2019年六年级数学上册《第一单元圆》课时复习题含答案解析.doc

2019年六年级数学上册第一单元圆课时复习题含答案解析一、填空。 （24分）1、圆的周长=（ ）=（ ）2、圆的面积=（ ）3、在等圆中，所有的直径都( )，所有的半径都( )，直径是半径的( )。4、圆的直径扩大3倍，它的周长就扩大()倍，它的面积就扩大( )倍。5、长方形有( )条对称轴。正方形有( )条对称轴，等腰三角形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。6、看图填空。（单位：厘米） r=（ ）cm r=（ ）cm r=（ ）cm 长方形的周长d=（ ）cm d=（ ）cm d=（ ）cm 是（ ）cm7、 完成下表。 二、判断。（6分）1一个圆的周长是它半径的2倍。 ( )2一个圆的直径，就是这个圆的对称轴。 ( )3半圆的周长是与它等半径圆周长的一半。 ( )4通过圆心的线段，叫做直径。 ( )5半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。( )6一个圆的直径等于一个正方形的边长，那么正方形面积小于圆的面积。( )三、选择。（7分）1一个圆的半径乘以等于这个圆 ( )。(1)周长的一半 (3)半圆的周长2在一个长6厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是_平方厘米( )(1)28.26 (2)19.625 (3)12.563一个圆的半径1分米，它的半圆周长是_分米。 ( )(1)3.14 (2)4.14 (3)5.144一个圆的直径扩大6倍，它的面积就 ( )(1)扩大6倍 (2)扩大36倍 (3)扩大12倍5下面三幅图的阴影部分的面积相比较，_的面积大。 ( )(1)图(1)大 (2)图(2)大 (3)图(3)大 (4)同样大 6如右上角图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是_平方分米。 ( )(1)12.56 (2)6.28 (3)15.7 7.一个挂钟的时针长2.5厘米,一昼夜这根时针的尖端走了（ ）A.15.7厘米 B. 31.4厘米 C.78.5厘米四、求阴影部分的面积。（单位：厘米）（8分） 五、动手操作（10分）1、画出一个直径4厘米的圆，并用字母标出圆心、半径、直径。（5分）2、画下面图形的对称轴。（能画几条，就画几条）（5分） ( 12题)六、应用题。(45分)1、一个半圆形的花坛，它的面积是56.52平方米，求这个花坛的周长是多少？2、在一个直径为18米的圆形草地周围铺一条宽4米的环形道路，求这条环形路的面积是多少？ 3、一个圆形的桌面，直径为80厘米，现在要在桌面上安放一个同样大小的玻璃，求这个桌面玻璃的面积。4、一块圆形草地，它的面积是28.26平方米，这块草地的直径是多少？ 5、一个圆形池塘，它的直径是30米，求它的面积和周长6、一个半圆的直径10分米，这个半圆的周长多少分米？7、一个圆形花坛的直径是8m，在花坛的周围摆放盆花,每隔1.57 m放一盆，一共可以放几盆花？9、一只挂钟的分针长20厘米，经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是多少厘米？经过60分钟呢？10、小军用一根30米长的绳子测一棵树的直径，在树干上绕了10圈多了1.74米。这棵树的直径大约多少米？11、通过一座桥，直径是1.2米的车轮需转500圈，这座桥长多少米？12、一块草地的形状如下图的阴影部分，它的周长和面积各是多少？13、长方形的宽是多少厘米？附送：2019年六年级数学上册节约用水教案 新人教版教学目标知识与技能：1 、让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程，逐步形成综合应用知识的能力。2 、通过多种途径查找资料，经历走进生活、材料收集、整理交流和表达，培养学生观察搜集和处理信息的能力。过程与方法：经历收集整理分析数据的学习过程，掌握漏水量和水费的计算方法。 情感、态度与价值观：渗透思想品德教育，让学生感受到节约用水的现实性和迫切性，增强节约用水的意识和行为，养成节约用水的良好习惯。激发学生学习数学的兴趣。教学重点水龙头滴水速度的测算及折线统计图的绘制。教学难点运用所测量的数据联系实际生活进行应用。教学方法演示引导，实际探究，交流讨论。教学准备课件教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）教学过程一、 创设情境，复习导入出示各地干旱图片二、探索交流，解决问题1、课前同学们都收集了不少有关水资源的资料，谁愿意给大家分享你收集到的信息，并说明资料来源。2、阅读资料P105页（阅读宝贵的水资源片段，了解我国及地球上水资源状况）阅读任务：（1）用笔勾出相关的统计数据，展示相关的统计数据）。 （2）说出你阅读此片段的感想。3、交流学习结果，板书：2300立方米 、1/4、121位看了这些数据和你收集到的信息，你有什么感受呢？4、课前请同学们做了一个水龙头1分钟漏水试验，老师为你们每人都测量了一分钟的漏水量，我们一起来看看全班同学的试验结果！2、计算统计，交流感想。（1）师：根据上面的滴水速度，完成下面的统计表。平均一个漏水水龙头漏水情况统计表时间1分钟1小时一天1年（365天）水量（升） 一个水龙头一年浪费多少升水？（如果1立方米约重1吨）一个水龙头一年浪费多少吨水？（2.628升=2.628吨）要求学生用四舍五入法保留整数约为3吨（2）在统计表中选择恰当的数据，完成统计图引导学生观察统计表和统计图中的数据发现，滴水量随着时间的增加而不断增加，滴水量与时间成正比例关系。（板书：滴水量与时间成正比例关系）1、在实际生活中如何做到节约用水？（生说说收集到的节约用水的资料）请大家分组讨论一下节约用水的措施。节水倡议（生齐读：节约用水，从我做起，从节约每一滴水做起。）三：巩固应用、内化提高1、 P106页第3题。（运用调查的和计算出来的数据解决问题）2、 周围有那些浪费水的现象？你能算出一年全国家庭大约要浪费多少吨水吗