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文档简介

Unit3Whatwouldyoulike?,A.Letslearn&Letsplay,教学目标,1.能听、说、读、写单词“sandwich”，“salad”，“hamburger”，“icecream”和“tea”。2.能在创设的实际情景中灵活运用句型“Whatwouldyouliketoeat/drink?”，“Idlike”。3.能完成“Role-play”部分的任务。4.继续保持学生对学习英语的兴趣，激发学生用英语进行交流的热情。,Letssing,大声说出食物的单词！,fruits,chicken,beef,hotdog,bread,LearnNewWords,Mon,Mon,Mon,Mon,Mon,tea,fruit,salad,icecream,sandwich,Letsread,bread,hamburger,tea,salad,hamburger,icecream,bread,sandwich,Bombgame,Letslearn,whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？Idlike.我想吃.,Idlike=Iwouldlike.,1.跟读录音，强化模仿。2.全班分成两个小组朗读录音的内容。老师评出最佳朗读小组。,chicken,rice,beef,noodles,vegetable,juice,hamburgers,milk,salad,sandwiches,tea,icecream,编写对话,Whatwouldyouliketoeat?Idlike.,Roleplay,T:Whatwouldyouliketoeat?Ss:Idlikeahamburger,ahotdog,asandwich.T:Whatwouldyouliketodrink?Ss:Idlikesometea.,活动一,学生两人一组，根据上面的对话，编写新的对话，并且展示对话，老师评出最佳表演小组。,活动二,家
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