2019-2020年六年级上册期中试卷.doc

2019-2020年六年级上册期中试卷一、给加点字选择正确的读音 。钥匙（ch shi） 一幢（zhun dn） 给予（j gi） 海堤（t d）少顷（sho sho） 矿藏（zng cn） 矗立（zh ch） 匮乏（gu ku）二、下面词语中如有用错的字，请用“_”标出,并把正确的字写在括号里。苍萃挺拔（ ） 和哀共济（ ） 桌有成效（ ） 再接再励（ ）日幕途穷（ ） 心弛神往（ ） 训炼有素（ ） 一蹋糊涂（ ）三、按要求完成词语或句子练习。1、写出含有“听”的意思的词：_ _ _ _2、照样子写词语：例：悲伤伤悲（意思相同）（ ）（ ） （ ）（ ）3、写出含有“团结协作”意思的成语：_ _4、通过最近的学习你认识了( )的哈尔威船长，( )的夏洛蒂，( )的霍金。其中你最喜欢_,因为_。5、生命的林子一文告诉了我们的道理是：_。6、哈尔威船长一生都要求自己_，_。面对死亡，_。船长的作者是_，其代表作有：_、_等。7、肖邦是_人(国名)，华沙起义失败后，他写下了著名的_。肖邦再也忍不住了，_。他_地从老师手里接过_，_华沙城，然后_，_。8、我国有_个民族，你是_族人。你还知道的民族有：_、_、_、_ 9、郑成功的伟大功业是_、_因此人们称他为_10、闻官军收河南河北一诗中的河指_，其中表达作者激动心情的一句是：_，_。写作者非常高兴的一句是：_，_。11、示儿一诗中写作者对生死的态度的是：_，作者的遗愿是：_，作者的遗憾是：_。12、小草和大树一文的主人公是_，她堪称是_的典范，她的代表作是_。13、你最喜欢的一句名言是：_因为_14、请你写一句爱国诗句，并注明作者姓名。_15、请你创作一句关于爱国的名言。_ 16、修改病句（段）。（在原句上改）1） 小明和小军是好朋友，他经常帮助他复习功课。2） 不管当时大雨倾盆，他还是准时到达会场。3） 中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。4） 我们的祖国是世界四大文明古国，首都北京更是一坐历史悠久，中外闻名的古诗。这里明胜古迹很多，每年吸收众多的游客来参观、观赏。5） 寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练，同学们增强了身体，磨炼了意志。四、在正确答案上打“”。1、老师说：“你(必需 必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。”2、小学生要提高文化修养，不(违反、违犯)校规校纪，更不要(违反、违犯)法律法规。3、我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。4、父母有(扶养、抚养)子女的责任，子女有(扶养、抚养)父母的义务。5、父母把全部心血(贯注、灌注)到了子女的身上，使子女把全部精力都(贯注 灌注)到了自己的事业中。6、妈妈说：“你不要再(分辩、分辨)了，我什么都知道了。”7、他们俩是双胞胎，站在一起让人难以(分辩、分辨)出谁是哥哥谁是弟弟。五、阅读短文，完成练习。（一）蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起胀气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。1、海洋的“喜”表现在_海洋的“怒”表现在_2、面对“喜怒无常”的海洋，人们为什么只能“望洋兴叹”呢？_3、用“ ”划出第一自然段的中心句。（2） “懒老师”给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教 o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师，他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！1、“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论还是都”的句式，仿写一句这样的句子。 2、他教“我们”到三四年级后就“懒”了，他“懒”的表现是什么？ 用“ ”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子。用“ ”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子。3、“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么？_4、“懒老师”是个什么样的人？_5、你身边有这样的老师吗？你想对他（她）说此什么？_（三）机会的意义一艘轮船在海上遇难，有个人在沉船之前很辛运地抱住一根木头，随波逐流地飘上一个小岛。他没有丧失良心，走遍全岛，几乎把所有能吃的东西都找了来，并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物，这些食物够他(维持、保持)一个月的时间，也许就可以等到过往的船只了。他每天都登上高处向海上张望，可一个星期过去了，一只船的影子也没看见。一天他又去张望，天阴下来，雷电大作。忽然，他看见自己木棚的方向升起浓烟，他急忙跑回去，原来是雷电点燃了木房，大火熊熊地燃烧起来，他希望赶快下一场雨把火浇灭，因为木棚里有他所有的食物啊!可是，当木棚子化为灰烬，天空却变得晴朗了，一滴雨也没有下。他(绝望、失望)了，想这一定是老天断了自己的后路，他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船开了过来，人们来到岛上，船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切，他说：“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里，他只要再坚持一会儿就会获救的。”机会常常在最意想不到的时刻到来，对于我们来说，不仅要有创造机会的能力，还要有等待机会的勇气，就像在漫漫长夜等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。1、用斜线画去括号中不恰当的词语。2、圈出短文第一自然段中的两个错别字，把正确的字写在下面的横线上。_3、他上了小岛后，心理表现怎样？当木棚化为灰烬后，他的心理表现又是怎样？_4、联系短文内容，你认为机会的意义是什么？请你写在下面的横线上。_6、 习作。（任选一题完成）1、 风雨无阻中的戚老师关爱学生的事令人感动。同学们，生活中、书本中、影视作品中令人感动的事情很多很多，请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历，写成一篇文章，表达你的真情实感。题目自拟。2、生命的林子一文告诉我们：一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。对此，你是怎么想的，请你结合一两个事例谈谈你的想法。（1、中心明确，内容具体，语句通顺流畅，书写规范整洁。2、围绕要求，自拟题目，不少于400字。）附送：六年级语文上册期中质量检测试题（卷）xx.11评价等级优良达标待达标在相应等级下划 “” 卷首语：亲爱的同学们，时光如流水，不知不觉中又到了期中，请你们拿起手中的笔，发挥你们的聪明才智，让我们驾驶“智慧之舟”一同畅游知识乐园。相信你们经过一番努力，一定会满载而归的！一、基础乐园 （一）神奇的拼音王国 1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语，注意写规范哦！li ln ku w j sng tin zn zhng （ ） ( ) ( ) ( )mq pngb rosh yn hu lo lun（ ） ( ) ( ) ( ) 2、我认识这些带点的字，能用“”标出它们的正确读音。 涤荡 ( tio d ) 期年(j q) 东施效颦（ pn png ） 显露 ( lu l) 脉搏(mi m ) 教诲 ( hu hu)（二） 美丽的字词花园 1、按要求用空，你能行！ “张”用部首查字法先查 部首，共有 画；用音序查字法应先查音序 ，读音是 。“张”有以下几种解释：使合拢的东西分开，使紧缩的东西放开；陈设、铺排；扩大、夸张；看、望；商店开业；量词；姓氏。下面句子中的“张”的意思我会选。（填序号） a张红是个好学生。（ ） b上课时，同学们都认真听讲，谁也不东张西望。（ ） c渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网。（ ） d由下岗职工组建的商店开张营业了。（ ）e船上的帆还没有张起来。（ ） 2、我很细心，能发现这些字的不同之处，也会组词。捂（ ） 脆（ ） 辨（ ） 俏（ ）悟（ ） 诡（ ） 辩（ ） 峭（ ） 梧（ ） 跪（ ） 瓣（ ） 悄（ ） 3、我能照样子写成语： 例：出生入死 例：（清澈见底）的小溪 （ ）的孙晋芳 （ ）的长江三峡 4、下面每组词语中，有4个是同类的，请把不属于同一类的划掉。 a、犹豫不决 左思右想 忐忑不安 昂首挺胸 心惊肉跳 b、舍己为人 奋不顾身 顽强不屈 自私自利 视死如归 d、耀武扬威 气势汹汹 从容不迫 浑浑噩噩 没精打采（三）多彩的句子天地 1、下面选填的词语完全正确的一组是（）（填序号）工厂通过（ ）技术，产量大大提高了。在老师和同学的帮助下，我（ ）了很多缺点。改革开放以后，农民的生活有了很大的（ ）。经过大家的共同努力，我们家乡的面貌有了很大的（ ）。A、改正 改变 改善 改进 B、改正 改进 改善 改变C、改进 改变 改善 改正 D、改进 改正 改善 改变2、缩句：黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙。 3、去掉引号：孙晋芳提醒她：“郎平，注意攻球线路。” 4、改为陈述句：若不为此，敏捷、强健有何用？ 5、用修改符号改病句： 体育颂的作者是法国的顾拜旦写的。6、填关联词，不重复使用。（ ）有自信心，（ ）能克服一切困难，取得好成绩。（ ）有自信心，（ ）能克服一切困难，取得好成绩。（ ）有自信心，（ ）能克服一切困难，取得好成绩。7、 我也能仿写出诗一样的句子： 美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面的一抹斜阳。 老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美.。” 旅游者说:：“ ” 我说：“ ”8、细品句子，用合适的词语表达句子所表达的情感。、他会揍我的!那也活该，我自作自受。嗯，揍我一顿也好!（ ）穷人、我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀！（ ）长江之歌（四）积累、理解与运用 请你打开记忆的宝库，展示积累与运用吧！1、穷人是 国作家 的作品。他的代表作品有， 。2、我对“比期年，朝有黧黑之色。”的理解是 3、我会填：你远古走来， ；你向未来奔_。 ，灌溉花的国土；_， 推动新的时代。4、 学了白桦林的低语一课，我能为看林人设计一条护林警示语： 5、罗森塔尔的实验启示我们 6、学弈选自 ，这个文言故事告诉我们： 。 7、古诗王国漫游：古代诗词，意蕴悠长，几年积累，也一定使你学会了借诗词抒怀：面对秋景，你会想起：“ ， 。”站在黄河岸边，你会吟诵：“ ， 。”（3） 语文与生活 1、“推广普通话活动周”活动学校正在举办，请你设计一条富有感染力的宣传语。 2、为了学生的一切；一切为了学生；为了一切学生。如果把这三句话按照“倡导宗旨，面向，面向全体学生，立足发展”三个意思依次排列，那么正确的顺序应该是（ ）（填序号） 三、开心阅读 阅读短文，完成文后练习：2019-2020年六年级上册期中质量检测 1、 绿树盼望抽枝，小草盼望发芽，小鸟盼望高飞，小孩盼望长大，家庭盼望和睦，亲人盼望团圆，集体盼望团结，国家盼望统一，世界盼望和平同学们，你最盼望的是什么？请以盼望为题写一篇作文。 特别的回答第一次登月球的太空人，其实有两位，除了大家所熟悉的阿姆斯特朗外，还有一位是奥德伦。 当时阿姆斯特朗所说的第一句话“我个人的一小步，是全人类的一大步”早已是全世界家喻户晓的名言。 在庆祝登陆月球成功的记者会中，有一个记者忽然问奥德伦一个特别的问题：“阿姆斯特朗先从太空仓下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾?” 在全场有点尴尬的注目下，奥德伦很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，我可是最先出太空仓的。”他环顾四周笑着说：“所以我是由别的星球来到地球的第一人。”大家在笑声中，都给予他最热烈的掌声。 其实，成功不在于某一个人，团队的成功就是每个人的成功，那么你会不会欣赏同学或同事的成就呢?你会不会愿意从心里给别人热烈的掌声?这不但是一个修养，更是一项美德。