2019年三年级语文上册第3单元8蒲公英第2课时教案苏教版.doc

2019年三年级语文上册第3单元8蒲公英第2课时教案苏教版教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文 。 2、指导学生收集有关资料，并掌握收集的方法。 3、通过对课文的朗读感悟，做事要实事求是，不要被事物的外表现象所迷惑。教学重点：通过朗读，理解课文 。教学难点：感悟课文所讲的道理。教学准备：多媒体课件教学过程：第二课时总第 课时 上课时间： 年 月 日一、呈现目标、明确任务 1、复习巩固：听写词语 嘱咐 迷惑 湖泊 泥土 两颗 宝贝 富翁 茁壮2、说说课文 主要写了什么？3、今天我们继续通过朗读来理解课文。二、巡视点拨、自主学习学习要求：思考：1、几种小降落伞分别落到了什么地方？结果有什么的不同。三、引导探究、小组交流1、几种小降落伞分别落到了什么地方？结果有什么的不同。先自己说说，再小组交流四、质疑问难、展示汇报第一自然段。 1、看图，然后投影出示第二句。指名读，说说：“绒球”是指什么？这句话是什么写法？把什么比作什么？课文中用哪个词把“绒球”与“小降落伞”联结起来？“变成”还可以换成哪些词？ 2、指导朗读。 第二自然段。 1、出示太阳公公地话。 （1）“嘱咐”是什么意思？ （2）太阳公公告诉蒲公英种子什么样的地方不能去？ （3）只有什么样的地方才干去？ （4）师范读，故意漏“也”，并说说为什么要加“也”。 2、指导朗读太阳公公的话。 3、学生回答，老师相机板书： 金光闪闪 银花朵朵 黑黝黝 第三自然段 1、自由读课文，考虑： 小降落伞听了太阳公公的话，有什么不同的说法？ 2、出示重点句子理解： 这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不清的宝贝。到那儿去，我准会变成百万富翁。 理解：“黑黑的泥巴”什么意思，表达了种子什么样的感情？换一种说法。 （轻视、看不起） 3、指导有感情地朗读第二、三自然段。 五、指导总结、讨论归纳1、课文主要写了什么？2通过本节课的学习，你明白了什么道理？六、评价激励、达标检测1、“泊”用音序查字法，应查大写的字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先找部首（ ），再数出除部首外的笔画数（ ）画。它在字典里的读音有（ ）和（ ），还可以组词：（ ）（ ） 2、照样子写词语 金光闪闪 ： 、 黑黝黝 ： 、 、 、 附送：2019年三年级语文上册第3单元9三袋麦子全能阅读苏教版一、课内阅读。 土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明!真能干!”1用横线画出小猴说的话，你觉得这是一个 的小猴。2，老人抚摸着小猴的头，这里有一个动作是： ，意思是 。可以用 这个词来代替它。3“你真聪明!真能干!”用一个四字词语来概括土地爷爷的意思： 。二、课外阅读。(18分)小白兔和小灰兔 老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您!”老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧!”老山羊送给小白兔一包菜子。 小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。 过了一些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。这时候，他看到小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔觉得很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的?”小白兔说：“是我自己种的，只有自己种，才有吃不完的菜。”1给下面带点的字注音。 ( ) ( ) ( ) 帮 忙 翻 松 施 肥2给下面的多音字组词。担种 dn( ) zhn( ) dn( ) zhn( )3请用文中带点的关联词语写一句话。 4小白兔为什么会有那么多白菜? 5当小灰兔知道小白兔的白菜的来源之后，他会怎么做? 三、俗话说：从小一看，到老一半。意思是说一个人小时候的表现，跟他长大了干什么有很大的关系。请你根据小牛、小猪、小猴的表现，猜想他们长大后会干什么吧。小猪： 小牛： 小猴： 答案 一、1我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。 聪明能干，又懂得回报 2抚摸 轻轻地摸 轻抚 3聪明能干二、1bn fn sh 2分担