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2019年五年级语文下册 一夜的工作一课一练 鲁教版一、看拼音,写词语。 j l z xn mnln fnlin b( ) ( ) ( ) ( ) () jinp li lnshnyu ndinlok ( ) ( ) ( ) ( ) ()二、请根据课文内容填空。 一夜的工作一文的作者是我国著名诗人、文学家 。本文写的是他陪 审阅一篇稿子,亲眼见到总理 的情况。抒发了作者对总理的。三、成语接龙。1.心口如( ) ( )笔抹( )( )一儆( )( )家争( )( )锣开道2.斗志昂( ) ( )眉吐( )( )味相( )( )机取( )( )立名( )( )瞪口( )( )若木( ) ( )飞蛋( ) ( )草惊蛇四、按要求完成下列句子。1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?陈述句:2.北京是我国的四大直辖市。修改病句: 3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。缩句: 4.你们没有看见过这样的总理。反问句:5.造句:浏览: 五、选词填空,只填序号。 A.简单 B.简朴 C.简陋1.任弼时同志的生活十分( )。解放战争时期,他住在一间( )的土屋里,墙跟前支着一张行军床,床头桌子上摆着几件( )的生活用品。 A浏览 B.审阅C.阅览2.张厂长到( )室里匆匆忙忙地( )了一下当天的报纸,然后走进办公室认真地( )着几个车间送来的报表。六、写出下面词语的近、反义词。近义词: 简朴( ) 陈设( ) 咨询( ) 反义词:简单( ) 游览( ) 增加( )七、读句子,回答问题。 1.总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” (1) 这句话反映了总理的两个特点:一是 ;二是 。 (2) 从哪些语句中可以看出这两个特点?用“ ”画下来。 2.总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。 (1)“可以数得清颗数”说明了什么? (2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么? (3) 这几句话反映了什么?参考答案一、看拼音,写词语。 j l z xn mn ln fn lin b (记录 ) (咨询 ) (蒙眬 ) (分量 ) (隔壁 ) jin pli ln shn yu n dinlo k (俭朴 ) (浏览 ) (审阅 ) (宫殿 ) (劳苦 )二、请根据课文内容填空。一夜的工作一文的作者是我国著名诗人、文学家 何其芳。本文写的是他陪 周恩来总理审阅一篇稿子,亲眼见到总理一夜工作 的情况。抒发了作者对总理的热爱和敬仰之情。三、成语接龙。1.心口如(一) (一)笔抹(杀)(杀 )一儆(百)(百 )家争(鸣)(鸣)锣开道2.斗志昂(扬) (扬 )眉吐(气)(气 )味相(投)(投 )机取(巧 )(巧 )立名(目 )(目 )瞪口(呆 )(呆 )若木(鸡 ) (鸡 )飞蛋(打 ) (打)草惊蛇四、按要求完成下列句子。1.你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?陈述句:你们没有看见过这么劳苦、这么简朴的总理。2.北京是我国的四大直辖市。修改病句:北京是我国的四大直辖市之一。 3.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。缩句:同志送来绿茶、花生米。4.你们没有看见过这样的总理。反问句:你们难道看见过这样的总理吗?5.造句:浏览:我把这本书的目录先浏览了一遍。 五、选词填空,只填序号。 A简单 B.简朴 C.简陋1.任弼时同志的生活十分(B)。解放战争时期,他住在一间(C )的土屋里,墙跟前支着一张行军床,床头桌子上摆着几件(A)的生活用品。 A.浏览 B.审阅 C.阅览2.张厂长到(C)室里匆匆忙忙地(A)了一下当天的报纸,然后走进办公室认真地(B)着几个车间送来的报表。六、写出下面词语的近、反义词。近义词: 简朴(朴素 ) 陈设(陈列 ) 咨询(询问 ) 反义词:简单(复杂 ) 游览(审阅 ) 增加(减少 )七、读句子,回答问题。 1.总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” (1) 这句话反映了总理的两个特点:一是工作辛苦 ;二是对作者的关心。 (2) 从哪些语句中可以看出这两个特点?用“ ”画下来。 2.总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。 (1)“可以数得清颗数”说明了什么? 说明夜餐很简单。 (2)“公鸡喔喔喔地叫明了”说明了什么?总理工作了一个晚上。 (3) 这几句话反映了什么?总理一丝不苟的工作作风。附送:2019年五年级语文下册 七律长征一课一练 语文A版看拼音写词语。 yun zhng jn sh jing d d h( ) ( ) ( )多音字注音组词。 横_( ) 蒙_( ) 尽 _( )_( ) _( ) _( )比一比,再组词。 征( ) 闲( ) 渡( ) 丸( ) 证( ) 闭( ) 度( ) 凡( )读句子,画去括号中不当的词。 1.科学家们(详细 精细)讲述了琥珀的形成过程。2.“看云识天气”是指根据当前云的状态来(推测 揣想)未来的天气情况。3.我国有很多珍贵的文物,正等待考古工作者去(开发 发掘)。扩充句子。 1.河水流着。_2.飞机飞行。_ 3.同学们在听讲。 _读下面的短文,回答问题。 _水滴的力量是微不足道的,但它目标专一,持之以恒,所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样,还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍,从小立志学医。他翻山越岭,走遍了大半个中国,访名医,尝药草,经过二十几年的不懈(xi xi)努力,终于写成了药学巨著本草纲目。美国发明家爱迪生,没有受过正规教育,幼年就自谋生计,当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究,毕生孜(z zh)孜不倦,竟拥有白炽(ch zh)灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止挥毫作画。他的画室里,挂着他用以自勉的条幅:“不教一日闲过。”就是到了晚年,他也仍(rn rng)然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作,他的技艺才达到炉火纯青的境界_。 1.给文中加下划线的字勾选正确的读音,再给短文加个标题。2.联系上下文,解释下列词语:炉火纯青:_孜孜不倦:_3.短文中的_、_、_三位伟人,他们都有一个共同的特点,就是_。请你以一句总结性的话作结尾,写在短文
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