2019年六年级数学下册 解比例及答案练习题 苏教版.doc

2019年六年级数学下册 解比例及答案练习题 苏教版班级_姓名_一、填空题。1判断两个比能不能组成比例，要看（ ）。218：624：（ ）（ ）3（ ）%。3甲数是乙数的1.5倍，用最简单的整数比表示（ ）：（ ）。4在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，一个外项是，另一个外项是（ ）。5在一个比例里，两个外项互为倒数，其中一个内项是4.5，另一个内项是（ ）。6在一个比例中，两个外项的积是最大的两位数，其中一个内项是33，另一个内项是（ ）。7在比例3：126：24中，如果将第一个比的后项加6，第二个比的前项应（ ），比例才能成立。8在比例尺是1：xx000的地图上，量得甲地到乙地的距离是7厘米，实际距离是（ ）千米。二、判断题。1两个比可以组成一个比例。（ ）2任意两圆各自的周长和直径的比才都可以组成比例。（ ）3在一张地图上，4厘米表示实际距离200米，这幅地图的比例尺是1：50。（ ）4x：167：6，求x的值叫做解比例。（ ）5在比例里，两个外项的积与两个内项积的差是0。（ ）6在比例尺是8：1的图纸上，2厘米的红段表示零件实际长16厘米。（ ）三、计算题。1解比例。2依照条件列比例，再解比例。（1）最小的质数与最大的一位数的比等于与x的比。（2）最小的两位数与最大的两位数的比等于3与x的比。（3）最小的质数与最小的合数的比等于分子是1的最大真分数与x的比。四、应用题。1在比例尺是1：6000000的中国地图上，量得上海到南京的铁路长是5厘米，一列火车从南京开往上海用了8小时，求火车的速度。2一个轴承图的比例尺是4：1，如果在图上量行长是34厘米，实际长是多少？3一列火车以每小时70千米的速度从北京开往韶山，20小时后到达，在地图上量得两地间的距离为35厘米，请你算算这幅地图的比例就。参考答案一、填空题。1它们的比值是不是相等。2 8930033：2637减28140二、判断题。1错误2正确3错误4正确5正确6错误三、计算题。2 (2)10:99=3:x x29.7 x=1四、应用题。1解：设南京到上海的实际距离为x厘米，x3000000030000000厘米30千米，300837.5千米/小时2解：设实际长度为x厘米， x=8.5370201400千米，1400千米140000000厘米，35：1400000001：4000000附送：2019年六年级数学下册 认识比例尺练习题 苏教版班级_姓名_一、填空题。1. 和 的比叫做比例尺。比例尺= : ,比例尺实际上是一个 。30千米201002在比例尺是1：6000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离 千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的 倍。3一幅图的比例尺是 ，那么图上的1厘米表示实际距离 ；实际距离50千米在图上要画 厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是 。4一种微型零件的长15毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是 。5从72的约数中选出4个数组成比例：（ ）:（ ）=（ ）:（ ）。6甲数的等于乙数的75%，那么甲数与乙数的比是 : 。7如果A3=B5,那么A:B= : 。二、判断。1. 比例尺的前项总是1。（ ）2. 一个长方形画在一幅1：300的地图上，图上的长与实际的长的比是1：300，那么面积比也是1：300。（ ）3. 比例尺不是一种尺。（ ）二、实际应用。1在一幅地图上，测得湖滨小镇、南京两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是650千米。（1）求这幅图的比例尺。（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是6厘米，求A、B两城的实际距离。2在比例尺是1:3000000的地图上，量得两地距离是15厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？3在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。求在这幅地图上这间教室的面积是多少？实际面积是多少？4在比例尺是1：6000000的地图上，量得两地的距离是2.5厘米，一列火车行完全程用了2小时，求火车的速度。5. 在比例