2020年四年级语文上册 27.乌塔同步练习 新人教版.doc

2020年四年级语文上册 27.乌塔同步练习 新人教版础训练一、给加点的字选择正确的读音，并在括号里打“”。洗漱s（ ） 蒙眬ln（ ） 书藉j（ ） 惬意ji（ ） sh（ ） nn（ ） j（ ） qi（ ）逻辑j（ ） 语寒s（ ）j（ ） si（ ）二、找错别字，并在后面的括号里改正过来。筋疲力尽（ ） 不合罗辑（ ） 睡眼矇眬（ ） 里由充足（ ）三、填合适的量词。一（ ）席梦思床 一（ ）旅行票 一（ ）书 一（ ）金发姑娘一（ ）矿泉水 一（ ）心四、给下列多音字注音并组词。假 （ ） 挣 （ ） 兴 （ ） （ ） （ ） （ ）塞 （ ） 担 （ ） 斗 （ ） （ ） （ ） （ ）五、下列说项中，正确的说法是（ ）。A、学习了这一课，我明白没有多少钱也可以到处玩。B、父母不能让自己的孩子单独出门。C、给孩子一片天空，让他们自由飞翔。D、孩子的事情孩子决定，父母管不了。综合应用六、课内阅读。我一时语塞，想了一会儿才说：“在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、 爷爷奶奶很爱他们，会带他们一起出来玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出来玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。”1、第一段中“我”是怎样理解长辈怪孩子的“爱”的？2、乌塔对长辈的“爱”是怎样理解的?七、课外阅读。我的弟弟我的弟弟是我的小老师。别看弟弟的个头还不到我的鼻子高，可英语已学一年啦！嘿，他和爸爸对起话来，叽哩咕噜能说上一大堆呢？我这个刚学英语的姐姐只能干瞪眼。我放下姐姐的架子，去求弟弟救我。调皮的弟弟一听，立刻一本正经起来，挺严肃满口答应。每天晚上弟弟都给我上课。他发音清脆、流利，和电视英语节目里的声音一模一样。弟弟不但教得准，而且管得也很严。我一个词拼不准，就得反复读几遍，直到拼准了为止；一个字母写得不好，就得练习写两行。他站在一旁，背着手，态度可认真了。不过，我对这个小老师越来越尊重了。我每次向爸爸汇报成绩，爸爸总是乐滋滋地说：“嗯 ，不错，有进步。”每当这时，我总要说：“这里有弟弟的一份功劳啊！”1、查字典，解释句子中带点字的意思。（1）调皮的弟弟一听，挺严肃地满口答应。（ ）（2）我这个刚学英语的姐姐只能干瞪眼。（ ）2、从文章中找出下面词语的近义词。同意（ ） 流畅（ ） 尊敬（ 悦耳（ ）3、判断题，意思正确的画“”，不正确的画“”。（1）“他和爸爸对起话来，叽哩咕噜能说上一大堆呢？”表明弟弟的英语学得挺不错。（ ）（2）“我放下姐姐的架子，去求弟弟教我。”表明姐姐是个虚心好学的人。（ ）（3）“我对这个小老师越来越尊重了。”是因为每天晚上弟弟都给我上课。（4）“弟弟不但教得准，而且管得也很严。”联系上下文看，这句话起到过渡的作用。（ ）拓展提升八、用你自己的话说说，在中国，小孩子为什么不能一个人旅行。九、你认为乌塔有哪些做法是值得我们学习的？你会选择哪一点，打算怎样做？十、把下面的国家与首教用线连起来。法国 伦敦中国 罗马英国 巴黎 意大利 北京日本 曼谷希腊 东京泰国 伦敦英国 雅典参考答案：一、sh ln j qi j s二、精（筋） 罗（逻） 矇（蒙） 里（理）三、张 张 本 个 瓶 颗 四、jia 假钞 jia放假 zhen 挣扎 zhen挣钱 xin兴奋 xin高兴 sai瓶塞 se语塞 dan担心 dan扁担 dou 北斗 dou斗争 五、C六、1、生活上，中国的长辈对孩子倾注了无限的关心和爱护，把孩子当作温室里的花朵，精呵护，不放心孩子独自出远门。2、让孩子有独立的生活能力和自主意识，从实践中认识世界，才是家长爱孩子的体现。 七、（1）全 （2）白白地 2、答应 流利 尊重 清脆 3、（1） （2） （3） （4）八、这是开放题，可自由发挥，讲几点都行，只要是实际存在的均可。九、同学们自由发挥，讲出一定的道理即可。附送：2020年四年级语文上册 28.尺有所短寸有所长同步练习 新人教版一、读一读，给加线字注音。1、虽然我不认识您，还是想冒昧（ ）地给您写信。2、看着同学们勾肩搭背，有说有笑走来走去，我感到寂寞。（ ）3、你应该是个能与人和睦（ ）相处，平等交流，甚至能帮助同学的人。4、那就让我们接着往下分析（ ）；既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患（ ）者，那么，是不是我们自身出了什么毛病呢？5、我还做的不是很好，但已经受益匪（ ）浅，能够保持平衡的心态，乐趣无穷了。这也是我虽已年逾（ ）古稀，却至今仍能写作的一个重要原因。二、在正确的近义词下现画“ ”。乐观（快乐 悲观） 严肃（严寒 严格） 怀念（思念 迷恋） 判断（分辨 果断）三、找出成语中的错别字，并改正。再接再励（ ） 走头无路（ ） 迫不及待（ ）天翻地复（ ） 座井观天（ ） 南辕北撤（ ）改斜归正（ ） 毫言壮语（ ） 拨苗助长（ ）张冠李带（ ） 克舟求剑（ ） 坚难险阻（ ）振耳欲聋（ ） 完壁归赵（ ） 无是生非（ ）四、把下面的诗句补充完整。再读一读。（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。（ ）又绿江南岸，明月何时照我还。不知细叶谁裁出，二月（ ）似剪刀。忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。（ ）不觉晓，处处闻啼鸟。野火烧不尽，（ ）吹又生。谁言寸草心，报得（ ）晖。五、用合适的关联词将两句话合并为一句话。1、我不认识你。 我冒昧地给你写这封信。 2、我感到很寂寞。 我希望您帮助我摆脱困境。 3、我不认为所有的人都嫉妒你。 我想，咱们还是从自身找原因。 4、妈妈身患重病。 妈妈不时的告诫我。 六、填空。 书信的开头一般写 ， 要顶格写，后面加冒号，接下来写 ，后面写信的内容，信末还要写上 ， 和 。七、修改下面的病句。1、小宁的作文显著提高了水平。2、是最热闹的地方。 3、他为了人民的利益。 八、选词填空。 喝彩 吆喝1、小贩们在街头大声（ ）：“快来买啊！”2、表演太精彩了，观众们不住地（ ）。 规范 规矩3、没有（ ），不成方圆。4、我们应该遵守小学生一日行为 。九、阅读短文，完成练习。换活儿 草棚里住着老黄牛，大青马和小黑驴。多少年来，一直是牛耕田，马拉车，驴磨面，各尽其职，干得不坏。可是，时间一久，它们就不满自己的工作了。一天晚上，老黄牛说：“我天天跟泥土打交道，真没意思。马兄弟不错，整天拉着车儿到处跑，一路上游山观景，多带劲啊！” “你知道个啥！”大青马不服气地嚷着，“我天天在外面跑呀，四只蹄子没个停，身上一直流汗，实在累得很呀！我看驴小弟才好呢，干（n n）活连大门也不出，真够舒服的。”“可不是这样，”小黑驴反驳道，“我天天关在磨（ m m）房里，眼睛遮起来，啥也看不见，一个劲儿围着磨盘转（zhun zhun），转个没完，黄牛老才舒服呢，干活像散步一样。”“哞拉车才好呢！”牛说。“磨（m m）面才好呢！”马说。 它们的嗓门一个高过一个，差点儿把草棚顶冲破。 “这样吧！”老黄牛说，“干（n n）脆，咱们把活换一下吧！” “这个主意好！”大青马、小黑驴都表示赞成。第二天，它们都高高兴兴地干起新活儿，老黄牛拉车，大青马磨面，小黑驴耕田。大家干了一天，到了晚上，老黄牛、大青马、小黑驴就互相埋（mi mn）怨起来了。老黄牛懊丧地说：“别说了，我真傻，怎么看上拉车的活儿，车子一上路，便不停地跑，哪有工夫游山观景！” 大青马也垂头丧气地说：“别说了，我原想麻面这活儿不错，谁知不用劲，磨不动，劲用多了，麻盘也被拉塌了。”小黑驴更为后悔，它说：“干耕田这活儿看着是慢慢悠悠的，但拉起来却很重，我拼死也干不了这活儿，都是老牛哥不好，想出了换活儿这个坏主意。” 算啦 谁也不怪谁啦 这个主意是大家赞成的 大青马叹口气说 现在看来 大家都觉得 还是各自干本分（fn fn）的活儿合适 以后咱们谁也不要再异想天开啦 就这样它们把活儿又换回来，大家都安心的干好自己的工作。1、给带点的字从括号里选择正确的读音。2、给文章倒数第二自然加上标点。3、“各尽其职”的意思是 ，在文中指的是 。4、根据段意，给文章分段，用“|”标出。第一段：老黄牛、大青马、小黑驴不满意自己的工作。第二段：老黄牛提出大伙互相换活儿，就互相埋怨起来。第三段：它们干了一天新活儿，就互相埋怨起来。第四段：大家又把活儿换回来，各自安心干自己的工作。5、这则短文说明了这样一个道理 。十、读课文，结合课文内容，谈谈你对“尺有所短，寸有所长”这句话的理解。 十一、猜谜语。“天下第一家，出门先用它，人人说它小，三月开白花。”请猜出4种姓，它们分别是 ， ， ， 。参考答案一、1、mi 2、m 3、m 4、 x hun 5、fi y二、快乐 严格 思念 分辨三、励厉 头投 急及 复覆 座坐 撤辙 斜邪 毫豪 拨拔 带戴 克刻 坚艰 振震 壁璧 是事四、春色 春风 春风 春风 春风 三春五、1、我虽然不认识你，但还是冒昧地给你写这封信。 2、因为我感到很寂寞，所以希望你帮助我摆脱困境。 3、我不认为所有的人都嫉妒你，所以，咱们还是从自身找原因吧。 4、妈妈虽然身患重病，