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最新关于小班教案走路音乐 导语：走路这首歌选自小班小兔乖乖这个主题这首歌旋律轻快、歌词简单非常适合小班的幼儿小班幼儿喜欢小动物而且爱模仿歌曲中唱到的小动物又是他们喜欢并常见的动物他们乐意模仿小动物走路的各种动作根据幼儿这一年龄特点因此我设计了这节音乐活动 活动准备： 歌曲录音磁带小鹿小鸭小猫小乌龟图片 活动过程： 一、韵律活动有趣的歌声 “今天呀我们这儿来了好多小动物它们想请宝宝们和它们一起唱歌你们愿意” 二、学习歌表演走路 “宝宝们的本领真大你们好听的歌声把其他小动物也引来啦你们知道想知道是谁来了”（想）“我们一起来听听看好” （一）听歌曲录音一遍 提问：你们听到是谁来啦（幼儿回答出一个即出示相应的图片） “对呀小鹿小鸭子小乌龟小花猫它们一个一个地走来了哎它们是走来的呀我们再来听听看好” （二）听录音歌曲第二遍 提问：1、小鹿是走路的呀 2、小鸭子是走路的呀 3、小乌龟是怎样走路的呀 4、小花猫是怎样走路的呢 “宝宝真聪明！我们一起来唱唱这首歌好“ （三）教师弹琴幼儿集体跟唱歌曲 “宝宝唱的真好听你们想不想学学小动物走路的样子呀” （四）幼儿跟着录音边唱歌曲边模仿小动物走路 三、复习歌表演小星星 “宝宝们本领真大小星星说它也想和你们一起来跳个舞好不好啊” 幼儿情绪愉快的进行歌表演 设计意图: 喜爱动物是幼儿的天性爱模仿更是小班幼儿突出的特点之前的音乐活动有趣的歌声,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下,设计了本次活动,让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐并对音乐活动产生兴趣,能情绪愉快地参加音乐活动. 活动目标：引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐并能情绪愉快的参加音乐活动 活动准备：歌曲录音磁带小鹿小鸭小猫小乌龟图片 活动过程： 一、韵律活动有趣的歌声 “今天呀我们这儿来了好多小动物它们想请宝宝们和它们一起唱歌你们愿意” 二、学习歌表演走路 “宝宝们的本领真大你们好听的歌声把其他小动物也引来啦你们知道想知道是谁来了”（想）“我们一起来听听看好” （一）听歌曲录音一遍 提问：你们听到是谁来啦（幼儿回答出一个即出示相应的图片） “对呀小鹿小鸭子小乌龟小花猫它们一个一个地走来了哎它们是走来的呀我们再来听听看好” （二）听录音歌曲第二遍 提问：1、小鹿是走路的呀 2、小鸭子是走路的呀 3、小乌龟是怎样走路的呀 4、小花猫是怎样走路的呢 “宝宝真聪明！我们一起来唱唱这首歌好“ （三）教师弹琴幼儿集体跟唱歌曲 “宝宝唱的真好听你们想不想学学小动物走路的样子呀” （四）幼儿跟着录音边唱歌曲边模仿小动物走路 三、复习歌表演小星星 “宝宝们本领真大小星星说它也想和你们一起来跳个舞好不好啊” 幼儿情绪愉快的进行歌表演 设计意图: 喜爱动物是幼儿的天性爱模仿更是小班幼儿突出的特点之前的音乐活动有趣的歌声,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下,设计了本次活动,让幼儿在有趣的模仿小动物走路的活动中获得快乐
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