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文档简介

教研员应具备的10项基本素质1、适应时代的教育理念。2、宽广深厚的知识背景。3、熟练的教育教学技术。4、娴熟的课堂驾驭能力。5、灵活机动的教育机智。6、人际关系的处理能力。7、更新知识和创造的能力。8、教育和教学的研究能力。9、富有感染的人格魅力。10、稳定健康的身心素质。（二） 教研员必备的6项基本知识1、学科专业知识。2、学科教学法知识。3、一般教学法知识。4、课程理论知识。5、教育技术知识。6、教育科研知识。（三）教研员需要提高的8种教学能力1、强化和反馈教学信息的能力。2、实施教学策略的能力。3、驾驭教材的能力。4、要有课程资源的研发能力5、组织调控教学过程的能力。6、教研员要有教师专业发展引领能力 7、要有教育反思与创新能力8、要有对教师进行理论与专业培训的能力一、要有教育教学研究能力二、要有教学指导能力三、要有经验总结能力四、要有区域学习交流能力五、要有实验成果推广的能力六、要有课程资源的研发能力七、要有课程实施领导能力八、要有课程管理能力九、要有教学管理能力十、制定教学教研计划及实施的能力十一、要有教学实践能力十二、要有组织学生课外实践的能力十三、要有对教师进行理论与专业培训的能力十四、要有教育反思与创新能力十五、要有教学质量监测能力十六、要有网络教研能力十七、要有教学实验探究能力十八、要有命题研究能力十九、要有调查研究能力二十、要有教师专业发展
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