2019年四年级英语上册 Unit 1 There is a horse in this photo教案 外研版.doc

2019年四年级英语上册 Unit 1 There is a horse in this photo教案 外研版教学目标（一）语言知识：1、能理解、认读生词：horse、there is、there are、have a look、sheep、climbing、vegetable、face。2、能理解和认读句子：There is a horse in this photo.There are some nice photos here.(二)语言技能目标：能用“There be”句型说句子。（三）情感态度目标：能在积极参与活动，和他人合作完成任务的过程中获得学习乐趣和学习成就感。教学重点、难点：重点：全体学生能听懂：There is a girl in this photo. Shes riding a horse. I cant see her face.难点：全体学生能认读：there is 、horse 、there are 教学准备：教师准备单词卡片：horse 、there is 、there are 、have a look 、sheep 、climb 、vegetable、 face教学过程：（一）热身运动1、Sing a chant.2、学习单词“horse”和句子“There is”板书“There is a horse in this photo.”(二)教授新单词1、出示“蔬菜”以及单词“vegetable”学生跟读。2、出示“sheep”，学生跟读，并出示句子“There is a sheep.”然后教师板书“There is a sheep in this photo.”学生分组齐读课题。3、“vegetable”和“sheep”连在一起，“Its eating vegetables.”4、出示“face”，学生跟读，教师摸自己的脸，说：“This is my face.”接着摸学生的脸“This is your face.”5、“have a look”出示Amy和Sam聊天的图片。“have a look”为红色，教师领读，并把单词贴在黑板上，运用领读、拼读来学习单词。6、出示练习册里的第一题的四幅图片及四个句子，让学生通过读并连线，从而了解“There is”句型。（三）学习课文1、Now were listening to the tape. And find “There is”2、Listen and read lesson.3、Read and answer the questions.1) What is in photo 1?2) What is in photo2 ? 4、幻灯片出示：1）There is a horse in this photo.2) There is a sheep in this photo.3 )There is a cat .4) There is a girl under the tree.5、学生跟读，完成AB第2题。6、学习活动3。1）播放录音2）学生看图听录音，理解语句。3）再次播放，学生跟读，并模仿语音语调。7、完成SB Unit 1 活动 41）要求学生看图，了解活动要求，并四人小组用“There is”描述图片内容。2）请部分学生起来说句子，不会的教师可适时进行点拨。教师总结：There is和There are的区别是be的确定是根据其后面的名词来而定的，There is后跟不可数名词或可数名词单数，例如：There is a cat . There are后跟可数名词复数，例如：There are two girls.Homework:1、给家人朗读课文，并让家长签字。2、完成AB Unit 1 练习5。附送：2019年四年级英语上册 Unit 1 This is my new friend(Lesson 3-4)学案 人教精通版年 级四年级学 科英语版 本人教新课标版课程标题上册 Unit 1 This is my new friend. L3L4一、学习目标： 1. 通过这节课的学习，能够在真实的语境中，熟悉如何用英语询问某人的职业并进行回答，能够听、说、认读有关职业的单词。2. 能够听、说、读、写字母表中从Kk到Tt的字母。二、重点、难点： 1. 询问某人职业的句子： Whats your father? Hes a driver. 2. 英语字母Kk到Tt的正确读音和书写，注意区分手写体和印刷体。 3. 有关职业的单词的正确读音和汉语意思。三、知能提升（一）字母 字母学习 复习字母：kangarooKk, lionLl, monkeyMm, nestNn, owlOo, pandaPp, quailQq, rabbitRr, squirrelSs, tigerTt【发音】字母读音Kk /kei/ , Ll /el/ , Mm /em/ , Nn /en/ , Oo /ou/, Pp /pi:/ , Qq /kju:/ , Rr /:/ , Ss /es/, Tt /ti:/ 注意字母k包含的元音是/ei/，字母q中 /ju:/ 的读音。【书写易错提示】【考查方式】 1. 按顺序排列字母Pp, Ll, Tt，Mm, Nn, Oo, Qq, Rr, Ss, Kk 2. 听力，给听到的字母编序号Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Pp, Qq, Rr, Ss, Tt（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （二）重点单词单词学习 看图片朗读下列单词【考查方式】给听到的单词编序号 boy, girl, student, driver, teacher, farmer （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Lets sing, chant and act.Hokey PokeyYou put your right hand in, you take your right hand out.You put your right hand in, and your shake it all about.You do the Hokey Pokey, and you turn yourself around.Thats what its all about.（三）重点句型句型复习 1. 复习如何询问对方的国籍及回答 Where are you from?Im from America.2. 介绍朋友相互认识用This is 3. 请熟悉的客人吃东西时说Have some, 回答为Thank you.句型学习 Whats your father? 你的爸爸做什么工作？ Hes a teacher. 他是一个老师。【考查方式】I. 朗读下列句子并说出其汉语意思。1. Boy: Im Tim. Im from America. 2. Boy: Hi, Im John. This is my plane. 3. Girl: This is my mother. Shes a doctor. 4. Girl: This is my new friend, Jean. Shes from England. 5. Boy: This is my mother. My mother is a teacher. 6. Girl: Hello, Im Doris. This is Nancy. Were