2019年三年级语文上册 美丽的小兴安岭一课一练（无答案） 人教版.doc

2019年三年级语文上册 美丽的小兴安岭一课一练（无答案） 人教版一、看拼音，写词语。nn 1 hu chng xn shng dng zh shi xin xin nn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yo ci shu cng m m cng cng yu sng yu run( ) ( ) ( ) ( )二、组 词。汇( ) 挡( ) 赏( ) 视( ) 线( )会( ) 当( ) 堂( ) 观( ) 钱( )刮( ) 软( ) 材( ) 柏( ) 库( )舌( ) 欢( ) 才( ) 伯( ) 裤( )三、填 空。( )的小兴安岭 景色( ) ( )的浓雾 严严( )( )天空 密密( ) ( )的野花 穿过( )四、注 音。遮住( ) 树梢( ) 宿舍( )( ) 盛开( ) 显得( )捕到( ) 收藏( ) 散步( ) 没过膝盖( )( )五、在第二自然段中找动词写出来。_六、按原文填空。夏天，树木长得( )，( )的枝叶把森林封得( )的，挡住了( )，( )了( )的天空。早晨，雾从( )里( )，整个森林浸在( )的( )。太阳出来了，( )像( )一样的金光，穿过( )，( )在工人宿舍门前的( )。草地上( )着( )的野花，红的、白的、( )、( )、真像个( )。七、阅读短文，完成后面的作业。天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小野花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。l.按短文内容填空。短文写了湖水_，_。湖的四周有_。树下有_和_。湖上有_。2.填上适当的词语。( )的湖水 ( )的树木 ( )的草地 ( )的小桥3.给下列词语注音。碧绿( ) 茂密( ) 打扮( )附送：2019年三年级语文上册 美丽的小兴安岭导学案 人教新课标版学习目标：1学会本课的生字新词。2有感情地朗读课文，并背诵喜欢的自然段。学习重点：1、会读、会写本课所学生字。2、体会作者按四季变化的顺序，抓住每季特点观察的方法学习方法指导：小组讨论，合作探究知识链接：小兴安岭景色小兴安岭，西北接伊勒呼里山，东南到松花江畔，长约500公里。小兴安岭西与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布伦山”。纵贯黑龙江省中北部。预习任务：1、 借助拼音能读，能写本课15个生字。2、 能通顺、流利、有感情地朗读课文。3、 初步感受小兴安岭的优美风景。自主、合作、探究：1、 小组之间互读生字，交流如何记住易错字、难写字。2、 互读课文，相互纠错。3、 说说本文是按照什么顺序写的，谈谈自己最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，并把相应的段落读给大家听。4、 找出用得好的词语，大家交流。 5、背诵自己喜欢的自然段。我来闯关：A、 看拼音，写词语。qinswnl cngcnglnglng yoci ( ) ( ) ( )dngzh gngxin gufng jnpo( ) ( ) ( ) ( )B、 辨字组词。刮（ ） 浸（ ） 挡（ ） 药（ ）乱（ ） 侵（ ） 档（ ） 约（ ）学习收获： 第二课时学习目标：1、确理解课文内容，体会作者用词的准确、生动。2、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，激发学生热爱祖国大好山河的思想感情。3、能仿照课文，按季节变换写一处景物。学习重点：1、体会作者按四季变化的顺序，抓住每季特点观察的方法。2、体会课文中用词准确、生动的优美句子。学习方法指导：小组交流，合作探究预习任务：1、 能通顺、流利、有感情地朗读课文。2、 能通过课文描述想象，感爱小兴安岭的美丽景色。自主、合作、探究：1、 “树木抽出新的枝条”一句中的“抽出”用得真好。讨论为什么好呢？并在课文中找一找这样的词语，体会体会。2、 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。3、 谈谈自己最喜欢小兴安岭哪个季节的景色，并把相应的段落读给大家听。4、 交流：学习了这