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文档简介
雙手并用法-工業工程系列,PreparedBy:Plant2PIT何強(Sam.he),雙手并用法在分析手法中的定位,1.程序分析法:a.整個制造工業程序的分析-工藝程序圖b.流程程序分析-人型的流程程序圖物型的流程程序圖c.布置与線路分析-線路圖.路圖作用:對于整個工程程序全盤的檢討,其結果可以大量降低工作人員.物料.工具等的運送量,而導致非常有系統的工程程序.,雙手并用法在分析手法中的定位,2.操作分析:a.閑于能量的分析(聯合程序分析)-人机程序圖聯合作業程序圖b.雙手程序分析-雙手操作程序圖作用:假設工程程序已經詳細加以分析与改善,不需要者已經予以刪除.合并,剩余者都為必要動作.所以下一步是如何使完成這些必要的動作更快,更佳,更有效?這是謀求深一層次的突破与改善.,雙手并用法在分析手法中的定位,3.細微動作分析:作用:通過對于細微動素的分析,發現操作人員的無效動作及浪費現象,簡化操作方法,減少工作疲勞,降低勞動強度,并在此基礎上制定標准的操作方法,為制定動作時間標准做准備.,分析工具-雙手程序圖,雙手程序圖的作用:研討雙手的動作及相互平衡.偵察出“獨臂式”的操作.研究反常放置物品的需要.顯現出伸手,找尋及苯絀而無效的動作.發現工具.物料.設備等不合适的位置.研訂動作的范次与次序.改善工作的布置.協助操作技術的訓練.,分析工具-雙手程序圖,雙手程序圖一般畫法:-表示操作,即握取.放置.使用.放手的動作-表示搬運手移動的動作D-表示等待,即手的延遲.停頓-表示持住,即手持工件.工具或材料的動作制作雙手程序圖應极具耐心,必須在工作現場,邊觀察,邊記錄.首先必須重复觀察其整個動作,以了解整個實況.并且找出操作中周而复始的界限.定為一過程.并決定“起點”&“終點”.一般以撿取&完成放下物件等明顯動作為一周程的起點或終點.,雙手程序圖繪制實例,例:現有材料:10頁不同的資料各20份目標:將它們分為整理為20份完整的資料.一般做法演示.請注意觀察!,雙手程序圖繪制實例,工作:裝訂資料半成品區成品區開始:將待裝訂資料的每頁一摞放置桌面上.結束:各頁資料被分開整理為20份左手右手,2,3,4,5,1,7,8,9,10,6,2,3,4,5,1,7,8,9,10,6,1至第一摞資料,1拿起第1頁資料,2移動至桌面,2放置資料,399至第10摞資料,399拿起第20頁資料,400移動至桌面,400放置資料,統計,左右,1010102050,400400020820,1D,1D,20D,D,雙手程序圖的四要素,1.左上角記錄其有關的一切必要資料.2.右上角畫工作場所的平面布置圖.3.左右手程序記錄.4.動作統計.,雙手程序圖的分析要點,采用“5W1H”提問技術,充分利用動作經濟原則,及取消.合并.重排.簡化等建立新方法的四大原則進行分析:1.分析.改善操作的要點:a.盡量減少操作中的動作b.排列成最佳順序c.有机會時合并動作d.盡可能簡化各動作e.平衡雙手動作f.改變產品設計g.使夾具動作迅速2.采用提問技術:a.有無操作可以經過改善剔除b.有無等待可以減免c.有無動作可以簡化d.運送是否可以簡化,參考資料:動作經濟原則,1.雙手應該同時開始,并且同時完成其動作.2.除規定的時間外,雙手不應同時空閑.3.雙臂的動作應對稱,反向并且同時完成.4.運用最低級動作而能得滿意結果最佳.5.物体的運動量應盡可能利用之,但如需肌肉制止時,則應將其減之最小度.6.連續突變運動,較方向突變的直線運動佳.7.彈道式運動,較受限制的運動輕快确實.8.動作盡可能使用輕松自然之節奏.9.工具物料應放置于固定場所.10.工具,物料及裝置,放置于靠近使用點.11.另件物料之供給,利用其重力及盛具送之使用點,愈近愈佳.12.“墮送”法盡量使用.13.工具.物料應依据最佳之工作順序而排列.14.适當照明設備,使視覺滿意舒适.15.工作台及座椅高度使坐立适當.16.工作椅式樣及高度應使工作者保持良好姿勢.17.盡量解除手之工作,而以夾具或腳踏工具替代之.18.可能時,將兩种或兩种以上工具合一.19.工具.物料盡可能預放在工作位置.20.手指分別工作時,其各個負荷,應按其本能予以分配.21.手柄設計,應該盡可能使与手之接触面增大.22.机器上之操作杆,十字杆及手輪之位置,應盡量使工作者极少變動其姿勢,且能獲得机器之最大效能.,分析運用,1.請就剛才的雙手程序圖進行分析,提出改善的方法?2.就改善方法繪制出新的雙手程序圖?,小巧門-雙手同時操作之工作場所布置,2,3,4,5,1,7,8,9,10,6,半成品區,成品組裝,2,3,4,5,1,7,8,9,10,6,2,3,4,5,1,7,8,9,10,6,成品區,成品區,10,10,雙手程序圖改善實例,工作:裝訂資料成品區開始:將待裝訂資料的每頁一摞放置桌面上.結束:各頁資料被分開整理為20份左手右手,2,3,4,5,1,7,8,9,10,6,1至第2摞資料,1拿起第1頁資料,2移動至桌面,21在下放置在桌子上,統計,左右,1005050200,1001000200
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