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2019-2020年五年级语文上册期末试卷班级: 姓名: 学号: 成绩: 一、基础知识。(19)1.看拼音,写词语。(10分) bin c dun lin yo shi jin zh tn ln ( ) ( ) ( ) ( ) tuti hi jin fn x b ln qn sh( ) ( ) ( ) ( ) li: 日( ) 来( ) 鼓( ) 再接再( )lin:关( ) ( )爱 ( )系 ( )忙2.给带点字选择正确的读音,用“”表示。(3分) 教诲(hu hu) 令(lng lng )狐冲 鸟栖(x q)虫居百宝匣(xi ji) 刹(sh ch)那间 按捺(ni n)不住3.先把下列词语补充完整,再根据这组词语的特点分别仿写一个。(6分)(1)画龙点( )( )弓蛇影自相( )盾_(2)沾沾自( )依依不( )娓娓动( )_(3)持之( )恒( )水穿石( )而不舍_二、积累运用。(5分)(一)修改病句:(在原句上修改)4(1)无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。(2)我用了整整三天左右的时间才把这个飞机模型做好。(二)把句子补充完成:时间过得真快啊,_(写具体)(三)填歇后语:海伦凯勒双目失明,双耳失聪,但他自强不息,凭着自己的毅力,终于考上了哈弗大学,这真是_。 (四)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词) 三、结合课文内容填空。(24分) 1、林冲棒打洪教头这篇课文选自 ,作者是 _。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、 _、 _、 _它是中国四大古典小说之一,其它三部是 _、 _、 _。 2、农村的生活多么悠闲美好。你看,“牧童骑黄牛, 。” 或者“最喜小儿无赖, _。” 依依惜别显深情,看着孟浩然乘船远去,李白低吟“孤帆远影碧空尽, _”人虽离得远了,但心却连着心,因为“ _, _。”3、迎客松_,枝干遒劲,虽然_,却仍然,。它有一丛斜伸出去,如同好客的主人,_宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为,乃至_。4、在这册语文书里,我认识了不少伟大的人物,有 的生物学家法布尔,有 的诺贝尔;有 的史学家谈迁;还有 的 。四、阅读理解。(一)、阅读课文片断,完成练习。(10分)经过四年的努力,他完成了新书的初稿。为了使这部书更加完备、准确,59岁谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京。在北京的那段时间,他四处( ),广泛( )前朝的逸闻,并亲自到郊外去( )历史的遗迹。他一袭破衫,终日( )在扑面而来的风沙中。面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。又经过了几年的奋斗,一部新的国榷诞生了。新写的国榷共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。谈迁也因此名垂青史。 1在括号里填上合适的词语。(2分) 2填空。(4分)国榷初稿用了 年时间 。为了使这部书更加完备、准确, 岁的谈迁带着书稿,又经过了几年的奋斗,终成定稿。定稿的国榷共 卷, _万字。以上所填的,都是数据,课文中还有使用了数据的语句,这样写的好处是: _3读文中画“ ”的语句。谈迁这么做,是为了 _(2分)4你能深入地谈谈谈迁名垂青史的原因吗? _(2分)(二) (12分) 早晨,我到浴室去洗脸,发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事?“滴嗒,滴嗒”的水声,使我一下子明白了,原来我没有把水龙头关紧,水滴到盆里,时间长了,无数的小水滴就(会 汇)成了满满一盆水。看着这盆水,我想起了一件事:周总理小时(候 后)学习很努力,他的在作文写得又快又好。每次作文,总是在其他同学刚写了一半时,他就早早交了卷,到阅览室看书去了。在一次作文课上,他像往(常 长)一样,又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因,老师没有回答,从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子,都吃了一惊,本子里每一页都工工整整地写满了字,是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说,周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说:“知识在于积累。周恩来做得很好,我希望你们(像 向)他那样,一点一滴地积累知识,将来成为一个有真才实学的人。”“知识在于积累。”今天的这件事,使我对这句话有了进一步的了解。( )我们能有小水滴的这种精神,那我们的知识不( )一定会更加丰富了吗?1、 把文章中括号里用错的字划掉。(2分)2、 在文中找出这些词语的近义词。(2分)啧啧称赞 ( ) 婆口苦心( )3、 把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是( )。(1分)4、 给文中划线的句子填上关联词语,再把它改变成另一种说法,意思不变。(2分) 5、 给短文加个题目,写在文前横线上。(1分)6、“小水滴”的精神你可以用哪些词语来形容?(至少写出两个)联系实际谈谈你对“知识在于积累”的理解。(4分)_五:作文(30分)大事小事,随着时光的奔逝而在我们身边淀放出它奇异的光彩。在每个人身边都有令你难忘的事,请选择其中最令你难忘的把它写下来。题目自拟。六、智力大冲浪(10分)1.下面是水浒传里“梁山好汉”的姓名和外号,请用直线连起来。(5分)林冲 黑旋风柴进 母夜叉宋江 豹子头 孙二娘 小旋风 李逵 及时雨2.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(5分)(1)当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句 _。(2)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他: _。(3)当我们在外地过节时,常引用 朝诗人王维在 中的 _来表达对家人的怀念。附送:2019-2020年五年级语文上册期末试卷及答案一、字词乐园。(26分)1、看拼音写词语。(8分)( )( )( )( )( )( ) 2、选字填空。(8分)【漓 篱 璃】 淋(漓)(篱)笆 (漓)江 玻( 璃 ) 【峡 狭 挟】(狭)窄 山(峡 ) (挟)持 (峡)谷 【飘 漂 瓢】(飘)扬 (瓢)泼 (漂)泊 ( 飘 )洒 【倘 徜 淌】(倘)若 (徜)徉 流(淌 ) (倘)使3、我能给带点的字选择合适的义项。(6分) (1)逼:给人以威胁 强行索要 靠近,接近 书狭窄 逼迫( 逼近 逼债 ) (2)垂:低下 流传到后世 向下流或滴 接近 永垂不朽 垂头丧气生命垂危() 4、下列每组词语中都有一个是错误的,用“”将错误的词语画出来,然后把正确的写在后面的括号里。(4分) (1)万古长青 和蔼可亲 斤斤有味 婉转动听 (津津) (2)惴惴不安 落荒而逃 晶莹透亮 明胜古迹 (名 ) (3)如释重负 群山起舞 负荆请罪 身材魁悟 ( 梧 ) (4)美丽状观 山明水秀 井然有序 吐故纳新 ( 壮 ) 2、 句子天地(26分) 1、句子加工厂,我能按要求改写下列句子。(10分) (1)我找到了木匣。 我懂得了一个深刻的道理。把这两句话合并成一句话) 我找到了木匣, 懂得了一个深刻的道理。 (2)这样的美景,谁都称赞它是伟大的奇观。改为反问句 这样的美景,谁不称赞它是伟大的奇观呢? (3)那位情报部的中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛。缩写句子 中尉拿过蜡烛。 (4)读了这本故事书深受感动。修改病句 我读了这本故事书深受感动。 (5)教室里静悄悄的。(改为夸张句) 教室里静悄悄的,连根针掉在地上都能听得见。2、 在下面句子中的括号里填上恰当的含“烈”字的词语。(4分) (1)他们争辩得如此(激烈 ),谁也不让谁。 (2)我的喉咙被心中激起的(强烈 )感情堵住了。(3)为了胜利,他忍住(剧烈 )的疼痛,趴在那儿一动不动。 (4)如何穿过敌人(猛烈 )的炮火封锁,这的确是个难题。3、 根据课文内容填空。(8分)(1) 人谁无过,过而能改,善莫大焉。(2) 何当金络脑,快走踏清秋。出自唐代诗人李贺的马诗。(3) 成吉思汗和鹰一文,鹰四次打翻杯子,最后鹰被射死了。成吉思汗得到一个教训:永远不要再发怒的时候处理任何事情。(4) 学完这一册的课文,我从巩乃斯的马中见识了万马奔腾 场面;感受了被称为“天下奇观”的浙江潮 ;舍己为人的哈尔威船长;明白了水就是生命,我们要保护唯一的家园地球 ;知道了面对错误,我们要正确的对待错误 ;也知道了惠特尼的发明是一种方法“标准化” ,它启发我们,发明创造不只表现在有形的物品上,还表现在科学的“方法”上。 3、 综合活动。(4分) 小学生日常行为规范规定小学生“不许进入营业性网吧”,但一些同学仍背着家长老师上网吧。网吧老板也违规经营。对此,你作为一个小学生,怎能袖手旁观?恰好你的好友王亮也去网吧上网了,于是,你到网吧找朋友王亮。 1. 你对正贪恋上网的王亮说:( )2你对违规经营的网吧老板说:( )3、 开心阅读。(23分)(1) 课内阅读 (10分) 郑人买履 郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。” 1、给下面的字注音。(2分) 履(l ) 遂( su ) 宁(nng ) 置(zh ) 2、 解释文中加点字的意思。(2分) 置:购买。 坐:座位。 操:拿,带。 度:尺码。 3、 用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1) 何不试之以足?为什么不用自己的脚试一试呢? (2)宁信度,无自信也。我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。 4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分) 这则寓言讽刺了那些墨守成规,迷信教条而不尊重客观事实的人。(2) 课外阅读 (13分) 信守诺言 我的父亲是普通的农家汉子,讲不出什么大道理。然而,他那些朴实的语言,教给我的为人与处事的道理,却让我终生难忘 小时候,家境拮据。那一年,我正读小学二年级,家离学校有四五里路。就在这年的冬季,下了一场很大很大的雪,我的小手也冻裂了,望着其他同学戴着一双双漂亮的手套,我眼中充满了羡慕,也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋,却只掏出一张一元的纸币,一枚五角的硬币。他对我说:“孩子,钱不够了,明天给你买,好吗?”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我,说:“别哭,孩子!爸爸明天一定给你买一定买”父亲不断重复着那几句话,然而,我却不相信,不停地哭,直到晚上,我也没有理会父亲。 第二天,父亲一大早就出门了,到天黑才回来。一进家门,他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了,一连几天也没能起床。此时我才知道,父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼,然后拿到集市上卖了,才给我买回了手套。望着病在床上的父亲,我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头,安慰说:“孩子,人活在世上,要记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好,这样,别人才会相信你” 父亲的这些话一直激励着我的成长,使我信守自己的每个诺言,踏踏实实走出人生的每一步。1、给加点字选择正确的读音,用“”标出来。(2分)为人处世(ch ch) 不禁(jn jn)吵嚷(rng rng)踏踏实实(t t)2、联系上下文理解下列词语。(3分)信守诺言: 拮据:羡慕:3、文章中,父亲为了给“我”买手套,竟 ,然后 ,才 ,父亲用自己的言行告诉“我”: 。(4分) 4、父亲为了给“我”买手套,大病了一场,你认为值得吗?为什么?(4分)答案:1、ch jn rngt 2、信守诺言:文章指父亲答应的事一定要办到。 拮据:指“我”家生活艰难困顿,经济窘迫。 羡慕:希望自己也能拥有一双手套。3、冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼 拿到集市上卖了

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