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文档简介

2019春湘教版科学六下2.4保护我们的生命之河word教案教学目标科学探究1通过实地考察或图片资料的分析和学习,大致了解污水处理技术。2通过实验制作,亲历污水处理的过程。情感 态度、价值观认识到人类正为保护水环境而不断努力,树立为保护环境而尽一份力的责任感。科学知识1了解污水处理技术的大致过程。2了解其他方面的环境污染,和环境保护方面的相关知识。科学 技术 社会 环境(STSE) 关注环境的变迁,意识到环境正在遭到人类的破坏,从小憧憬着建设美好家园,争做一个个环保小卫士。教学准备污水处理厂流程图或联系参观污水处理厂事宜;制作简易滤水器的材料:去底塑料瓶,砂石、沙子、木炭、棕或海绵课时安排; 2课时第1课时一教学导入 直接提出研究的主题:水体污染严重影响了整个自然环境,也给人类和其他生物带来严重的后果。治理水环境,减轻水污染是我们人类不可回避的共同话题,保护我们的生命之河是每个人的责任。今天,我们就先一起来了解一种污水处理技术。二了解污水处理技术1学生读图,教师解说污水处理大致分为这样几个过程:(1)格栅:去处大型漂浮物。(2)沉砂池:沉淀砂石等粗颗粒物质。(3)生物处理设施:用微生物分解部分有机污染物。(4)二次沉淀池:继续去处污水中的污染物质。(5)混凝沉淀池:加入混凝药物,使更细小的物质凝结沉淀。(6)消毒池:投氯消毒,杀灭微生物。(7)出水泵:将处理之后的水排放到自然水域。三水的净化实验1介绍实验步骤:(1)静置,沉淀(2)加入明矾等混凝剂,继续静置,沉淀(3)分离沉淀后的水和沉淀物(4)用自制滤水器过滤。2分组实验:静置,沉淀,及时提醒学生在约3分钟的时候添加明矾。3在污水进行沉淀的时候,辅导学生制作滤水器。方法如下:(1)取一个塑料瓶洗净去底。(2)将瓶子倒置,在瓶口处垫上适量海面或棕。(3)在海面或棕上铺设23厘米厚的木炭层,轻轻压平。(4)再在木炭层上铺设23厘米厚的沙子层,轻轻压平。(5)最后再在沙层上面铺设23厘米砂石层,轻轻压平。4按步骤完成水的净化。5常识介绍:自来水的净化过程,并告知学生沉淀和过滤,一般只能分离出污水中可见的颗粒状杂质,有许多用肉眼无法看到的微生物和有害的化学物质,还需要通过其它措施去除,才能使水变得更洁净。第2课时一阅读引入:1阅读教材指南车信箱资料:污水处理等技术只是防治水体污染的一项补救措施,在加大治理力度的同时,有些方面的污染也越来越严重。比如,随着人民生活水平的提高,近年来来家庭生活以及农业、农副产品加工等行业对水体的污染也随之加剧。因此,我们在进行污水治理的同时,还必须让更多的人已经意识到环境保护的重要性,让大家都来从我做起,从小事做起2阅读教材第32页各种各样的环境问题二做一个环保少年1完成我们的水质保护建议先分组讨论:通过前面的调查研究,你认为地表水污染存在的最大问题使什么?应该怎样做才能更好地保护本地的水质?后一起拟定关于保护本地水质的建议?鼓励学生将建议用一定的方式进行宣传2 搜集资料,制作资料卡,了解人类为保护环境所做的工作并交流。3策划或参与环保活动思考:用什么形式?在什么区域?怎样获得好的效果?教学反思:附送:2019春湘教版科学六下3.3灿烂星空word教案教学目标科学探究1知道并能辨认北斗七星与北极星。2能用阅读资料与观察的方法来了解四季的主要星座。3会读星空图。情感、态度与价值观能认真读图与仔细地观察,逐步养成理论与实践相结合的良好习惯。科学知识1知道北斗七星与北极星。2知道春季的狮子星座、夏季的天蝎星座、秋季的猎户星座、冬季的飞马星座等主要星座。3知道不同季节北斗七星的斗柄指示方向不同。教学准备:大熊星座图、小熊星座图、夏季星空图(南天、北天)和春季的狮子星座、夏季的天蝎星座、秋季的猎户星座、冬季的飞马星座等主要星座图的图像资料、指南针等。一教学导入1灿烂变幻的星空给人无限的遐想,有多少故事流传。教师讲述大熊星座和小熊星座的故事。2讲述:1928年,国际天文学联合会决定,将全天划分成88个星座。星座的名称是由亮星组成的图形,并结合神话故事,用人物、动物和器具来命名。二认识北斗七星与北极星1了解学生对北斗七星的认识2阅读教材3北斗七星与北极星的位置关系要求学生先画出北斗七星来,然后再根据北斗七星与北极星的位置关系画出北极星。4阅读指南车信箱的一段科技史:明白我国古代观察星座的成就;北斗七星的斗柄四季的朝向不同,因此北极星可以给人们指示方向。三指导学生观察北斗七星与北极星1学会观看星空图教师示范并讲解使用星图寻找星座的方法:使用南天星图时,要面对南方,将星图上的地平线方向与实际地平线方向一致,将星空图举在头顶上来观看,这时星图上弧线顶端即是天顶位置,对照星图寻找天空中的星座;使用北天星图时,方法与使用南天星图相同,只不过方向相反。2学生观看星空图,从星空图里寻找北斗七星、北极星及其他星座,了解星座的形态特征与相互的位置关系。3验证北斗星斗柄可以指示方向的特征。方法是:面对北方,将夏季北天星图举在头顶上方(注意要让星图上的“地面”对准北方、“天顶”对准南方。),我们会发现星图上的北斗七星的斗柄正好指向南方(观察者身体的后

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