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2019年六年级语文毕业试题-小学六年级语文S版 班级 姓名 分数 一、下面这些词语来自于你所学的课文,请你拼一拼,写一写。(10分)pio y jun lin dng shng chng jng c xing( ) ( ) ( ) ( ) ( )Tin jng to y yn cng kng ki rng qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填空。(共9分)1用部首查字法查目之所及的及字应查 部,再查 画,它的意思有:A达到;B.赶上;C.姓。在目之所及中及该取第 种意思。(1.5分)2你注意过吗?汉语中有这样的词,它们由两个语素组成,前一个语素表示一处事物,后一个语素表示它的单位。例如:花朵纸张等。请试着写几个:车 煤 火 云 灯 (2.5分)3.在( )里写出加点字在各句中的意思。(5分)(1)我不晓得当初为什么管它叫兴安岭,由今天看来这的确含有兴国安( )邦的意思。(2)看他那心神不安( )的样子,不知又遇到了什么烦心事。(3)这个罪名是有人给他硬安( )的。(4)再安( )个小轮子,一辆小汽车就做好了。(5)经过紧急抢救,他终于转危为安( )了。三、你记忆的宝库中一定储存了很多成语,请按要求完成练习。(9分)温文( )雅 海( )天空 形( )不离 神( )奕奕理( )气壮 宾客( )门 相( )堂堂 无( )之谈言简意( ) 得心( )手 浮想( )翩 一见( )心1.描写人的精神外貌的: 2.形容朋友多情谊深的: 3.选一个你喜欢的成语造句: 四、名句展示厅。(4分)一言既出,_ _。 良药苦口利于病,_ _。吃一堑,_ _。 黑发不知勤学早,_ _。五、课内外阅读,积累填空。(14分,每两空1分)1. 是根据吴承恩的 有关内容改写。2. 塑造了诸多有血有肉的英雄人物,如: 的关羽、 的诸葛亮、 的曹操。3.人们常用杜甫的 , 。一句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。描写的是:( )A.泰山景象 B.庐山景象 C.黄山景象 D.华山景象5.大自然多像一位伟大的母亲!是她 ; 是她 ;是她 ;是她 (按课文内容填空)6.一次习作课上,老师让同学们写一件事。小明把一件事写好了,看时间还早着,就在后面又写了一件事。习作上交后,老师给了他四个字:画蛇添足。这段话中的画指的是 ,蛇指的是 ,添指的是 ,足指的是 ,画蛇添足在句中指的是 。如果你是老师,还可以用这样一个成语给他写批语: 。7.鲁迅先生曾经写了一本回忆往事的散文集,本来书名叫旧事重提,后来改作朝花夕拾。这里的朝字读 ,意思 。与朝对应的反义词除了夕之外还有 。你还读过鲁迅写的这样一本书或这样一篇文章: 。和鲁迅一样著名作家都非常关爱儿童,如我们学过 写的只拣儿童多处行,巴金写的 等。(3分)。六、按要求写句子。(10分)1.勇敢的火炬手金晶,我们为你骄傲。改成反问句: 2.莫泊桑天天在大门口,详详细细地观察过往的马车。改病句: 3.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球,紧紧缩成一团。缩句: 。4.xx年奥运会,令世界瞩目,我们必须看。改成双重否定句: 。5.保护地球,人人有责。4月22日是世界地球日,请你以环保为主题,设计一句宣传口号: 。6.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬起骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。(在横线上续写一个句子)7在你即将告别朝夕相处的小学老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?选一首写在下边,注意行款。(请写出诗题、作者) 七、判断下面的说法是否正确,正确的打,错误的打。(5分)(1)飘渺和飘逸这两个词语的意思是完全相同的。 ( )(2)小红和小华进行乒乓球比赛,她终于取得了胜利。这句话是正确的。( )(3)狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!这是个打比方的句式。 ( )(4)朋友相聚,品茶谈心,那份真诚的情谊 / 随着浓郁的茶香 / 飞溢四周这句话朗读时的自然停顿是正确的。 ( )(5)海伦很快地学会了用手指说话.这句话中的说话是说海伦能用手指表达自己的语言和情感了。 ( )八、阅读理解。(20分)(一)孔子游春 温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:我希望成为一个不为自己表功的人。孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。颜回呀,听说你把自己的志向写进了一首歌里,何不唱给老师听听。孔子说着,将琴推到颜回面前.颜回并不推辞,他调好琴弦,一边弹一边唱,孔子先是侧耳倾听,过了一会儿,竟情不自禁地手舞足蹈起来。泗水河畔的春意更浓了。1.从课文这部分内容中,可以看出颜回是一个怎样的学生?(1分) 2.孔子用赞许的眼光看着他们.这句话中的他们指的是 和 (1分)3.颜回的志向歌里会唱些什么?试着写一两句歌词。(2分) 4.泗水河畔的春意更浓了这句话的含义是: 。(2分)(二)小狐狸和小乌鸦狐狸和乌鸦的故事中的那个老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训讲给小乌鸦听,要小乌鸦经常记住这个耻辱,提防奉承话里的阴谋诡计,小乌鸦每次听了都连声说:记住了,记住了。有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:要是我碰上狐狸,一定不会上当。凑巧,一只小狐狸来了,他看见小乌鸦便嬉皮笑脸地站在树旁,甜言蜜语地说开了。但是,小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转了转眼珠子,换了一副嘴脸,破口大骂起来:该死的小乌鸦你听着!世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了,你们是坏蛋,是骗子,谁碰上你们,谁就倒霉,谁听到你们的声音,谁就一辈子遭殃听到小狐狸这样无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈,他不能忍受,他一定要还击:你可就在这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸象老狐狸那样,赶紧叨起肉回洞里慢慢享受去了。1.给下面词语中加点的字选择正确的解释打(1分)阴谋诡计(A.欺诈,奸猾 B.怪异,出乎寻常)火冒三丈(A.东西燃烧时所发出的光和焰 B.枪炮弹 C.怒气 D.发怒)2.写出下列词语的近义词。(2分)耻辱( ) 凑巧( ) 咒骂 ( ) 甜言密语( )3.读文后填空。(8分)老乌鸦要小乌鸦记住 的教训。(1分)小狐狸骗小乌鸦的办法先是 ;后是 。说明小狐狸 。(3分)老乌鸦上老狐狸 的当。小乌鸦上了小狐狸 的当。(2分)这个故事告诉我们 的道理。(2分)4.看到小乌鸦没有上自己花言巧语的当,小狐狸有些失望了,他转了转眼珠子,换了一副嘴脸这是对小狐狸神态的描写。你透过小狐狸的神态,联系上下文,能想象到小狐狸心里是怎样想的吗?把你想象到的写在下面。(3分) (三)多言何益 新 课 标 第 一网子禽问曰:多言有益乎?墨子曰:蛤蟆蛙蝇,日夜恒鸣。口干舌擗,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。1.解释加点字。(1分)多言无益 : 日夜恒鸣: 2.翻译下面的句子。(3分)(1)然而不听。译 (2)时夜而鸣。译 (3)多言何益。译 3.这段文字说的是什么道理?(2分) 九、作文。(30分)新 课 标第一 网在今年你可能听到、看到、或经历过许多令你感动的事,请你以感动为题写一篇记叙文。附送:2019年六年级语文毕业质量抽检题-小学六年级语文S版(时间1 00分钟 满分1 00分)一、汉字。(9分)1 在“ ”七填写合适的字。(2分)严 错误 严 纪律 严 考验 严 拷打2 按查字典的要求填空。(3分) “酷”字用音序查字法应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。“酷”在字典里的解释有:残酷;程度深的;极。“酷暑”的“酷”应选义项( ),“酷”是( )结构的字。3 看拼音,写汉字。(4分)h chui wng ji y chn ( )芦 ( )测 迷( ) ( ) ( )ku ji hn li ji bi yn w lio ro ( ) ( ) ( )二、词语。(11分)X k B 1 . c o m1 把成语补充完整,再根据提示分类。(4分)容光( )发 温文尔( ) 神( )奕奕 文( )彬彬(1)形容斯文,有礼貌: (2)形容有精神: 2 给句中加点的部分换一个恰当的成语。(2分)(1)小伙子手捧五十两黄金,心里十分高兴,满面笑容地走了下来。( )(2)钟叔叔奋勇向前,不考虑个人安危,跳入湖中抢救落水儿童。( )3 写出下列词语的反义词。(2分)陌生( ) 提高( ) 相信( ) 细嚼慢咽( )4 选词填空。(3分)宽阔 辽阔 果断 武断只要就 只有才(1)我们下结论要在调查研究之后,可不能( )、草率。(2)汽车在( )的公路上奔驰。(3)( )有船,( )能过河。三、句子。(1 7分)1 按要求填写诗句、名言、对句等。(6分)(1)人生自古谁无死, 。(2)道德行为凭自律 (3) ,唯见长江天际流。(4) 一生最好是少年,一年 ,一朝 。(5)“ , 。”这是孔子对学与思的思考。(6)“ ”,在那个难忘的中秋之夜,身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊!2 按要求写句子。(6分)(1)根据意思写课文原句。另一个小孩儿却认为太阳刚出来时距离人远,而正午时要近些。(2)扩写句子。( ) 柳条 ( ) 拂动着 ( )水面。(3)弟弟很调皮,成天爬上爬下。(改写成比喻句)(4)河水哗哗地向前流着。(改写成拟人句)(5)陈老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述)(6)老师要求大家。大家发表意见。(把这两句话合并成一句话)X k B 1 . c o m 3 修改病句。(3分) (1)老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。 (2)春天,人们到处可以看到万紫千红的鲜花和鸟鸣。 (3)看到这些照片,我不禁想起了以前的件往事。4 画线连接广告语。(2分)某打字机广告: 善待老人,就是善待明天的自己。某化妆品广告: 时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。“尊敬老人”公益广告: 百闻不如一“键”,不打不相识。“关爱他人”公益广告: 趁早下“斑”,请勿“痘”留。四、阅读。(28分)(一)阅读下面语段,完成作业。(13分)语段A:(4分)回到家里,桑娜把两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好j她脸色苍白,神情激动她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩儿的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受嗯,揍我一顿也好!”门“吱嘎”一声,仿佛有人进来了 桑娜一惊,从椅子上站起来。 “不,没有人!上帝,我为什么要这样做?如今叫我怎么对他说呢?”桑娜沉思着,久久地坐在床前。l 这段文字主要写了桑娜抱回邻居孩子后忐忑不安的心情,属于( )描写,它充分展示了桑娜的矛盾心理和愿为收养孤儿而承担一切的( )品格(2分)2 桑娜的忐忑不安体现在哪里? (提示:体现在两个方面)(2分)语段B:(6分)粽(zng)子的外形很特别,既不是方的又不是圆的 你能说出它包含几个顸角,几个平面,几道棱,几个三角形吗?粽子的色彩也很诱人,它用翠绿色粽叶包襄着,煮熟以后,颜色变深了 剥开墨绿的粽叶,只见洁白如玉的米团里嵌着几颗深红油亮的玛瑙枣红、白、绿互相映衬,显得十分艳丽动人,粽子的味道更是美极了,咬一口甜而不腻,粘而爽口粽子有生津、开胃、提神的功效.1 这段话可分三层,用“”在文中划分。(3分)新 课 标 第 一 网2 这段话是从哪几个方面介绍粽子的?请按顺序写在下面。(2分)3这段话的第( )层写得最形象、具体。作者足按( )顺 序写的。(1分)语段C:(3分)学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组 刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组,但是他只有周五下午有时间根据下面的课外小组活动时间表,你认为小明能参加哪个兴趣小组呢?兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加,且每用的两次活动都必须参加游泳小组用五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午报名后,无特殊情况,每周的三次活动都须参加科技小组周五下午仅限四年级以上的同学参加小明可以参加的是: 小组。(二)阅读短文,完成作业。(1 5分)最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩在三(I)班里,他的成绩是倒数( sh sh )第一 同学们常取笑他、( )每天放学后值日生搞卫生,他都会主动留下来帮忙倒(d a o、 dao,)垃圾 更绝的是,白天每隔两节课,他就会把垃圾桶拿到水池里认真洗刷,原先最脏的角落,( )阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。有一次,老师问了一个问题:世界上最贵的蛋是什么?有人说是金蛋 有人说是脸蛋 有人说是原子“弹” 这时 阿瓜也举手发言 他很高兴地说道 是笨蛋 因为(wei wi)大家都叫我笨蛋。同学们笑了,老师却没有笑,她轻拍阿瓜的脑袋说:“是的,你最贵!”阿瓜的母亲每天都会骑摩托车接他回家 一个雨天的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一个同学在雨中行走,( )央求妈妈顺路把同学送回家妈妈告诉他,车后座装了只铁篮子,不能再坐一个人了。回家后,妈妈忙着在厨房做饭隐约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,( )是阿瓜正满头大汗地用老虎钳拆铁篮子妈妈深深地叹了口气,眼里涌出了泪花 多么笨的孩子多么善良的宝贝啊!1 给短文中带点的字选择正确的读音打“”。(1.5分)2 联系上下文,在括号里填上合适的词语,使意思完整,语句通顺。(2分)3 给第三自然段加上合适的标点。(3分)4 联系上下文,理解下面这句话。(2分)妈妈深深的叹了口气,眼里涌出了泪花5 把“车后座装了只铁篮子,不能再坐一个人了”。一句改写成反问句。(1分)6 短文已用“”划分为三段,请概括各段段意。(4.5分)7 用“ ”从短文中
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