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文档简介

领导干部查摆问题剖析原因及落实整改措施情况汇报篇一在动员学习的基础上,我镇组织干部职工认真做好查摆问题阶段工作。通过设立征求意见箱、发放征求意见表、召开民主生活会、座谈会及研究整改会等多种形式,认真查摆和分析单位与个人存在的问题,明确整改方向。做到征求意见广泛深入,查摆问题全面准确,分析原因深刻透彻,整改措施得力有效。现将工作情况汇报如下:一、查摆出的问题:(一)学习的自觉性不够平衡,少数干部对自己要求不严,学习上有重实用主义现象,重业务、轻理论,运用理论指导实践促进工作上还有差距。(二)在工作作风方面,还有待进一步改进,少数干部缺乏事必躬亲的韧劲。(三)在工作效率方面,单位与单位之间、同事之间工作需进一步加强协调,努力提高整体功能。(四)机关管理制度有待进一步健全和完善,深化规范管理,不断强化以制度管人管事的约束力。二、 深刻剖析查摆出问题所产生的原因。主要表现在:一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习还不够深入,觉得政治理论学习枯燥乏味,产生了厌学和畏难情绪,学习上只求一知半解,没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质,导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作,用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强,思想上有所松懈,进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象,办事麻烦是体制的问题,不是个人的原因,降低了工作标准和要求,缺乏拼搏奋进和精益求精的精神,造成了工作作风上的不够扎实。三是少数人存在本位主义思想,缺乏大局意识和整体观念,工作配合上不够主动,缺乏争先进的思想和开拓创新意识。四是单位内部的各项管理制度还不够完善,抓制度落实的力度不够,对制度的执行情况缺乏有效的监督。三、 注重实效,制定出明确的整改措施和方向。一是进一步强化学习教育,制定切实可行的学习制度,要求全体干部职工切实提高学习的自觉性。镇效能办随时对学习情况进行检查,并组织开展学习与工作经验交流,真正做到学有所思、学以致用。二是进一步完善一整套加强机关效能建设行之有效的规章制度、监督制度和考评制度,从根本上加强内部管理,强化工作责任,规范工作程序,端正工作作风,提高工作效率。三是始终把效能建设整改与城乡清洁工程工作、计生春季集中宣传服务活动、新农合等当前一些为群众利益着想的工作紧密联系起来,做到两不误,两促进。篇二在动员学习的基础上, 我镇组织干部职工认真做好查摆问题阶段工作。 通过设立征求意见箱、 发放征求意见表、 召开民主生活会、 座谈会及研究整改会等多种形式, 认真查摆和分析单位与个人存在的问题, 明确整改方向。 做到征求意见广泛深入, 查摆问题全面准确, 分析原因深刻透彻, 整改措施得力有效。 现将工作情况汇报如下:一、 查摆出的问题:(一) 学习的自觉性不够平衡, 少数干部对自己要求不严,习上有重实用主义现象, 重业务、 轻理论, 运用理论指导实践促进工作上还有差距。(二) 在工作作风方面, 还有待进一步改进, 少数干部缺乏事必躬亲的韧劲。(三) 在工作效率方面, 单位与单位之间、 同事之间工作需进一步加强协调, 努力提高整体功能。(四) 机关管理制度有待进一步健全和完善, 深化规范管理,不断强化以制度管人管事的约束力。二、 深刻剖析查摆出问题所产生的原因。 主要表现在:一是对邓小平理论和“三个代表” 重要思想的学习还不够深入, 觉得政治理论学习枯燥乏味, 产生了厌学和畏难情绪, 学习上只求一知半解, 没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质, 导致理论水平不高。 自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作, 用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强, 思想上有所松懈,进取意识不够强。 认为工作慢慢做是普遍现象, 办事麻烦是体制的问题, 不是个人的原因, 降低了工作标准和要求, 缺乏拼搏奋进和精益求精的精神, 造成了工作作风上的不够扎实。三是少数人存在本位主义思想, 缺乏大局意识和整体观念, 工作配合上不够主动, 缺乏争先进的思想和开拓创新意识。四是单位内部的各项管理制度还不够完善, 抓制度落实的力度不够, 对制度的执行情况缺乏有效的监督。三、 注重实效, 制定出明确的整改措施和方向。一是进一步强化学习教育, 制定切实可行的学习制度, 要求全体干部职工切实提高学习的自觉性。 镇效能办随时对学习情况进行检查, 并组织开展学习与工作经验交流, 真正做到学有所思、 学以致用。二是进一步完善一整套加强机关效能建设行之有效的规章制度、 监督制度和考评制度, 从根本上加强内部管理, 强化工作

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