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2020年四年级语文下册 2桂林山水学生学习应用指导素材 新人教版年级四年级下学期学科语文章节桂林山水学时1课时学习目标1、认识8个生字；会写11个生字；掌握多音字“似、卷”；能正确读写“波澜壮阔、水平如镜、屏障、危峰兀立、连绵不断”等词语。2、有感情地朗读课文，背诵全文，感受桂林山水的美好。3、了解作者的语言表达特点，受到热爱祖国大好河山、热爱大自然的情感熏陶。优教通学习应用指导学习环节学习活动活动说明资源形式资源位置预习导学1、预习新课，反馈难点问题；1、完成桂林山水新知预习的学习、并进行新知预习检测在线导学预习题库【同步学习】-预习导学-桂林山水预习导学、桂林山水预习检测1、生字学习1、学习本课生字，并掌握。PPT【同步导学】-预习导学-桂林山水生字学习2、课文学习1、朗读课文，感知课文情景。2、了解课文学习要点并掌握学习技巧。PPT音频视频【同步导学】-预习导学-桂林山水预习指导、桂林山水课文朗读、桂林山水情境朗读预习检测1、完成预习检测 1、网上完成预习检测，检验预习效果，并反馈老师预习情况。网上题库【题库】-桂林山水预习检测提升导学2、阅读提升1、阅读与课文相同主题的文章，提升阅读水平。视频Word【同步学习】-提升导学- 视频拓展：美丽的桂林山水、拓展学习：排比、拓展阅读：桂林山水、拓展阅读：壶口瀑布、拓展阅读：索溪峪的“野”1、师生互动学习学习老师推荐资源、作业、导学。网上题库在线学习互动学习互动学习2、同学互动学习学习同学推荐、分享资源，互动话题讨论资源信息互动学习附送：2020年四年级语文下册 3.记金华的双龙洞 作者简介 叶圣陶素材 新人教版生平简介：叶圣陶(1894-1988)，叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，我国著名的教育家、作家。早年任小学教师并从事文学创作。1919年开始发表小说、新诗、散文、文学评论和话剧剧本。新中国成立后，先后任中央人民政府出版总署副署长兼编审局局长，教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑。代表作：散文集脚步集；小说火灾；长篇小说倪焕之；童话集稻草人等。文学成就：我国现代著名作家、教育家，中国现代童话创作的拓荒者，文化教育界的巨匠。早期小说大多描写知识分子和小市民的灰色生活，代表作品如潘先生在难中等；后转向摄取与时代斗争有关的重大题材，如夜、倪焕之等，较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实。他的小说呈现出朴实冷隽的艺术格调。“九一八”事变之后，积极参加爱国抗日活动，发表了多收了三五斗等著名的短篇小说，技巧日臻圆熟。抗日战争爆发后，辗转到四川工作和生活，写作以散文和文艺评论为主。他的散文感情朴实，意趣隽永，语言洁净，大多具有厚实的社会内容。叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集稻草人展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集古代英雄的石像着重表现人民群众
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