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2019年三年级语文上册 诗的材料一课一练（无答案）冀教版一、 读拼音，写词语。ci liozhn kipi i j j( )( )( )( )( )裂( )( )( )( )pio dnsujiju( )( )( )风摇摆( )开发( )二、在括号里填上合适的词。嫩黄的( ) 一片( )碧绿的( ) 一朵( )金黄的( ) 一幅( )雪白的( ) 一阵( )三、选词填空。就要 正在 已经1.荷花( )开了不少了。2.荷叶( )风中舞蹈。3.（ ）开学了，我们要提前做好开学前的准备工作。参考答案：一、材料、展开、破裂、挨挨挤挤、飘动、随风摇摆、解开、发觉二、略。三、1. 已经 2. 正在 3. 就要附送：2019年三年级语文上册 语文七色光一教案 教科版教学目标1完成练习中的三道语文基础知识题目。2积累名言警句。3阅读知识短文，了解关于狼的简单知识。4培养创新精神和实践能力，学有所用，会利用语文等知识表达、传递亲情。教学重、难点前三项语文知识练习题目，尤其是对第三项，学生练习会有一定的困难。教学准备：搜集有关狼的图片、资料等。课型：综合实践课教学时间：2课时第一课时教学流程1练：（1）在中间的圆圈里填入一个恰当的字，使周围的字都能与它组成词语，再抄写在右边的横线上。先让学生独立完成题目要求，再互相补充，丰富词语积累。对有余力的学生还可以安排组成词组、造句等训练。2找出下列成语中意思相近或意思相反的词。先让学生正确地读准这些词语。再找出意思相近或相反的词。学生可以通过多种方式理解词语的意思。3把下面的词语写在适当的地方。题目较难，只要求学生通过多读凭感觉判断完成。第二课时教学流程：1日积月累。让学生读一读，背一背，积累下来；同时要培养学生搜集名言警句的意识和习惯，受到做人处事的启示和教诲。2知识窗（1）课前让学生查阅或询问有关狼的相关资料或知识，供课堂交流。（2）独立阅读。对不认识的字、不理解的词语通过查字典、词典解决。（3）交流阅读体会，可结合课外积累或资料来谈。3制作亲人、朋友信息卡。先让学生表达自己的创意，互相交流设计方案，大家评议、修改、完善方案，然后再去制作。最
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