小学2018—2019学年度（下）美术、体育教研组工作总结.doc

小学20182019学年度（下）美术、体育教研组工作总结文 章来源 天 添资源网 w wW.tT z yw.Co m小学2018 2019学年度（下）美术、体育教研组在这一学期里，我们美术、体育组全体教师的共同努力，完成了本学年度学校美术、体育工作的各项任务。回顾这一学期美术、体育组的工作，有很多值得总结的地方：一、体育教学工作：继续抓好体育课教学的过程管理。在本学期开学初，我们就进行了体育教研活动，讨论并制订了本学期的各项计划，教师们充满朝气和活力。老师们经常在工作中相互交流，相互学习，使大家在工作中得到不断提高。全体老师在体育常规教学取得了很大的进步，认真备好课，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生做好我们学校特色的 啦啦操 和基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案，不定期进行随堂听课，发现问题及时解决，开展校级教研课、常态课相互学习，坚决杜绝无教案上课和 放羊式 教学。在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想品德教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，参照国家学生体测项目标准，我们进行家校结合，学生在校学，回家巩固练，从而让学生的身体得到锻炼，提高体育成绩。在五月底我校举办学校运动会，改变了之前的比赛内容，把单项比赛变成团体项目，把体测项目纳入比赛中，增加了趣味性比赛项目，面向全体学生，让全体学生都参与比赛，做到人人参与，人人为班争光。一、二年级增加了亲子活动、和趣味性的比赛项目。二、本学期体育组做了以下方面的工作：1、抓好大课间活动； 开学初，我们根据教导处工作安排，制定出大课间活动方案，每位老师在课堂中认真组织教学，教会学生大课间练习内容，正是所有体育老师的合力，让我校大课间活动的质量得到较大的提高。改进了室内大课间的活动内容，做到有质量、有效果。达到锻炼的目的。大课间分工到人，责任到位、抓实抓牢、使大课间落到实处、起到真正锻炼的效果。2、抓常规纪律； 常规纪律是上好一节美术、体育课的保障，能让课堂效率发挥到最大；所以从开学初我们就严格的要求课堂常规，对待学生，既要求严格注重素质的培养，也应注重提高他们的自信心，教学中多采取鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神，使大部分学生乐于上体育课，这也是我们体育教师的目的。3、抓安全教育；安全是学生接受教育的先决必要条件，所以在开学初规定，备课和教具的准备上都要体现安全管理，在课堂中要对学生严格规范，增强学生安全意识；所以每位老师不论从备课还是教具的准备，到最后到课堂的实施无一不把安全放首位，确保了本学无一体育教学事故。4、抓备课、听课、评课； 三、美术、体育教学工作： 开学初全体教师讨论了美术、体育教师的备课，每个老师都做到一下几点：（一）、体育组：（1）、制定学年美术、体育教学，学期美术、体育教学工作计划，单元，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。（2）、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做好准备或放松活动练习。（3）、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。（4）、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。（5）、教材内容的教学安排由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。（6）、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过渡疲劳，影响下节课的教学。（二）、美术组：（1）、努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中，能以学生为主，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较，不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣，并加强对学生的德育教育。降低学生对绘画技能的要求，带领学生到校园中，运用感受、观察、表现及收集资料、小制作等学习方法进行自主学习与合作交流。尽可能尝试运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野，增强对形象的感受能力和想象能力。（2）、把握教改动向，认真研究教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，老师们还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育，参加各级教学论文比赛，并取得了一定的成绩。（3）、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业批改及时、认真，分析和记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。三、美术、体育教研工作： 教研组是学校落实教学工作，是开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。本学年，美术和体育全成一个大的教研组，开学初，我们两个组讨论、制定大组的教研活动计划，保证正常地开展教研组活动，研讨教学工作。本学年我们美术体育教研组做了如下工作：1、集体参与制订学校美术、体育工作计划，共同做好美术、体育工作小结。2、认真备课、上课，开展对美术、体育课堂教学的研究工作。3、体育组在进行校级教研课时：做到先集体备课、再上课、课后研讨、总结。4、美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真研究教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，教师们还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修