2019秋六年级科学上册期中试卷教科版.doc

2019秋六年级科学上册期中试卷教科版AB图3CD13图4中的纸拱，能承受最大重量的是（ ）题号一二三四五总分得分13图4中的纸拱，能承受最大重量的是（ ）A图4BC14图5所示A、B是高低相同，而坡度不同的两个斜面，将同一物体分别从它们的底端拉到顶端，用力较小的是（ ） A图5B15底部（）的物体，越不容易倒。A越大越轻 B越大越重 C越小越重 16图6中的框架哪个不容易变形（ ）A B图6 C D 三、我会判断（正确打“”错误打“”表示，每小题2分，共20分）（ ）17轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就越省力。（）18葱管状的叶子，有拱形结构，使它又结实又轻巧。（）19圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。（）20改变薄形材料的形状不可能增大它的抗弯曲能力。（）21动滑轮的作用是改变用力的方向。（）22二张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强。（ ）23螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越费力。 （ ）24山区的盘山公路是应用了斜面原理。（ ）25圆顶形是拱形的组合，在各个面上都是拱形，具有拱形承受压力大的特点，而且不产生外推力，所以它比任何形状都坚固。（ ）26剪刀的设计是运用了斜面和杠杆的原理。四、我会连线（8分）27把下列物品和应用的原理用线连起来。汽车方向盘 斜面 吊车斧子 省力杠杆 盘山公路螺丝钉 费力杠杆 镊子羊角锤 轮轴 扳手五、综合题（第28题、第29题各6分，共12分）28分别写出图7中各滑轮的作用。（1） （2）图7（3）图（1）作用： ；图（2）作用： ；图（3）作用： 。29小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小” 实验，实验结果记录如下：纸的厚度1张纸厚 2张纸厚 3张纸厚 4张纸厚 5张纸厚抗弯曲能力的大小预测（1角硬币）1枚 4枚 8枚12枚1枚实测（1角硬币）2枚5枚8枚13枚15枚0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1316151413121110090807060504030201（1）把实测的数据制成曲线图： （2）分析曲线图，你会得到什么结论？XX秋季学期期中检测试卷六年级（上）科学参考答案（本答案仅供评卷时参考，如有错漏请自行更正）一、我会填空（每空2分，共30分）1滑轮斜面 2各个拱3支用力阻力 4宽度厚度形状 5厚度形状 6球形内脏足弓二、我会选择（每小题3分，共30分）7C 8C 9C 10B 11A 12C 13C 14B 15B 16B三、我会判断（正确打“”错误打“”表示，共20分）17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 四、我会连线（共8分）27每连对一线给1分汽车方向盘 斜面 吊车斧子 省力杠杆 盘山公路螺丝钉 费力杠杆 镊子羊角锤 轮轴 扳手五、综合题（第28题、第29题各6分，共12分）28.（1）能省力。 （2）能改变用力方向。（3）既省力又能改变用力方向。29（1）图略（2）厚度越厚，抗弯曲能力越大。附送：2019秋六年级语文上册课时测评10轮椅上的霍金苏教版字词模块一、看拼音，写词语。 d ro m bi m jin ku j ho pi zhun xi二、用“”划去括号中不合适的字。1霍金(纽扭)曲的脸上依然充满(恬甜)静的微笑。2霍金(跻挤)身为卢卡逊数学讲(坐座)的教授。三、补充词语，完成练习。神秘莫() 众星()月顶礼()拜 (_)雀无声龇牙咧() 不无悲()1解释画横线的词语。_2选词填空。(1)遥远而未知的太空真是()。(2)那个莽汉一进门，就把()的阅览室搅得不得安宁了。四、比比快来组词语。膜() 扰() 牌()模() 拢() 碑()句子模块五、按要求完成练习。1(霍金)驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。(用上“如”字，仿写一个比喻句)_2他在大脑中想象着，论证着，计算着。(根据提示仿写句子)这道数学题太难了，他用笔在草稿纸上不停地_、_、_。3你不认为命运让你失去太多了吗？(改成陈述句)_六、省略号的用法我知道。省略号的用法：表示引文中的省略。表示列举的省略。表示说话断断续续。表示话未说完。表示重复词语的省略。1孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌”()2校园里的树有很多种，有杨树、柳树、松树、梧桐树充满了勃勃生机。()3他用微弱的声音说：“你们要好好学习将来”()4他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸他还建立了非常美的科学的宇宙模型。()5看到河岸边刚刚抽出嫩叶的柳树，他不禁想起了一首诗：“碧玉妆成一树高”()七、判断下面句子说法是否正确，正确打“”，错误打“”。1时间简史是“地球之王”霍金写的。()2霍金靠着精密的科学实验仪器发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸。()3霍金既喜欢人们去研究他，又喜欢自己一个人静静地思考宇宙的命运。()4霍金是个传奇的物理天才，也是一个令人折服的生活强者，是我们学习的楷模。()读写模块八、课外阅读。奉献张海迪五岁时患重病，从胸部以下失去了知觉。一个严重瘫痪的人，还能对社会有所贡献吗？张海迪用事实做出了回答。她上不了学，就忍着病痛克苦自学。二十年来，她不但自学了小学、中学的全部课程，还自学了英语、日语、德语和世界语。现在她已经翻释了十六万字的外文著作。她克苦学医，立志为别人治病。她买了医书、人体模形，在自己身上练习针灸，并向有经验的医生请教，就这样，她掌握了一些常见病的治疗方法，先后为一万多人看过病。张海迪说过：“我要把自己仅有的一点光和热奉献给人民。”她怀着这样的生活目标，克服了建康人难以想象的困难，为社会作出了贡献。1文中加点词错在哪里，请改正。克苦() 翻释()模形() 建康( 2张海迪的哪些做法使我们心生敬意？_3文中画“”的句子你是怎样理解的？_九、口语交际广场。如果有一天你见到了霍金，你只能提三个问题，你准备向他提哪三个问题呢？写一写。1_2_3_ 参考答案 一、略二、1. 纽 甜 挤 坐三、测捧膜鸦嘴悯1.形容非常安静。2.(1)神秘莫测(2)鸦雀无声四、角膜模型打扰收拢门牌石碑五、2.写着计算着论证着3.你应该认为命运让你失去太多了。六、1.2.3.4.5.七、1.2.3.4. 八、1.克(刻)释(译)形(型)建(健)2.忍着病痛刻苦自学，学习了几个国家的语言；