2019年五年级科学复习题(上).doc

2019年五年级科学复习题(上)填空1、 种子发芽的条件是要有水分、空气、适宜的温度。2、 植物生长需要的条件是水分、空气、阳光、温度、土壤和肥料。3、 蚯蚓喜欢生活在黑暗、潮湿的土壤环境里。4、 生物之间像链环一样的食物关系叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。5、 生物之间复杂的食物联系叫做食物网。如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一种生物，也就是保护了许多种生物。6、 自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生态系统。如果生态系统的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。 7、 沙尘暴是由于草原生态失衡而引发的，控制沙尘暴最好的办法是植树造林。8、 世界上第一个自然保护区是美国的黄石国家公园，中国第一个自然保护区是广东的鼎湖山保护区。9、 能自己发光的物体叫做光源，由于光是直线传播的，物体的影子都在背光面。10、光的传播速度很快，每秒约万千米。太阳离地球的距离为.亿千米。11、浅色、光滑的物体反光强，吸热弱，温度低；深色、粗糟的物体反光弱，吸热强，温度高。12、当阳光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体反射和吸收。我们看到 的物体的颜色就是被反射的光，而其他颜色的光被物体吸收了。13、光碰到镜面改变了传播的方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播的。14、人们发现凹面镜和凸透镜都能把光线会聚起来，形成强光和高温。所以不能用放大镜和望远镜看太阳。15、世纪英国科学家普里斯特列曾用凸透镜会聚光线获得高温去加热一种化学物质，从而发现了氧气。16、太阳是一种自然光源，它在发光的同时也产生热。太阳每时每刻都在以光和热的形式释放着能量。17、地球上的能量绝大部分来源于太阳。在一天中，地球所接受到的太阳能足够 全世界的人们用上40年。18、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳运动有关。19、在地球的深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。20、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。21、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。22、土壤被侵蚀的程度与土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小有关系。23、侵蚀和沉积形成了地球的地形地貌，除了水，风、冰川、海浪等对土地也有侵蚀和沉积的作用。24、物体都有一个向下的力，这就是重力。25、物体在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个叫弹力。当他们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。26、喷气式飞机，火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。27、要使静止的物体运动起来，必须对物体用力，要使物体运动得更快，必须对物体用更大的力。28、科学技术上统一规定用牛顿作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。牛克的力。29、摩擦力的大小与物体的重量和接触面的光滑程度有关系。物体轻，接触面光滑，摩擦力小；物体重，接触面粗糟，摩擦力大。30、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。31、重力的大小叫重量。物体的重量并不是一成不变的，物体离开地面越高，重量就越轻。32、橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越远。33、生物在一定区域内相互作用，相互依存，形成了一个密不可分的整体。33、鹰、兔、草之间的食物链关系：鹰 兔 草。34、为了保护野生动、植物和它们的栖息地，国家建立了许多自然保护区，还专门颁布了野生动物保护法。在自然保护区内，不准狩猎和采伐，不准破坏当地的自然环境。35、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是重力。36、像气球这样推动小车的力叫做反冲力。火箭就是靠反冲力来发射的。37、由于摩擦，物体运动会受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。38、小孔成像的原理是光是沿直线行进的。39小孔成像的原因是（光沿直线传播）。40越（光滑）的表面，反光效果越好。41中间厚、边缘薄的透明镜片叫（凸透镜），中间薄、边缘厚的透明镜片叫（凹透镜）。42凸透镜能使光线（会聚），凹透镜能使光线（分散）。43阳光可以被分解成（赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）七色光。44透过红色滤光片，看到的白衣服是（红色）的。二、判断题：1、地球上海洋多，陆地少。 （ ）2、小麦和草在食物链中是消费者。 （ ）3、眼睛的瞳孔可以控制光线的入射量。 （ ）4、绿豆发芽只要有充足的水分就行。 （ ）5、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。（ ）6、所有的光源在发光时都会发热。（ ）7、影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。( )8、暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。( )9、物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。( )10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。( )11、深色物体反光能力强，吸热能力弱。（ ）12、蚯蚓喜欢生活在阴暗干燥的泥土里。（ ）13、动物的栖息地包括它的生活区域内的各种生物和非生物。-（ ）14、不同的生活环境中生活着不同的生物。（ ）15、阳光照射到的地方，是背阴面。（ ）16、阳光在没有碰到物体前后都是沿直线传播的。（ ）17、制作观景箱需要两面镜子。（ ）18、使用弹簧测力计时，指针应指“0”。-（ ）19、保护森林、退耕还林对减少土地的侵蚀作用不大。-（ ）20、土壤与人类的生产生活没有任何关系.-（ ）21、重力是科学家牛顿发现的。- （ ）22、内蒙古的大草原很宽广，一望无际，可以任意放牧。-（ ）23、坚硬的岩石不会改变模样。- （ ）24、在鞋底做花纹，是为了增大摩擦。- （ ）25、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关.-（ ）26、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。-（ ）27、摩擦力有害无利，我们要尽可能地消除它.-（ ）28、影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件.-（ ）29、影子的方向总是和太阳的方向一致。- （ ）30、太阳位置最高时，影子最长；太阳位置最低时，影子最短。-（ ）31、乱砍乱伐是不会干扰生态系统平衡的-（ ）32、只要有水，绿豆就会发芽。- （ ）33、当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力。-（ ）三、选择题1、（ ）是地球上最有价值的资源。A、水源 B、黄金C、土壤2、自然界中（ ）、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。A、阳光B、流水C、森林3、日光灯发的光属于（）。A、冷光源 B、热光源 C、强光源4、下面的物体吸热最慢的是（）A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸5、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。A、弹力B、推力C、重力6、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子7、橡皮筋小车是利用了橡筋有（）的特性。A、弹力B、弹性C、拉力8、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）A、避免货物损坏B、省力C、增大摩擦9、土壤是一种（）A、混合物B、纯净物C、矿物10、下面不能会聚太阳光的是（）A、凹透镜B、凸透镜C、平面镜11、植物种子发芽需要的最基本条件有（ ）。A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气12、地球上取之不尽，用之不竭的能源是（ ）。A、煤 B、石油 C、太阳能13、炎热的夏天我们常选择（ ）的衣服。A、深黑色 B、浅色 C、咖啡色14、把水倒在大小相同的（ ）凉得快。A、玻璃杯 B、金属杯 C、塑料杯 15、炎热的夏天我们一般会选择（ ）的衣服。深黑色 浅色 深黑色和浅色16、适应香蕉生活的环境是（ ）沙漠 山地 雨林17、深色物体反光能力与吸收热的能力为（ ）。A 、反光能力强，吸热能力弱。B 、反光能力弱，吸热能力强。C 、反光能力弱，吸热能力弱。18、同一时间，阳光下不同物体的影子（ ）A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同19、下面属于减小摩擦的是（ ）A、鞋底的花纹B、旱冰鞋C、汽车轮胎的花纹20、地球表面的地形地貌是（）发生变化的。A、不断B、没有C、有时21、滚珠轴承是一种将（）的装置。A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断22、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（）A、滚动B、一样大C、滑动23、绝大多数的地震发生在（）内。A、地幔B、地壳C、地核24、土壤中的水分是一种（）A、纯净水B、溶液C、蒸馏水25、（）是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。A、摩擦力B、重力C、弹力26、中国的东部多（）A、高山B、盆地C、平原27、火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。A、反冲力B、弹力C、摩擦力28、我们的家乡是什么地形？（）A、平原B、盆地C、丘陵29、光传播的速度很快，每秒约（ ）A、30万千米 B、3万千米C、100万千米30、下面不是光源的是（ ）A、月亮B、蜡烛C、手电筒31、萤火虫发的光属于（）。A、冷光源 B、热光源 C、强光源32、下面的物体吸热最快的是（）A、白色纸B、粉色纸C、黑色纸33、增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A、水B、植物C、动物34、一天早晨小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子会（）A、不变B、大于5米C、小于5米35、为了维护生态平衡，我们人类应该（）A、乱砍乱伐B、保护环境C、任意放牧36、操场上空飘扬的红旗，它反射的光是（）A、红色B、白色C、黑色37、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）A、右边B、左边C、后面38、取之不尽，用之不竭的能源是（）A、太阳能B、煤C、石油39、蛇、鼠、水稻、鹰这些生物构成了田野生态系统的一条食物链。正确的是（ ）。A、鹰田鼠水稻蛇 B、田鼠鹰水稻 蛇 C、水稻田鼠蛇鹰40、下面的物体已经产生弹力的有（）A、弹簧B、拉开的弓C、橡筋41、拉力一定，小车的载重量越大，小车的行驶速度就减慢，小车的载重量越小，小车的行驶速度就（ ）。A、减慢 B、不变 C、增大四实验简答题1、太阳能取之不尽、用之不竭，请你设想在未来生活中我们如何例用太阳能？2、为防止水土流失，人们采取了哪些措施？3、请各列举三个出生活中常见的增大和减小摩擦的例4、人类的哪些行为会引起草原的生态系统失衡？我们应怎样做？5、使用弹簧测力计测重力时应注意什么？附送：2019年五年级科学期末检测卷一、填空题。24%1、用手将一块泡沫向下压时，会感到有个向上的力，这个力是 。 2、通过我们的反复实验发现，摆的摆动快慢与摆锤重量无关，与摆长有关。同一个摆，摆长越长摆动越 ，摆长越短摆动越 。3、热总会从温度较高的一端传递到温度较 的一端。 4、地球自转的方向是 ；地球公转的方向是 。5、地球自转时，地轴始终倾斜着指向 。这就是北极星“不动”的秘密。6、体温计是根据_ _的原理制成的，时水银体积_，5时水银体积_ _。这种现象主要和水银内部的_ _有关。7、太阳的热是通过_ _方式传播到地面上的，烧开水是通过_ _方式传播热量的。8、阳光下物体影子的_ _和_ _会慢慢地发生变化。_ _就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。9、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫_型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫_型水钟。10、清水和盐水对物体的浮力作用大小_ _。11、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上_ _现象。12、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成_个时区，相邻两个时区的时间相差 小时。13、根据单摆的_ _特点，人们制成了摆钟。14、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如_以下的水，具有热缩冷胀的性质。二、判断题。（对的打“”，错的打“”）12%1、有的船是钢铁制造的，它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。 （）2、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。 （ ）3、一般情况下，金属热传导的本领都很强。 （）4、米饭、土豆、番茄等食物能给我们人类带来热量。 （ ）5、乒乓球凹进去了，放进热水里泡一泡可能会重新鼓起来。 （ ）6、历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。 （ ）7、在模拟实验中，“星星”的位置越远，看到的位置变化越明显。 （ ）8、“地心说”理论认为太阳是宇宙的中心。 （ ）9、XX年晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们是在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。（ ）10、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越多。 （ ）（1）热水袋水温,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递， （ ）这样的热传递形式叫热传导。（1）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。 （ ）（1）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。 （ ）（1）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。 （ ）（1）地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。 （ ）（1）提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。 （ ）（1）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。 （ ）（1）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 （ ）（1）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。 （ ）（2）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克， （ ）那么这个物体放在水中会浮。（21）人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强. （ ）（22）一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。 （ ）三、选择题。（将正确答案的选号填在括号内）8%1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ） A、加盐 B、加清水 C、加糖2、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ ） A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏3、“死海”淹不死人的主要原因是（ ）A、它水很浅 B、含盐量比普通的海水高了六七倍 C、水里没有鱼4、春分时，太阳直射在（ ） A、南极 B、赤道 C、北极5、钟摆的快慢与( )有关。 A、摆重 B、摆幅 C、摆长6、同样大小，形状，颜色，厚薄的塑料杯，铁杯，瓷杯倒入同温度的热水，几分钟后（ ）内的水最凉。 A、铁杯 B、塑料杯 C、瓷杯子7、钢笔帽拧不开时，我们可以采用（ ）的方法来打开。A、用力拧 B、用热水烫一下 C、用重物敲打开8、傅科摆在摆动时会发生（ ）现象。 A、速度加快 B、方向偏转 C、摆幅增大四、填图题15%2、预测图中铁块、木块在水中将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。3、如下图用一支蜡烛作太阳，用一只小地球从西向东绕蜡烛。当转到位置时，北半球阳光 射，是 季；南半球阳光 射，是 季。五、填表12%保温效果实验记录表开始温度10分钟后温度20分钟后温度1无盖的杯子9565502杯子外包毛巾无盖9573623杯子外包毛巾加盖9581744杯子嵌入塑料泡沫加盖958580注：以上几个杯子材料和大小以及水量都相同。1、保温效果最好的是（ ）号，保温效果最差的是（ ）号。2、如果要研究杯子外包材料对保温效果的影响，你选择（ ）号和（ ）号，如果要研究有无外包材料对保温效果的影响，你选择（ ）号和（ ）号。3、通过该实验的数据，你能得到哪些信息： 4、通过以上数据，你能发现温度下降的规律吗？ 六、连线题11%（5+6）1、在清水中是沉的蜡烛橡皮在清水中是浮的马铃薯 回形针小石头 2、在“地球公转”的模拟实验中，不同的材料或动作各代表什么？用线连接起来。操场上画一个圆圈 地球围绕太阳公转圆圈中心的红色圆纸片 太阳远近不同的蓝色圆纸片 地球的公转轨道我们在圆圈上转动一周 星座随着季节变化而逐渐西移看到蓝色纸片之间的距离发生变化 远近不同的恒星“星星”慢慢出现，慢慢消失 恒星的周年视差七、探索与简答18%1、简答夏天天气非常热，有时由于供电不足会导致商店停电。商店的工作人员就会用厚厚的棉被盖在冰柜上，以减缓棒冰融化的速度。请说明其中的道理。2、观察野外的电线，冬天和夏天有什么不同？为什么？如果在夏天架设电线应注意什么？3、我们在地球上为什么看到太阳的东升西落？4、对天空中北极星的观察我们会发现，不管什么季节它的位置是不变的，为什么？5、摆的快慢可能与摆长、摆锤、摆幅有关。请选择其中一个因素进行研究，写出实验方案： 研究的问题：摆的快慢可能与（ ）有关。 我的假设： 不