教师文明礼仪规范校园礼仪1.doc

教师文明礼仪规范教师肩负着既教书又育人的重任，树立“为人师表”的光辉形象是教师义不容辞的责任，也是教师的职业道德。为了加强我院师德师风建设，提高学院办学水平和人才培养水平，建立一支高素质的教师队伍，特制定本规范。一、形象礼仪1.着装得体整洁。服装符合职业特点 ，校园不穿拖鞋，男教师不穿背心，女教师不穿吊带衫和超短裙。 2.仪表端庄大方。男教师不留过长头发，不剃秃头，不留胡须，女教师可化淡妆，不浓妆艳抹。 3.卫生习惯良好。保持口腔清洁，不随地吐痰，不当众抠鼻、挖耳、剔牙、搔痒、摇腿、脱鞋、伸懒腰、哼小调，若打哈欠、喷嚏应用纸巾捂住口鼻，面向一旁。 4.与人交往真诚。面带微笑，保持亲切、友好、真挚、积极的情绪状态，不流露厌烦、冷漠、蔑视、愤怒等表情。 5.说话态度亲切。与人交流语言自然、清晰、亲切，多用敬语、礼貌用语，公共场所不大声喧哗。二、行进礼仪1.进出校门时，应主动与门卫及值班教师点头问候示意，自行车要推行、汽车慢行至指定地点，整齐摆放车辆，不得鸣笛或大声吼叫。 2.离开校园时，自行车推行、汽车慢行至校门口，不在校门口拥堵。 3.在校园内遇到同事、来宾（含家长）、同学时，应主动微笑点头示意或问候，如有学生或他人问候，要点头微笑回礼。 4.上下楼梯靠右行进，轻声慢步，遇到来宾主动让路。 5.工作区域里停步讲（谈）话要轻声（以两人谈话听见为好），不影响他人行进和工作。三、课堂礼仪 1.进教室前检查上课用品，整理好自己的仪表，不带手机等通讯工具进入课堂。 2.上课预备铃响，亲切走进教室，摆放好上课用具，了解学生上课准备情况。上课铃响后，从容走上讲台，肃立（规范地立正），师生相互问候。 3.用普通话教学，多用敬语“请”字和尊敬手势，禁止在学生面前指指点点。关注每一个学生，认真、耐心地倾听学生发言，与学生交流时语气、语调友好、诚恳。不做与课堂教学无关的事情。 4.下课铃响，不拖堂也不匆忙离开教室，师生相互道别。四、办公室礼仪1.同事之间团结互助、和睦相处。早晨相遇，主动打招呼；课间相见，微笑示意；下班道别，说声“再见”；得到他人帮助，及时表达谢意。 2.不打探别人隐私，不散布谣言，不拨弄是非，不争吵或者打架，不拉帮结派。不高声讲话，不玩电脑游戏和购物，不高声播放录音，打电话时注意不影响他人工作。男女同事健康交往，有礼有节。认真工作，不做任何妨碍他人工作的事。 3.不准吸烟，不在办公室喝酒，办公室物品摆放整齐，保持办公室的清洁卫生，节约水电，保护好学院和个人财产。 4.客人来访时热情迎接，微笑起立让座，主动与个人交流，礼貌回答客人的提问。 五、与学生交往礼仪 1.对学生一视同仁，尊重学生人格，不辱骂学生，不体罚或变相体罚学生。 2.师生相遇，面带微笑，礼貌回应学生的问候。 3.与学生沟通时，态度亲切，平等交流；教育学生时，晓之以理，动之以情，多鼓励，少批评。 4.教师自己有错误，应坦诚向学生致歉。对学生的过失，要耐心开导，不吼叫或训斥，也不要动辄向家长告状。六、集会礼仪1.集会礼仪。集会时要按要求统一着装，服装整洁，精神饱满。遇到升旗仪式时，要神情庄重，要脱帽、摘墨镜，规范立正，向国旗行注目礼，高声唱国歌。国旗正在升起时，不东张西望、窃窃私语。若迟到应原地站好，凝视国旗，等国旗升上后再入队伍。2.会议礼仪。参加会议要提前到场，遵守会议纪律，按指定地点入座，没有特殊原因不中途退席。将通讯工具关闭或调至振动，认真聆听，认真记录，不看报刊杂志，不做与会议无关的事情。会议开始后，不随便走动和发出声响，若因故迟到，应悄悄入场，坐在后排位置。尊重报告人的劳动，适时适度鼓掌。会议上允许发言时，要先举手，得到主持人同意；发表意见要观点明确，以理服人，包容不同见解，切忌出言不逊、恶语伤人。在室外集会时，不交头接耳，注意坐姿和站姿，以身作则感染和教育学生。 3.听课评课礼仪。提前进入听课地点，做好听课准备。听课时与学生一样和讲课教师互致问候。专注静听，观察学生学习状态，认真记录。不交头接耳，不中途离场，不做任何与听课无关的事。听课时将手机关闭或调