关于学校组织学生外出活动的安全预案.doc_第1页
关于学校组织学生外出活动的安全预案.doc_第2页
关于学校组织学生外出活动的安全预案.doc_第3页
关于学校组织学生外出活动的安全预案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于学校组织学生外出活动的安全预案 为了切实加强学生外出活动安全管理避免重大安全事故的发生高效、有序地组织事故抢救工作最大限度地减少人员伤亡和财产损失维护正常的社会秩序和学校秩序明确安全事故处理的责任确保学生人身安全不受伤害特制订本预案 一、组织领导 组长:徐生强 副组长:林茂松、赵志林 成员:黄瑞庆、王绍君、孙光、赵学文及各班班主任 如果学生在外出时发生事故班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组并通知相关人员赶赴现场协助有关部门处理全体成员分工合作密切配合迅速、高效、有序的开展救援处理工作 二、外出要求 1.全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责对学生加强安全教育抓好安全管理确保外出活动万无一失 2.实行组织学生集体外出活动申报审批制度班级或年级组织的活动要向学校申报由学校主管领导审批后方可进行所有学生外出活动都要上报教育局并做好活动的组织和抓好师生的安全 3.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排 4.各班清点人数上德育处 5.租用的车辆必须要有正规的营运执照客车 6.组织学生有秩序地上车教育学生不要争先恐后要礼让乘车时不要将头手伸出窗外 7.到达目的地后要组织和开展活动不要随意“放羊” 8.教育学生不要到危险的地方玩耍特别是山水及偏僻的地方 9.分散自由活动时要求学生三五成群不要个别行动教育学生发现问题或发生事故时要及时报告班主任和下班老师要加强巡视分管领导要做好监控发生事故要采取应急措施 10.活动结束要在规定的地点按时集中清点人数上报并有秩序上车班主任及下班老师跟车回校待学生离校后才能离开 三、处理事故的职责 接到发生事故报告后有关职能部门要立即赶赴现场以最快的速度积极开展工作控制事故的蔓延和扩大组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证尽快设法向领导 小组报告事故情况;如属重大安全事故则视事故情况与有关方面取得联系妥善处理 四、关于安全事故的调查结案原则:突发安全事故发生后应先抢险救急及时汇报按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理 1.认事故现场保护现场抢救伤员排险防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录 及时疏散人员组织人员及时做好学生的护送工作 如有伤亡事故按学生伤害事故处理办法处理 学校可依事故调查的需要邀请相关部门专家参加调查分析组建专家调查组调查组任务是协助学校查明事故原因确定事故责任者和对责任者的处理意见制定防范措施写出事故报告调查组可独立写出调查报告报教育局、公安局 五、应急处理预案 接报事故后5分钟内必须完成以下工作: (1))即报告学校主要领导并迅速上报区教育局 (2)导小组根据事故或险情情况立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备组织抢救力量迅速赶赴现场立即通知交警、医疗等部门到位 应急处理措施: (1)救方案根据现场实际发生事故情况最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆迅速投入开展抢救及突击抢救行动调查现场情况如有人员失踪立即判明方位紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别制定抢救方案同时安排同乘学生的疏散和护送问题必要时请求消防部门协助抢险请公安部门配合疏散人群维持现场秩序 (2)伤员抢救立即与急救中心(112)或就近医院联系请求出动急救车辆并做好急救准备确保伤员得到及时医治 (3)故现场取证救助行动中安排人员同时做好事故调查取证工作以利于事故处理防止证据遗失 (4)自我保护在救助行动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论