2019年六年级语文上学期期中试卷-六年级语文试题.doc

2019年六年级语文上学期期中试卷-六年级语文试题一、给加点字选择正确的读音 。钥匙（ch shi） 一幢（zhun dn） 给予（j gi） 海堤（t d）少顷（sho sho） 矿藏（zng cn） 矗立（zh ch） 匮乏（gu ku）二、下面词语中如有用错的字，请用“_”标出,并把正确的字写在括号里。苍萃挺拔（ ） 和哀共济（ ） 桌有成效（ ） 再接再励（ ）日幕途穷（ ） 心弛神往（ ） 训炼有素（ ） 一蹋糊涂（ ）三、按要求完成词语或句子练习。1、写出含有“听”的意思的词：_ _ _ _2、照样子写词语：例：悲伤伤悲（意思相同）（ ）（ ） （ ）（ ）3、写出含有“团结协作”意思的成语：_ _4、通过最近的学习你认识了( )的哈尔威船长，( )的夏洛蒂，( )的霍金。其中你最喜欢_,因为_。5、生命的林子一文告诉了我们的道理是：_。6、哈尔威船长一生都要求自己_，_。面对死亡，_。船长的作者是_，其代表作有：_、_等。7、肖邦是_人(国名)，华沙起义失败后，他写下了著名的_。肖邦再也忍不住了，_。他_地从老师手里接过_，_华沙城，然后_，_。8、我国有_个民族，你是_族人。你还知道的民族有：_、_、_、_ 9、郑成功的伟大功业是_、_因此人们称他为_10、闻官军收河南河北一诗中的河指_，其中表达作者激动心情的一句是：_，_。写作者非常高兴的一句是：_，_。11、示儿一诗中写作者对生死的态度的是：_，作者的遗愿是：_，作者的遗憾是：_。12、小草和大树一文的主人公是_，她堪称是_的典范，她的代表作是_。13、你最喜欢的一句名言是：_因为_14、请你写一句爱国诗句，并注明作者姓名。_15、请你创作一句关于爱国的名言。_ 16、修改病句（段）。（在原句上改）1） 小明和小军是好朋友，他经常帮助他复习功课。2） 不管当时大雨倾盆，他还是准时到达会场。3） 中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。4） 我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久，中外闻名的古诗。这里明胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观、观赏。5） 寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。四、在正确答案上打“”。1、老师说：“你(必需 必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。”2、小学生要提高文化修养，不(违反、违犯)校规校纪，更不要(违反、违犯)法律法规。3、我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。4、父母有(扶养、抚养)子女的责任，子女有(扶养、抚养)父母的义务。5、父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上，使子女把全部精力都(贯注 灌注)到了自己的事业中。6、妈妈说：“你不要再(分辩、分辨)了，我什么都知道了。”7、他们俩是双胞胎，站在一起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。五、阅读短文，完成练习。（一）蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起胀气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。1、海洋的“喜”表现在_海洋的“怒”表现在_2、面对“喜怒无常”的海洋，人们为什么只能“望洋兴叹”呢？_3、用“ ”划出第一自然段的中心句。（2） “懒老师”给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教 o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师，他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！1、“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论还是都”的句式，仿写一句这样的句子。 2、他教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表现是什么？ 用“ ”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。用“ ”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。3、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么？_4、“懒老师”是个什么样的人？_5、你身边有这样的老师吗？你想对他（她）说此什么？_（三）机会的意义一艘轮船在海上遇难，有个人在沉船之前很辛运地抱住一根木头，随波逐流地飘上一个小岛。他没有丧失良心，走遍全岛，几乎把所有能吃的东西都找了来，并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物，这些食物够他(维持、保持)一个月的时间，也许就可以等到过往的船只了。他每天都登上高处向海上张望，可一个星期过去了，一只船的影子也没看见。一天他又去张望，天阴下来，雷电大作。忽然，他看见自己木棚的方向升起浓烟，他急忙跑回去，原来是雷电点燃了木房，大火熊熊地燃烧起来，他希望赶快下一场雨把火浇灭，因为木棚里有他所有的食物啊!可是，当木棚子化为灰烬，天空却变得晴朗了，一滴雨也没有下。他(绝望、失望)了，想这一定是老天断了自己的后路，他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船开了过来，人们来到岛上，船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切，他说：“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里，他只要再坚持一会儿就会获救的。”机会常常在最意想不到的时刻到来，对于我们来说，不仅要有创造机会的能力，还要有等待机会的勇气，就像在漫漫长夜等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。1、用斜线画去括号中不恰当的词语。2、圈出短文第一自然段中的两个错别字，把正确的字写在下面的横线上。_3、他上了小岛后，心理表现怎样？当木棚化为灰烬后，他的心理表现又是怎样？_4、联系短文内容，你认为机会的意义是什么？请你写在下面的横线上。_6、 习作。（任选一题完成）1、 风雨无阻中的戚老师关爱学生的事令人感动。同学们，生活中、书本中、影视作品中令人感动的事情很多很多，请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历，写成一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟。2、生命的林子一文告诉我们：一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。对此，你是怎么想的，请你结合一两个事例谈谈你的想法。（1、中心明确，内容具体，语句通顺流畅，书写规范整洁。2、围绕要求，自拟题目，不少于400字。）附送：2019年六年级语文上学期期中试卷1-六年级语文试题一、拼音（1） 用“ -”划出读音和书写都正确的词语。（4分） 1、屏障（pn zhn）2、瞻仰（zhn yn）3、揪住（qi zh） 4、沉甸甸（chn din din） 5、广夏（un xi） 6、慷慨（kn ki）7、原谅（yun lin）8、咨询（z xn） （2）、读拼音，写词语。（8分） l jin q zh h i tu ti dn shn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） du mi t ru xu su dun （ ） （ ） （ ） 二、书法展示台：把你在本学期学过的最喜欢的一首古诗写在下方的田字格内。（不要超出36个字）（5分） 三、基础知识综合运用。（12分） 给下列带点的字选择正确的读音，打“”。（4分） 剥开（b bo） 缝隙（j x） 枕头 （zhng zhn） 兴盛（xng xng ） 假设（ji ji） 歼灭 （jin qin） 颤动（zhn chn ） 挣扎（zhng zhng） 比一比，再组成词语。（4分） 瑕（ ） 籍（ ） 签（ ） 誊（ ） 暇（ ） 藉（ ） 鉴（ ） 誉（ ） 找出每组适当的答案，并在后面的（ ）里写上序号。（4分） 找出各组词语中加点字解释完全正确的是（ ）。 a、一丝不苟（只顾眼前） 心旷神怡（愉快、快乐） b、爱不释手（放下） 瑞雪兆丰年（预示） c、弃旧图新（放弃） 居高临下（邻居） 下列四组词语中没有错别字的是（ ）。 A、按钮 汇集 瞻仰 竹筏 B、锤子 绵旗 乾坤 享受 C、歼灭 刀绞 期负 盘孟 与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（ ）。 a、骄横 锋利 佩服 老气横秋 b、狡猾 固执 精神 宝刀不老 c、犹豫 恶劣 惯性 老谋深算 选词填空。 宣布 宣告 宣读 毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府公告。 这庄严的（ ），这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 xx年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇（ ）北京成为xx年奥运会主办城市。 夸奖 夸耀 叙利奥帮助他爸爸抄书，大家都（ ）他，说他是懂事的孩子。 他的科学研究取得了一系列重大成果，但他从不在人面前（ ）。 四、先填空，后归类。（10分） 盛气（ ）人 兴国安（ ） 一丝不（ ） 大同小（ ） 完（ ）归赵 （ ）死如归 画蛇（ ）足 千（ ）一发 具有褒义色彩的词语：_ 具有贬义色彩的词语：_ 由两个相同（或相近）的词组成的词语：_ 由两个相反（或相对）的词组成的词语_ 用打比方的方法组成的词语：_ 用夸张的方法组成的词语：_ 五、修改病句。（8分） 1、我一定改掉不好的坏习惯。 2、全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。 3、校园里果树多，有桃树、梨树和樟树。 4、每天上学前，我都要对照课表把语文、数学、思想品德、新华字典等课本一一放进书包里。 六、按要求改写句子。（6分） 1、改成反问句。 人与山的关系日益密切，让我感到亲切、舒服。 2、改成比喻句。 敌人使用了燃烧弹，邱少云周围都是火。 3、改成陈述句。 小明说：“我要到赵刚家去还书。” 4、把下面的两个小句子合并成一个句子。 妈妈叫我。我看电视。_ 七、按要求写出古诗原句。（6分） 1、体现诗人追求人生如墨梅的高洁品格的诗句是 2、赞美献身精神的诗句是 3、歌颂坚韧精神的诗句是 八、积累与运用。（20分） 根据课文内容填空。 两小儿辩日这篇课文中的两小儿是 的人，从这个故事中我受到了很大启发： 孔子是 的人，我不禁想起了他的 这句治学名言。 “地球是 ，它向人类 地提供矿产资源，但是，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必奖越来越少”。读到这里，我想说 按积累运用知识填空。 王华今年有了自己的房间，他很高兴，想在房间内贴一幅对联，以激励自己树立远大志向，发奋学习。请你帮他选择一幅合适的对联。 要过年了，我想送给好朋友一句歇后语，祝愿他在新的一年里学习更上一层楼，是 。（请填上一句歇后语） 本学期，我们学过一首歌颂母爱的诗，作者是 代诗人 ，诗中的名句是 。 第11册课文中，我认识了不少人物，如周总理、邱少云、霍金、叙利奥其中我最喜欢 ，因为 。 判断。对的打“”，错的打“” 泊船瓜洲这首诗是宋代大诗人王安石写的，诗中表达了作者对故乡的思念。（ ） 虚心对进步正如骄傲对退步。 （ ） 荔枝这篇课文的作者是肖复兴；鸟的天堂这篇课文的作者是老舍。（ ） 一夜的工作是我国著名诗人、文学家何其芳同志亲眼看到的周总理一夜工作的情况和由此产生的感想。 （ ） “张大爷讲完故事后，同学们激烈地鼓掌。”这句话是正确的。 （ ） 凡卡是法国著名作家契诃夫小说凡卡中的主人公。 （ ） 十、阅读训练。（40分） （一）阅读课文中的片断，回答问题。 （ 1） 开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。 这段话出自 的 ，选自散文集 。（3分） 文段中描绘声音的词是 ，描写下雪样子的词是 ，这些词语都说明( )。（3分） 既写“格外寂静”，又写“咯吱”声，是否矛盾？为什么？（2分） 这一段描写了( )，作者是从 ( )和( ) 两方面来写的。（3分） 按顺序写出文段中加点词的反义词。（2分） （2） 大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的、矮点的、长点的、短点的、横着的、顺着的。可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起、盛气凌人。 1、从哪些词看出岭多？(2分) 2、哪些词描写岭式样多？（2分） 3、大兴安岭跟秦岭有什么不同？（3分） 4、作者表达了什么感情？从哪里看出？（4分） （二）课外阅读 荷包蛋 一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。 第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，