




已阅读5页,还剩29页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit8ItmustbelongtoCarla.,SectionB2a-2e,九年级(全),1,Learningobjectives:,2,环游世界看看十大诡异地域,3,1、中国阿尔泰山荒原通天石人之谜,被疑为人类对外星文明的记录。矗立在草原上的石人成为一种神秘主义的象征,4,2、古埃及金字塔,金字塔的神秘至今仍是一个谜,不少学者认为金字塔是古代外星人留下的建筑物。,5,3、玛雅文明,在玛雅人的编年史中,曾记载了地球9000万年至4亿年之间的事。,6,7,4.巴比伦通天塔,巴比伦是一座令人神往的古城,它位于幼发拉底河和底格里斯河的交汇处。,8,5.南美火地岛的骷髅头,9,6.斯堪的纳维亚半岛峡湾:狮身人面守护者,10,7.南斯拉夫境内:熟睡的老猫,11,8.加拿大与美国阿拉斯加交接处:磅礴奔腾的巨大象龟,12,9.南美秘鲁:富兰克林头像,13,10、位于英格兰威尔特郡索尔兹伯里平原的巨石阵,又称环状列石、太阳神庙等名,是欧洲著名的文化神庙遗址。据推测约出现于公元前4000-2000年,有学者认为是史前文明遗址,也有人认为是外星文明的痕迹。,14,Stonehengeattractsnearlyfivethousandtouristseveryday.,Stonehengeisunique巨石阵是独一无二的,Stonehengeisacircleofheavystones.Its4,000yearsold.,Thequestionwhyisabitmoreproblematic.,Stonehenge-CanAnyoneExplainWhyItIsThere,15,Thestructureofthepassage:ABC,Thinking,16,Part2(para2,3)details:Mystery:whatwasStone-hengeusedfor,Part3(para4)details:Mysteries:WhoandHow,structureofthereading,Part1(para.1:topicpara)Introduction,17,Skimthetexttofindoutthemainidea.,Fastreading,Thepassagemainlytellsus_,arock_,isnotonlyoneofBritainsfamous_places,butalsooneofitsgreatest_.,Tip1:Thetheme(主题)ofapassageoftencomesinthefirstparagraph,usuallyatthefirstorlastsentence.,Stonehenge,circle,historical,mysteries,Whatsthepurposeofthefirstpara?,Paraoneintroducesthetopic,soitisthetopicpara,18,Scanpara2,3tofindout:1.Howmanyideas(观点)arementionedaboutwhatStonehengewasusedforinthetext?Whatarethey?,Fastreading,Tip2:Lookthroughthetext.Dontreadwordbywordandignorenewwords.Focusonkeywords/ideas.,Whatsthemainideasofpara2,3?,DoweknowwhatStonehengewasusedfor?,19,WhydoesPaulstokerthinkancientleaderscouldnottalkwiththegods?,20,Scanpara4tofindout:1.HowwasStonehengebuilt?2.WhobuiltStonehenge?,Fastreading,Tip2:Lookthroughthetext.Dontreadwordbywordandignorenewwords.Focusonkeywords.,Whatsthemainideasofpara4?,HowmanymysteriesaboutStonehengearementionedinthepassage?,21,.,ReadPart.11.WhatdoesStonehengelooklike?_2.HowmanypeoplevisitStonehengeeveryyear?4.WhendopeopleliketotraveltoStonehenge?5.译句:PeopleliketogotothisplaceespeciallyinJuneastheywanttoseethesunrisingonthelongestdayoftheyear.,Carefulreading,Arockcircle.,Morethan750,000people.,InJune.,人们喜欢去这个地方,特别是在六月,因为他们想在一年中最长的一天看日出.,22,Part2.,1.Whatdoestheword“temple”mean?A.皇宫B.博物馆C.展览馆D.寺庙3.PaulStokerthinksStonehengecantbea_.4.WhenwasStonehengebuilt?5.DidancientleadersarrivedinEnglandbeforeStonehengewasbuilt?,temple,Manycenturiesago.,No.,23,ReadPart3carefullytofindout:,1.Whatdoestheword“calendar”mean?A.日记B.日历C.节日D.季节2.WhydoesStonehengehaveamedicalpurpose?3.Mostpeopleagreethe_ofthestonesmustbeforaspecialpurpose.4.译句:Somethinkitmightbeaburialoraplacetohonorancestors.,Becausetheythinkthestonescanpreventillnessandkeeppeoplehealthy.,position,有些人认为它可能是一个墓地或是一个纪念祖先的地方。,24,1.HowoldmustStonehengebeaccordingtomosthistorians?2.WhatisStonehengeoneofthegreatestmysteries?3.DidtheEnglishvolunteerssucceedbuildinganotherStonehenge?4.译句:Andperhapswemightneverknow,butwedoknowtheymusthavebeenhard-working-andgreatplanners.,ReadPart4carefullytofindout:,Almost5,oooyearsold.,Howitwasbuiltwiththehugeandheavystones.,No.,或许我们可能永远都不知道,但我们知道他们一定很勤劳-而且是伟大的规划者。,25,NomatterwhatStonehengeisusedfor,today,ithasbecomeawitnessofhumancivilization(人类文明),forpeopletoenjoyandexplore(探索).,26,假如你是一名导游,你和游客之间进行了有关Stonehenge的对话.,Post-reading:Makeadialogue.,xxxholdtheideathat.Anotherpopularideais.AsfarasImconcerned.xxxbelievethat.Differentpeoplehavedifferentideas.,Guide:WelcometoStonehenge.Iamhonoredtointroduceittoyou.VisitorA:Couldyoutellmewhenitwasbuilt?Guide:.VisitorB:.,27,Yourshowtime!,28,Ihavelearnt,language,structure,mainidea,teamwork,feelings,improvement,Homework:Addmoreinformationandfinishyourownmindmapafterclass.,Self-assessment自我评价,29,Thanksforattention!Commentsarewelcome!,30,StonehengeissurelyBritainsgreatestnationalicon,symbolizingmystery,powerandendurance.MucholderthantheGreatWall,Stonehengeisoneoftheworldsmostfascinating,butleastunderstoodhistoricalsites.Everyyear,thousandsoftouristscometoadmireStonehengesbeautyandtowonderabouthowandwhyitwasbuilt.,31,Stonehengesoriginalface,ThestonesweseetodayrepresentStonehengeinruin.Manyoftheoriginalstoneshavefallenorbeenremovedbypreviousgenerationsforhomeconstructionorroadrepair.Therehasbeenseriou
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 农发行阿克苏地区沙雅县2025秋招金融科技岗笔试题及答案
- 2025年山南市事业单位考试真题
- 2025年新能源汽车智能座舱关键硬件技术发展趋势分析报告
- 2025年储能电池热管理技术创新在智慧城市中的应用报告
- 2025年氢燃料电池汽车行业数字化转型技术路径报告
- 音乐产业版权运营与音乐版权交易市场发展挑战:2025年长尾词视角下的科技创新报告
- 平移和旋转课件常玉敏
- 2025年新能源行业企业社会责任信息披露现状与改进建议报告
- 工业互联网平台同态加密技术在工业信息安全保障中的可行性探讨
- 农发行赤峰市翁牛特旗2025秋招数据分析师笔试题及答案
- 借款合同中国农业银行担保借款合同3篇
- 雨水管网扩容改造工程建设方案
- 2025-2026学年人教精通版四年级英语上册(全册)教学设计(附目录)
- GB/T 1142-2004套式扩孔钻
- 2022年天津市河东区生态环境系统事业单位招聘笔试试题及答案
- 研究生学术道德与学术规范课件
- 浦发银行个人信用报告异议申请表
- 电镀行业环境执法现场检查要点
- 趣味成语 完整版PPT
- 喷漆质量处罚条例
- 回转支承选型计算
评论
0/150
提交评论