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2019年三年级上期末试题-小学三年级北师大版2照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(共2分)例:我们建设家乡。 我们建设(可爱的)家乡。(1)我们完成了老师交给的任务。 (2)全班同学参加义务劳动。 3修改病句。(共2分)评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”2照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(共2分)例:我们建设家乡。 我们建设(可爱的)家乡。(1)我们完成了老师交给的任务。 (2)全班同学参加义务劳动。 3修改病句。(共2分)(1)我们应该坚定正确的意见。 (2)公园里开满了五颜六色的大红花。 4照样子改写句子。(共2分)例:战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。(1)人们称大海为蓝色宝库。 (2)小象从泥坑里拉出了汽车。 三、阅读小能手。 1、把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。(5分)( )走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。( )花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。( )这个花台高一米多,有半间教室那么大。( )花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。( )花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。2、阅读下面的短文,完成后面的练习,相信你的阅读能力很棒!小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!” 大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。(1)、照样子,写词语。(2分)懒洋洋: 一动不动: (2)、在括号里填上合适的词语。(共3分)( )的石头 ( )的力气 ( )的浪花( )地工作 ( )地学习 ( )地冲击(3)、小水珠是怎样对待比赛的?用“”在短文中画出来。(共1分)大浪是怎样对待比赛的? 用“”在短文中画出来。(共1分)(4)、读了小水珠和大浪这篇短文后,你明白了什么道理?(共2分) 四、笔下生花。(30分)美丽的小鸟希望和人类和平相处,请你以小鸟的身份劝劝那些捕鸟的人们,请人类保护你们的家园不受破坏。来吧,小鸟儿,现在就动笔吧! 附送:2019年三年级上期末试题试题试卷2照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(共2分)例:我们建设家乡。 我们建设(可爱的)家乡。(1)我们完成了老师交给的任务。 (2)全班同学参加义务劳动。 3修改病句。(共2分)评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”2照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。(共2分)例:我们建设家乡。 我们建设(可爱的)家乡。(1)我们完成了老师交给的任务。 (2)全班同学参加义务劳动。 3修改病句。(共2分)(1)我们应该坚定正确的意见。 (2)公园里开满了五颜六色的大红花。 4照样子改写句子。(共2分)例:战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。(1)人们称大海为蓝色宝库。 (2)小象从泥坑里拉出了汽车。 三、阅读小能手。 1、把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。(5分)( )走进我们学校的大门,迎面便是美丽的大花台。( )花台里有十多种奇花异草,中间还有一棵翠绿的塔柏。( )这个花台高一米多,有半间教室那么大。( )花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。( )花台最后面靠墙种着一排向阳花,茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。2、阅读下面的短文,完成后面的练习,相信你的阅读能力很棒!小水珠和大浪 从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。 从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋 九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!” 大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。(1)、照样子,写词语。(2分)懒洋洋: 一动不动: (2)、在括号里填上合适的词语。(共3分)( )的石头 ( )的力气 ( )的浪花( )地工作 ( )地学习 ( )地冲击(3)、小水珠是怎样对待比赛的?用“”在短文中画出来。(共1分)大浪是怎样对待比赛的? 用“”在短文中画出来。(共1分)(4)、读了小水珠和大浪这篇短
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