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2019年人教版小学语文五年级下册作业本第16课桥答案1、按笔画从少到多的顺序,依次将下面的字正确、工整地写在方格中。疯 祭 咆 瞪 肆 搀 豹 咆疯豹祭搀肆瞪2、给加点的字选择正确的读音,将序号写在括号里。mi m(1)竟没()人再喊。(1)没()腿深的水里,站着他们的党支部书记。s sh(1)人们又疯了似()的折回来。(1)老汉似()乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。bn bn(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔()而来,势不可当。(1)一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔()上木桥。3、把下面的词语补充完整。惊(慌)失措 你拥我(挤)跃跃(欲)(试) 乱(哄)(哄)4、把下面的句子补充完整。(1)黎明的时候,雨突然大了。像(泼)。像(倒)。(2)山洪咆哮着,像(一群受惊的野马),从山谷里狂奔()而来,势不可当。(3)人们又(疯了)似的折回来。(4)他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像(一座山)。五、品读桥片段,完成练习。水渐渐窜上来,放肆(s)地舔着人们的腰。老汉突然冲上前,从队伍里揪(ji)出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪(dng)了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。(1)在文中用“”画出描写洪水的句子。(2)这篇课文的句子和段落与我们平常读的文章有什么不同?这样写有什么好处?答:1、段落多用短句,渲染了紧张的气氛。 2、句子多用修辞,表现了洪水的凶猛。 (3)当小伙子被洪水吞没时,老汉“似乎要喊什么”。展开想象,写写他当时可能会喊什么? 答:他当时可能会喊:“儿子,对不起,谁让你我都是中国共产党员。”(4)在文中用“ ”画出一个最让你感动的描写老汉的词语或句子,并写下感动的理由。感动理由:在危急时刻,把生的希望留给别人,把危险困难留给自己,无私伟大!远方的朋友: 因为信任,所以努力。 五星评价,万分感激。 wyr5151888 XX/5/23附送:2019年人教版小学语文五年级下册作业本第18课将相和答案1、在括号里填上读音相同的字。b ( 璧 )玉 墙( 壁 ) 躲( 避 ) 手( 臂 )j ( 距 )离 ( 拒 )绝 ( 巨 )大 火( 炬 )2、给加点字选择恰当的读音,打上“”。将( jingjing )相( xing xing )和 允诺( nu ru ) 胆怯( qu qi ) 上卿( j qng ) 击缶( f fu )3、根据课文内容填空。将相和中“将”是指 廉颇 ,“相”是指 蔺相如 ,“和”是 和好 的意思。全文讲了三个小故事,可用小标题 完璧归赵 、 渑池会见 、 负荆请罪 来概括。4、品读课文片段,完成练习。蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,(一边)看(一边)称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您(要是)强逼我,我的脑袋和璧(就)一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(1)在文中括号里填上合适的词语。(2)一读到文中划横线的句子,我就会想起“宁为玉碎,不为瓦全”这个成语。(3)文中加点的“理直气壮”是什么意思?从蔺相如理直气壮的话中,你感受到了他怎样的性格特点?答:文中加点的“理直气壮”是“理由充分,说话有气势”的意思。从蔺相如理直气壮的话中,我感受到他机智勇敢、不畏强暴、沉着果断的性格特点。(4)提出你你感兴趣的或者不懂的问题,跟大家讨论,并把讨论得出的答案写下来。我的问题: 为什么蔺相如坚持要举行隆重的典礼,才肯交出和氏璧?讨论得出的答案: 蔺相如想争取时间,把和氏璧送回国。5、读课文片段,展开想象,把人物的对话写下来。蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。廉颇: 真对不起,我为了自己的利益,不顾全大局,导致将相不和,深感惭愧!请大人责罚! 蔺相如: 廉将军请起!廉将军言重了。今日你来,足见

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