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2019年四年级语文下册第一单元测试卷(请同学们认真答卷,字写得整齐,可以得4分呦!)一、读拼音,写词语(10分)cn ku wi kng sh sho j li do d( )( ) ( ) ( )( )二、比一比,再组词。(9分)扭( ) 距( ) 辩( )钮( ) 据( ) 辨( )忸( ) 剧( ) 辫( )三、按要求写词语。(12分)1、表示看的词语_ _ _ _2、表示说的词语 _ _ _ _3四字词AABC式_ _ _ _四、把句子补充完整(12分)1.他真勇敢, 。他真勇敢, 。他真勇敢, 。2.雪下得真大, 。雪下得真大, 。雪下得真大, 。五、用修改符合修改病句。(6分)1、我把一颗虔城的童心感染了。(3分)2、今年春天。无数千千万万少先队员参加了植树活动。(3分)六、根据课文内容填空。(24分) 1.这情景实在有趣!我想起两句诗:“_,_。”反过来也可以说:“_,_。”我们笑着下了车,迎着_,_颐和园去。2.昼出耘田夜绩麻,_。3.只拣儿童多处行的作者是( )。这篇课文表达了作者_的思想感情。七阅读,完成练习(23分)转眼间三十四年过去了,当年那个沮(j)丧的孩子,如今已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱(yu)惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事,眼前浮现出父亲坚定的神情,耳边仿佛响起父亲不容争辩的话语。于是,我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。三十四年前的那个月光如水的夜晚,在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。1、这两段文字选自课文。这篇课文按照事情发展的顺序写了_、_和_三大部分。(7分)2.联系上下文,理解词语。(6分)抵制_抉择_3、读文中划线的句子,回答问题。(1)“鱼”为什么加引号?它实际指的是什么?(6分)_(2)为什么说三十四年前的那个夜晚给“我”留下了终生的启示?(4分)_附送: 学校:斗鸡台小学 符银涛一、看拼音写汉字,比一比谁写的漂亮。 t su bo zng to zu nng hu j l qun sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、锦上添花。(把下列词语补充完整)无动( )( ) ( )( )褴褛 言为( )( ) ( )( ) 是非良( )美( ) ( )紫( )红 贪( )怕( ) 面不( )( )金( )良( ) ( )飞( )舞 秉( )直( ) ( )( )大权三、我来帮它找朋友。(选词填空)(巢 果) 水( ) 筑( ) (驱 躯) ( )赶 ( )体 (忠 衷)( )实 由( ) (企 乞) ( )求 ( )图四、送词宝宝回家。良言 谎言 忠言 直言 谣言1.这些坏分子利用 欺骗迷惑人们。2.良药苦口利于病, 逆耳利于行。3.他的 与欺骗总有一天会被大家揭穿的。4.小军对于班上的各种事情敢于 ,深得老师和同学的喜爱。5. 一句三冬暖,恶语伤人六月寒。五、句子美容师。1. 这是多么令人心醉呀!(改为陈述句) 3.春天到了。(改为拟人句) 4.给我。(变为礼貌句) 六、理解课文我最棒!1.假如你是 ,任你在我胸前 。这里有高远的 ,落脚的 ,清清的 。2.大地的话是一首 诗。诗人运用 手法,把大地 化为母亲,把她的默默奉献精神化为诗句,抒写了大地母亲博大的 和母亲般的 与 。 3.秉笔直书一文有三位太史被杀。他们是宁死不屈的 、 和 。七、课内阅读。新 课 标 第 一网 “春天到了,可是”这富有诗意的言语,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,那塞纳河畔嬉戏的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?1. 写出下列词语的近义词。浓厚 嬉戏 陶醉 漆黑 心酸 2.找出这段话中描写春天的词语,再照样子写几个。绿树红花 照样子写几个: 3.画出这一段中的两个反问句,并把它们换一种说法。 4. “春天到了,可是”省略号里包含了什么意思?你能想到什么?请写出来与大家分享。 八、阅读短文,回答问题2019年四年级语文下册第一单元测试题-小学四年级北师大版窗外,飘着一根青藤。青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一张灵巧的小嘴。青藤发现,屋里的白发老奶奶身边有个小男孩,他有一双明亮的眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我拿桌子上的熊猫玩具,好吗?”奶奶微笑着把玩具给了他。“奶奶,请给我倒杯水好吗?”奶奶微笑着给他倒了杯水。小男孩笑得很甜。像小耳朵一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了。不仅让青藤喝个够,而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。像小嘴巴一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美1.仿写:(1)青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的耳朵,有的像一张灵巧的小嘴,有的像 ,还有的像 。(2)“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美,像 。2.“果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。”这是一个 句;“它像清风一样清凉,像细雨一样甜美” 这是一个 句。3.理解重点句:“请”,这是多么有魔力的字眼,它像清风一样清凉,像细雨一样甜美(1)句中“这”是指 。(2)“魔力”的意思是 (3)写出两个体现“魔力”的事例: 九、语言可以产生巨大的魅力,请你根据下面的内容试写。学

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