文 ,6 参考文献 . 标题应该尽可能具体一些，题目的大小要根据论文的内容而定，覆盖主要内容或者信息，也应该吸引读者，不能太长，最好不多于 25 个字。并且应该避免附标题。通常是“短语”，不是“完整的句子”，在极少数情况下使用疑问句或完整句子作为论文标题。 摘要包括四要素：研究工作的方法，问题，结果，结论。论文摘要的语言要精炼、准确，尽可能不出现第一和第二人称，英文摘要通常使用被动语态。 引言包括研究的理由、目的、背景。包括问题的提出 ,研究对象及其基本特征 ,前人对这些问题做了哪些工作 , 存在哪些不足 ,希望解 决哪些问题 ,该问题的解决有什么作用和意义 ,研究工作的背景是什么。对论文中的理论依据 ,实验基础和研究方法 ,如果是沿用已知的知识 ,只需提及一笔 ,或注出有关的文献；如果要引出新的概念和术语 ,应加以定义或阐明。预期的结果及其地位、作用、意义要写的自然、概括、简洁、确切。 好的引言相当于文章成功一半，引言应该言简意赅 ,突出重点。引言要写的内容较多 ,而篇幅有限 ,这就要根据研17 / 25 究课题的具体情况确定阐述重点 ;应以简短的篇幅介绍论文的写作背景、写作目的 ,相关领域前人所做的工作和研究概况 ,找出相关领域研究中存在的未解问 题 ,引出论文要解决的问题。直接阐述研究内容、研究方法 ,一起笔就切题 ,避免用过多的语言阐述研究的过程。对于常识性的内容不应过多叙述 ,教科书的基本原理 ,实验方法或推导公式 ,前人文献中已有的不必 细写 ,应重点介绍研究领域中未解决的问题 ,挖掘其研究热点 ,引起读者的注意力 ,快速推广科研成果。 对于引文和摘要的内容要严格区分、引言作为论文的开端 ,主要是向读者提出文中要研究的问题 ,引导读者理解全文；摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论、解释 ,记述文献重要内容的短文 ,它的主要功能是使读者了解论文内容 ,并为科技情报人员和 计算机检索提供方便。因此 ,引言的内容不能与摘要重复。引言应与结论相呼应 ,在引言中提出的问题 ,在结论中应有解答 ,这样才能使论文逻辑严谨 ,有始有终 ,前后照应。引言中不用插图列表和有关公式、结构式。因为引言是作者提出问题 ,而这些内容是为了形象、直观地表达学术思想和技术知识 ,是论文中着重说明的部分 ,应在正文中安排不要夸大论文的意义 ,避免使用“未见报道”、“前人没有研究过”、“填补了一项空白”、“达到国内 或世界 先进水平”等炫耀自己的词语。 对于理论性科技论文正文的写作要求用理论分析或18 / 25 计算分析来证明论文 观点的正确。对于研究对象进行精确的描述，定量地揭示各因素之间的关系，在写作方法上，常用举例、推理、反证、类比、对比、因果分析、归谬法等。在写作要求上，应论点明确而惟一，论据充分而必要，层次清楚，结构合理，逻辑性强。 科技论文的结果是整个论文最实际的东西，我们应该是客观的描述，一般不加任何讨论，一般来讲，这个比较好写，主要是图表的集中。开始撰写论文的时候，各种结果都应该总结出来，然后最后根据需要去取舍。结果中的图一般来说最多不要超过 8 个。图太多了，会显得过于罗索和累赘，主编那里就不会很欣赏。结果的 描述上也要注意层次之间的安排，要按照条理性的要求分别描述，显得有逻辑性一些。在结果分析与讨论的基础上得出结论，结论的语言要精炼、准确，可以使用第一人称“我们”。结论来自结果与讨论；摘要来自结论；标题可以从摘要中提炼。 参考文献中只写最必要、最新的文献。文献要精选，仅限于著录作者亲自阅 读过并在论文中直接引用的文献，而且，无特殊需要不必罗列众所周知的教科书或某些陈旧史料。只写公开发表的文献。采用规范化的格式。关于文后参考文献的著录已有国际标准和国家标准，论文作者和期刊编者都应熟练掌握，严 格执行。 19 / 25 4. 科技论文写作的心得 多阅读，多摘抄，多练习是提高论文写作水平的必经之路。一定要多阅读自己相关领域的经典文献，要学会有规律的总结和分门别类的收藏；当你到写作阶段的时候，就不能简单的要求我知道这篇文章讲什么内容，而要进一步理解这篇文章的精华在那里，作者是如何组织文章结构的，用了哪些经典的表达方法，要把其中自己要用到的句型，表达方法抄下来或做上记号，然后比较多篇文章对同一个问题的表述，选择自己最喜欢或最适合你文章情况的表达句型，简单的说就是先模仿而不是创造，尤其对英语写作而 言更应该是这样。但模仿不是照抄。摆 10-20 篇类似的文章到一起，去仔细琢磨，肯定比自己关门苦想要有用的多。 在论文写作前之前，要花大量时间去构思，走路，吃饭的时候也去想，自己的创新点在哪里，有哪几个关键词；自己还不清晰的问题，要不断和别人讨论，当思路逐渐清晰的时候，写下几个关键词，把文章的结构、框架初步理请，然后找一个安静的地方，花上几天时间去成文。 文章写完的时候，先放几天，然后再拿出来读读，看看自己能否看懂，看看自己能不能说服自己，这个过程也许要多进行几次。然后进入艰难的修改程序 ，让老师或者同学来读，来帮你修改。这个过程可能要十几次或几十次。第一篇文章往往是最难的。 20 / 25 对文章写作而言平常的积累是很重要的，所以要学会去写综述，这也是积累的重要表现，就自己相关的研究领域，在阅读了 50-100 篇文章后就可以去总结其各方面的进展，并提炼新的科学问题。这不但对你的科学研究有帮助，对你的论文写作有帮助，对你最后的硕士论文的撰写也有帮助，甚至还帮你提前完成硕士期间的作业。当然写的好的，还可以拿去发表。把自己科学研究的结果用科学论文的形式发表出来，向同行们介绍最新的进展并接受同行的批评或 建议，是科学研究的必经之路。撰写科学论文尤其是撰写一篇好的科学论文对每位科学家来说都不是一件容易的事情。 5. 结论 科技写作是人类社会实践的反映，生产实践是科技论文写作产生并赖以发展的源泉，了解人类物质生产发展史就是科技大发展史，也是科技论文写作的发展史。如何撰写一篇好的科技论文是我们奋斗的目标。本文通过学习科技论文写作的基本知识、基本技巧、基本要求，深刻体会到了科技论文写作的重要性。对科技论文的写作有了一定的了解。 参考文献 1 王亚军 . 如何写好科技论 文英文摘要 J.安全与环境学报 .XX,3 74-76 2 GB 6447-86. Rules for Abstracts and AbstractingS. 1986 21 / 25 3 陈军 . 科技论文引言的撰写要求及实例 J. 青海大学学报 . XX,22 101-102 学习科技论文写作的心得体会 短短的三天很快就过去了，非常感谢教授给我们上了一堂充满魅力和感染力的一课，他结合实际给我们传授了科技论文写作方面的大量知识。最大的感受有两点：一是通过 学习科技论文写作的讲课，增加了自己对科技论文写作方面知识的掌握；二是通过学习科技论文写作的学习，提高了自己今后在其他各项工作中的写作水平和质量。 一、课程安排非常丰富。第一天老师安排我们学习了开题报告的内容，第二天老师给我们上了科技论文写作的基本知识，第三天上午演示并讲解了有震撼力的 PPT 的精彩内容，下午讲解了技术报告以及项目总结报告的内容。可以说内容相当丰富，对于我们非软件专业的学生来说，真是受益非浅。 二、老师讲解清晰精彩。通过听课了解到，老师既有企业高管的经历，又有大学 教授的经历，这些丰富的经历让他的讲课充满了自信和内涵，尤其是聆听了老师弹奏的钢琴，以及看到老师的动画图片制作等才艺的展示后，我发自内心地对老师的专业水平和懂生活的情调所倾倒。 三、对论文的基本结构和相互逻辑关系有了感性认22 / 25 识。通 过老师辛勤和细致的讲解，通过老师列举的大量实例，一是使我知道一篇好的论文的结构上应该有：题目、摘要、目录、关键词、引言、正文、文献、附录等内容。二是使我知道了各部分单元之间存在有机不可分割的逻辑关系。题目是一篇文章的提示和重点，一个好的题目会起到画龙点睛和提纲 挈领的作用；摘要是一 篇文章的外包装，它要清晰和准确的传递论文的背景、问题、工作目标、工作结果与意义；引言要起到交代工作的背景和由来；关键词能提示论文的核心和特征，不超过五个，从大范围到校范围，也是为了便于检索；正文是文章的核心，能告诉读者作者的观点、研究的过程、研究的结果和好到什么程度的评价。致谢、参考文献、附录一般放在论文结尾部分，起到相应的说明和补充作用。 四、了解了论文写作的基本要求。根据老师课堂的讲课，自己认为要学好软件工程这门课，要最终写好自己的毕业论文，就必须重点抓住以下 几个重点环节，下面简要进行一些分析： 1认真选择