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小学评优学生方案 为全面贯彻党的教育方针促进学生德智体美和谐发展充分发挥教育评价在教育过程中的激励作用促进学生优良品质向更高的要求发展特制定浣纱 一、评选原则 （一）方向性原则 面向全体学生激励学生主动学习、全面发展、学有特长 （二）动态性原则 着重看学生的进步和发展 （三）实事求是原则 严格按照评选程序公开、民主、平等地做好评选工作 二、评选类别与对象 （一）评选类别：优秀学生、浣纱之星 （二）评选对象：全体学生 三、评选条件 （一）优秀学生评选条件 1、尊敬师长孝敬父母友爱同学举止文明 2、积极参加学校、班级举行的各种活动具有团队协作精神自觉地维护班集体荣誉在学生中有较高威信 3、遵纪守法遵守社会公德具有正确的道德判断和评价能力 4、学习态度端正上课专心听讲思路敏捷勇于探索自主学习积极合作善于发表自己的见解养成良好的学习习惯各种学习能力得到均衡充分发展学习成绩优秀 5、自觉锻炼身体积极参加体育活动 6、具有良好的生活习惯健康的心理素质和较健全的人格社会适应能力强 7、有正确的审美观生活态度积极健康积极参加劳动和社会实践活动 （二）浣纱之星评选条件 1、尊敬师长孝敬父母友爱同学举止文明 2、遵纪守法遵守社会公德具有正确的道德判断和评价能力 3、具有良好的生活习惯身心健康 4、在某一方面表现较为突出 “浣纱之星”建议设置如下奖项：学习明星、礼仪明星、进步明星、安全明星、环保明星、创造明星、书法明星、舞蹈明星、孝敬明星等等 四、评选比例 （一）优秀学生的评选比例不超过班级学生数的10小班不超过15（四舍五入） （二）浣纱之星的评选比例不超过班级学生数的40小班不超过45（四舍五入） 五、评选办法与表彰 （一）成立由班主任、任课教师、学生组成的评优小组各班主任组织学生认真学习评优方案明确评选的原则、类别、条件、办法 （二）评选程序 1、班主任利用学期结束阶段的班队课时间组织学生进行自我推荐 2、班主任组织全班学生用一定的方式进行民主评选公布民主评选结果 3、班主任征求任课老师的意见结合平时表现和期末考试成绩确定各类先进名单 4、各班先进名单上报学校政教处审核 （三）学校经审核后集中进行表彰将各类先进名单公布于校园网 六、评选要求 （一）评选工作严格按照评选条件和评选办法组织实施评选过程要公平、公开和公正 （二）在评选工作之前班主任要认真组织宣传和学习使学生充分了解评选工作掌握评选条件明确努力方向真正把评选过程作为素质教育的过程 （三）评选中要实事求是依据条件不走过场要注意避免片面重视学习成绩的做法 （四）通过开展评选工作表彰先进宣传典型发挥榜样示范作用 （五）各班主任认真填写期末评优队会记录表和期末各类先进名单等表格并按规定时间上报政教处相关原始资料请班主任老师自行保存 七、其他 （一）优秀红领巾小理事的评选 1、评选条件 （1）现任学校红领巾理事会的小干部 （2）学习态度端正学习成绩优秀 （3）有热心为学校、班集体和同学服务的思想为人正直、办事公道、待人诚恳能出色踏实、创造性地完成自己所承担的各项工作在师生中受到好评 2、评选程序 （1）大队部组织全体小理事进行自我推荐 （2）大队部组织全体小理事用一定的方式进行民主评选公布评选结果 （3）大队部征求相关老师的意见结合平时表现确定先进名单 3、学校经审核后集中进行表彰将优秀红领巾小理事名单公布于校园网 （二）为充分发挥休业式对全体学生的激励作用班主任可采用一定的方式做好班内其他学生的表彰工作 小学评优学生方案篇2 一、理念：“赏识、激励、关注”赏识使人自信激励使人进步以赏识教育的态度来关注与重视每一个学生 二、目的：通过评优对学生进行多方面的正面引导树立学生的自信心使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展 三、设想：取消传统“三好学生”的评优办法以评选优秀学生、优秀学生干部、进步学生的方法全面评价学生引导学生积极向上健康成长 四、标准：强调以德为首学生的德行表现将作为各项能力评优的首要条件淡化分